Военно- спортивная игра "Зарница", посвященная 9 мая!
материал (подготовительная группа)

Зарница в детском саду, посвященная  9 мая.

(Подготовительная, старшая, средняя группы)

 Сценарий спортивного праздника.

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Коммуникация», «Познание», «Физическая культура», «Чтение художественной литературы».

Цель: обогатить знания детей о празднике День Победы.

Задачи: развивать песенные навыки, умения выполнять задания, читать стихи; воспитывать уважение к солдатам, защищающим Родину.

Планируемые результаты: владеет в соответствии с возрастом основными движениями; проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях, желание участвовать в играх с элементами соревнования, в играх-эстафетах, чуткость к художественному слову; чувствует ритм и мелодику поэтического текста; игровое взаимодействие сопровождает речью, соответствующей и по содержанию, и интонационно взятой роли; речь становится главным средством общения; речь, сопровождающая реальные отношения детей, отличается от ролевой речи; имеет навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице; способен принять задачу на запоминание, помнит поручение взрослого, может выучить небольшое стихотворение; у ребенка сформированы умения и навыки, необходимые для осуществления различных видов детской деятельности; ориентируется в окружающем пространстве, понимает смысл пространственных отношений (вверху - внизу, впереди - сзади, слева - справа, между, рядом с, около и пр.); имеет представление о Российской армии, годах войны, Дне Победы.

Содержание организованной деятельности.

Первая часть мероприятия проходит в музыкальном зале. Под звуки торжественного марша дети входят в зал.

Ведущий. Ребята, сегодня самый замечательный праздник - День Победы. Этот праздник отмечают не только вся наша страна, все люди России, но и весь мир, все человечество. Ведь именно в этот день, 9 мая 1945 года, закончилась самая страшная, самая кровопролитная война.

Вниманию детей предлагается презентация «День Победы» с музыкальным сопровождением.

СТИХИ ДЕТЕЙ.

Песня «День Победы» (муз. и сл. Е. Курячего).

Ведущий. 1418 дней длилась война. Сколько горя и слез она принесла! Миллионы жизней по всей земле - и взрослых, и детских - она унесла навсегда. Остались разрушенными тысячи городов и деревень.

Почтим память павших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Минута молчания.

5-й ребенок.

Когда-нибудь изменится всё в жизни,

И люди прекратят стрелять в людей,

И каждый будет жить в своей Отчизне,

И жизни будет радоваться в ней.

6-й ребенок.

Замолкнут ружья, пушки, автоматы.

И вот когда покончит мир с войной,

Не будут больше погибать солдаты,

Как без вести пропавший прадед мой.

И. Арсеневский

Песня «За что сражались деды» (муз. О. Хромушкиной, сл. М. Садовского).

7-й ребенок.

Красоту, что дарит нам природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день сорок пятого года

Стал последнею точкой в войне.

8-й ребенок.

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам –

Нашим дедам и отцам.

9-й ребенок.

Недаром сегодня салюты звучат

В честь нашей Отчизны,

В честь наших солдат!

А. Сурков

Ведущий. Ребята, паши прадеды были сильными и отважными, смелыми и находчивыми. Сегодня вы тоже сможете проявить себя такими же героями в игре «Зарница». Вы должны разделиться на две команды и пройти трудный путь по четко заданному плану, выполнить все задания и добраться до «привала». Команды, в путь!

Дети под маршевую музыку выходят из зала, переодеваются и выходят на спортивную площадку.

Вторая часть мероприятия проходит на всей территории детского сада.

Все дети делятся на две команды, выбирают командиров, названия команд (например, «Отважные» и «Смелые»), Командиры получают пакеты, в которых находятся планы движения с заданиями.

Примерный план для одной из команд.

Задания для команд

Задание 1. «Меткий стрелок».

Дети метают подушечки с песком («гранаты») по «вражеским ганкам».

Задание 2. Эстафета «Мы солдаты».

Дети выполняют несколько заданий: пробежать вокруг обручей («минное поле»), пройти по низкой скамейке («переправа через реку»), подлезть под дуги и т. д.

Задание 3. «Санитарная часть».

Девочки надевают белые косынки с красным крестом и берут сумки с ватой и бинтами. По заданию они перевязывают «раненых».

Задание 4.  «Морской бой».

Бой состоит из нескольких заданий: перетягивание каната, «Быстрые лодки» (капитаны переправляют с одного берега на другой детей по одному), конкурс на лучшее исполнение пляски «Яблочко».

Задание 5. «Военные корреспонденты».

Дети рисуют на асфальте мелками картины на военную тему.

Выполнив все задания, дети идут на «привал» - участок, украшенный шарами, флажками, цветами. Здесь они поют попурри из песен военных лет («Синий платочек», «Эх, дороги!», «Катюша», «Огонек», «В землянке»), пляшут под русские народные мелодии.

Ребята вы замечательно справились со всеми заданиями и показали, что у нас растёт достойная смена. Что бы защищать свою Родину нужно быть физически подготовленным - сильным, выносливым, смелым. И главное - любить свою Родину.