Сценарий к Международному дню детской книги старших дошкольников
методическая разработка (старшая группа)

Мероприятие способствует закреплению знания знакомых сказок, развитию быстроты реакции, самостоятельности мышления. Оно посвящено Международному дню детской книги. Все задания подобраны для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал может быть полезным педагогам детских садов.
 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий к Международному дню детской книги старших дошкольников    

Коструб Н.Г.


Мероприятие способствует закреплению знания знакомых сказок, развитию быстроты реакции, самостоятельности мышления. Оно посвящено Международному дню детской книги. Все задания подобраны для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал может быть полезным педагогам детских садов.

Цель: обогащение активного словаря детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: Привлечение внимания педагогов и родителей к проблеме использования детских книг и литературных произведений; развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности детей дошкольного возраста в процессе чтения; воспитание интереса детей к сказкам.

Предварительная работа:

тематическая выставка «Моя любимая книга», конкурс «Рисунок к любимой сказке», изготовление закладок для книг, конкурс «Лучший книжный уголок», беседа на тему «Нужны ли нам книги, экскурсия в библиотеку


     Ход праздника:

Дети под музыку (песня «Сказки гуляют по свету») входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Итак, друзья, начнем.
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.

Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. 2 апреля все празднуют Международный день детской книги.

Дети читают стихи
1. Книжкина неделя
Пролетит по всей стране. 
Как предвестие апреля 
Как приветствие весне!

2. Книжек первые страницы 
Нас встречают с первых лет 
И несут нас, точно птицы, 
Облетая целый свет.

3. Девчонки и мальчишки 
Книгу любят и хранят. 
Пусть же крепнет с каждым годом 
Дружба книги и ребят.

Ведущий: 
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в интереснейшее путешествие по миру детских книг. А путешествовать мы будем на веселом паровозике из Ромашково (звучит музыка из мультфильма «паровозик из Ромашково»). И впереди нас с вами ждет «Сказочный мир».

- А вот скажите мне, пожалуйста, чем отличается рассказ от сказки? (ответы детей)

- Правильно, в сказках происходит то, чего не бывает на самом деле,в обычной жизни: звери умеют разговаривать, люди пользуются различными волшебными предметами. Какие сказочные волшебные предметы вы знаете? (ответы детей: сапоги-скороходы, волшебная палочка, волшебная дудочка, волшебный клубок, наливное яблочко, ступа Бабы-Яги и т. д.)

Игра «Посмотри и отгадай сказку» (с использованием мультимедийного оборудования. Показ слайдов на экране)

- Сейчас я предлагаю вам отгадать сказку, посмотрев на экран.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

- Гладко, плавно лился стих,

Вдруг споткнулся и притих.

Ждет он и вздыхает

Слова не хватает.

1. На курьих ножках избушка,

Внутри хитрюшка-вреднюшка,

Колючка-злючка старушка.

Крючок-нос – как кочерга,

Еще костяная нога.

Кто это? … (Баба-Яга)

2. Испекла бабуля мяч.

Укатился в лес он вскачь.

Там на нос плутовке сел,

О себе ей песню спел.

Зубы щелкнули слегка

Лиса съела … (Колобка)

3. Почему красавица печальная?

Потерялась туфелька хрустальная!

Соскочила с ножки растеряшки,

Ах, она бедняжка, забывашка!

Обронила, может быть случайно,

Чтобы принц нашел ее специально?.

У нее улыбка словно солнышко.

Как зовут бегунью эту? … (Золушка)

4. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Это Доктор … (Айболит)

5. Мальчик – луковка веселый,

Знают все его со школы.

Лук – не сладкая малина

Его имя … (Чиполино)

6. У отца был мальчик странный,

Необычный – деревянный,

Но любил папаша сына.

Что за странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный,

Кто же это? … (Буратино)

Игра «Разрезные картинки» (собери героев сказок, сюжеты из сказок)

Игра «Угадай из какой сказки строки?» (фразы из сказок)

Он рычит, и кричит,

И усами шевелит:

«Погодите, не спешите.

Я вас мигом проглочу!

Проглочу, проглочу, не помилую»

(отрывок из сказки К. Чуковского «Тараканище»)

Одеяло убежало.

Улетела простыня,

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня.

(отрывок из сказки К. Чуковского «Мойдодыр»)

Махнула левым рукавом – вдруг сделалось озеро, махнула правым рукавом – поплыли по озеру лебеди. Царь и гости диву давались.

(отрывок из русской народной сказки «Царевна-лягушка)

Прибежала мышка-погрызуха и спрашивает:

— Чей домок-теремок? Кто в тереме живет?

— Я, муха-горюха.

— Я, комар-пискун. А ты кто?

— Я мышка-погрызуха.

(отрывок из сказки «Теремок»)

Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, вытянуть не могут.

(отрывок из сказки «Репка»

Игра «Угадай сказку»

(Ведущая загадывает загадки, дети отгадывают.)

Загадки:
1.Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя) 


2.Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

3. Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела,
На прощанье спел, бедняжка,
Его звали … (колобок)

4. В Простоквашино он жил,
И с Матроскиным дружил,
Простоват он был немножко,
Звали пёсика … (Шарик)

5. Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик,
У него ужасный вид,
Это доктор … (Карабас)

6 Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик,
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Карлсон)

Ведущая: Молодцы, ребятки, отгадали все загадки.

Игра «Путаница»

- Недавно ко мне заходил Незнайка и хвалился тем, что он знает много сказок и назвал их. Вы послушайте, и ответьте, правильно ли он называл сказки?

«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»

«Иван-царевич и зеленый волк»

«По собачьему веленью»

«Сивка – будка»

«Волк и семеро тигрят»

«Гуси-вороны»

«Желтая шапочка»

Кроссворд «КНИГА» (отгадывание героев сказок)

Конкурс «Лучших чтецов стихотворений»

- Итак, подводим итоги. Победители награждаются медалями «Знаток книг».

Трудно представить нашу жизнь без сказки. Она учит нас не только добру, но и учит преодолевать трудности, лечит нас, греет душу и учит жить.

И я хочу, чтобы вы не забывали дорогу в «Сказочный мир»

А напоследок хотелось бы сказать:

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Лампа Аладдина,

В сказку нас веди,

Башмачок хрустальный,

Помоги в пути!

Мальчик Чиполино,

Мишка Винни-Пух –

Каждый нам в дороге

Настоящий друг.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

Используемые интернет-ресурсы:

https://ped-kopilka.ru/blogs/marina-vjacheslavovna-utkina/mezhdunarodnyi-den-detskoi-knigi-v-detskom-sadu.html

https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-dlja-starshego-doshkolnogo-vozrasta-nedelja-detskoi-knigi.html


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие с использованием ИКТ по рисованию. (приурочен к международному дню детской книги). «Моя любимая книга»

занятие было подготовлено с презентацией приуроченное к дню детской книги!...

Сценарий на «Международный день детской книги» для 1 младшей группы

Цель: обогащение активного словаря детей 1 младшего возраста. Задачи: Привлечение внимания педагогов и родителей к проблеме использования детских книг и литературных произведений; разви...

Конспект (сценарий) литературного досуга для подготовительной группы - "Моя любимая книга". Посвященному международному дню детской книги.

КОНСПЕКТ (СЦЕНАРИЙ) ЛИТЕРАТУРНОГО ДОСУГА ДЛЯПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА» (по произведениям К.И. Чуковского, С.Я. ...

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ» ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Развитие понимания детей , что все люди разные , но для того, чтобы уметь общаться и жить в социуме, необходимо быть толерантным....

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ДЕТСКОЙ КНИГИ ТЕМА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ КНИГИ»

Тема: «День рождения книги» .Цель: Знакомить детей с литературными произведениями Агнии Барто.Задачи:Образовательные: стремление к общению с книгой.Воспитательные: прививать любовь к худож...

Познавательный досуг для детей среднего дошкольного возраста «Я люблю книги», приуроченный к международному дню детской книги – 02 апреля

Конспект досугового мероприятия для детей среднего дошкольного возраста "Я люблю книги" приуроченный к международному дню детской книги-2 апреля...

Международный день детской книги в детском саду. Сценарий для старшей группы

Мероприятие способствует закреплению знания знакомых сказок, развитию быстроты реакции, самостоятельности мышления. Оно посвящено Международному дню детской книги. Все задания подобраны для детей стар...