Азбука безопасности для малышей
материал (младшая группа)

«Азбука безопасности»

Цель: продолжить формирование основ безопасного поведения детей в природе, на улице.

Задачи:

1. Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям, закрепить  способы поведения в них; элементарные представления о правилах безопасности дорожного движения.

2. Развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности дошкольников; формировать положительное эмоционально-чувственное восприятие окружающего мира.

3. Воспитывать культуру поведения на улице, бережное отношение к своему здоровью, чувство самосохранения.

Фонограмма «Барбарики»

Ведущий

Ребята сегодня мы с вами отправимся в поход по Стране безопасности. Хотите?

Выбегает Почемучка

Ой, ой, а меня вы забыли с собой взять?

Ведущий

Ребята, кто  же это?

Почемучка

Я веселый Почемучка, здравствуйте! (Ответы детей)

А вы знаете, почему меня так назвали? (Ответы детей).

Да, я люблю задавать разные вопросы: А почему трава зеленая? А почему солнце светит? А почему машины ездят? А почему…

Ведущий

Подожди, подожди!  Мы очень рады тебя видеть,  хочешь с нами отправиться в поход?

Почемучка

А что такое поход?

Ведущий

Поход, Почемучка, это когда  дети и взрослые все вместе отправляются на долгую  прогулку, например, в лес,  на луг или на речку.

Почемучка

Да, да, очень хочу. Я люблю гулять.

Ведущий

А ты готов идти?

Почемучка

Да

Ведущий

А где же твой головной убор. Когда отправляешься в поход, обязательно на голове должен быть головной убор.

- Ну-ка, ребята, скажите ему, для чего? («Чтобы не случился солнечный удар»).

Ведущий

Ребята, а вы знаете главное правило в походе? В походе нужно идти дружно за направляющим, не отставать и никуда не отвлекаться. А еще нельзя трогать насекомых и животных, есть незнакомые ягоды и грибы.

Почемучка

Все понятно, но как я понял, идти нам далеко, потому предлагаю немного размяться.

А давайте поедем на паровозе. Занимайте свои места, вставайте все в круг.

Танец – игра «Паровозик»

Ведущий

Остановка «Лес».

Посмотрите ребята, это же  лес, а вот и речка.

Почемучка

Ура, речка! Пойду, искупаюсь!

Ведущий

Стой! В незнакомом месте купаться нельзя!

Почемучка

А почему? Ответы детей

Ведущий 

В реке могут быть разные коряги, стекло, метал, о которые можно сильно пораниться. Купаемся мы только на специально оборудованных пляжах. А вот и пляж.

Давайте поиграем в игру-эстафету «Доплыви до берега»

Правила: первый участник надевает круг для купания (обручи), бежит, придерживая его руками, до конуса, огибает его, возвращается назад и  передает круг следующему участнику команды.

Почемучка (находит гриб под елкой) 

Ой, посмотрите, какой красивый грибок я нашел! А давайте попробуем его на вкус, а может, и ягодок каких-нибудь найдем, поедим? (облизывается)

Ведущий

Что ты, что ты! Ребята, это можно делать? Ответы детей.

Ведущий

Нельзя пробовать грибы, и даже срывать их руками, потому что, грибы бывают ядовитыми, да и ягод ядовитых очень много. Без разрешения взрослых никакую ягодку есть нельзя, ведь ядовитыми могут быть и самые красивые ягодки и грибы.

Ведущий

А давайте  лучше поиграем в  игру «Передай грибок». Вставайте все в круг.

Почемучка

Под музыку вы передаете грибы-муляжи по кругу, как только музыка прекращается, те, у кого оказываются грибы, выходят в круг и делают со мной зарядку (присесть 3 раза, подпрыгнуть на одной ноге 5 раз и т. д.) (Фонограмма)

Ведущий

Немножко поиграли, отдохнули, отправляемся  обратно в детский сад.

Внимание, поедем мы на машине

Танец «Бибика»

Ведущий

Остановка «Детский сад». Наше путешествие закончилось. Вы были смелые, ловкие, активные и очень дружные.

Почемучка

Спасибо ребята, что взяли меня с собой в поход! Я очень  много понял и узнал, но мне пора отправляться к себе домой. До свидания,  ребята.

Ведущий

Ребята, а вам понравился поход?