Музыкальное развлечения для средней группы "День рождение Снеговика"
методическая разработка (средняя группа)

«День рождения Снеговика»

Ход сценария

Воспитатель предлагает детям отправиться в гости к Снеговику в зимний лес поздравить его с Днём рождения.

Дети входят в зал, звучит в записи вьюга, ветер.

В углу зала стоит домик Снеговика, Снеговик сидит за домиком.

Ведущая:  Белые деревья, белые дома,

                     По дорожкам белым к нам пришла зима.

                     Вьюга, метель замела нам дороги.

                     Идём по сугробам – выше ноги!

Под музыку дети двигаются по залу большими шагами – «идут по сугробам».

(Подходят к домику Снеговика).

Ведущая: Вот мы и пришли.

                    Здесь живёт Снеговик –

                    Он не мал, не велик.

                    Ведро на голове,

                    Метёлка в руке.

                    Он День рождения справляет

                    И вас в гости поджидает.

(Слышится храп, Снеговик спит.)

Ведущая: Заждался Снеговик гостей, уснул. Давайте, ребята, возьмём музыкальные инструменты и разбудим Снеговика весёлой музыкой.

Дети играют на колокольчиках.

Ведущая (стучит в окошко):    Здесь живёт Снеговик

                                            Не мал, не велик,

                                                          Ведро на голове,

                                                          Метёлка в руке?

                                                          Здесь День рождения справляют?

                                                          Здесь гостей поджидают?

Снеговик (выходит из домика): Здесь! Здесь! Я очень рад, что вы пришли ко мне в гости!

Долго ждал вас, да устал,

Сел к окошку, задремал… (Зевает.)

                    Проходите, гости, в дом,

                    Праздник нынче в доме том!

Ведущая: С Днём рождения поздравляем,

                    Поздравляем от души!

                    Чтобы праздник был весёлый,

                    Вместе с нами попляши!

Исполняется общий танец

Снеговик: Какой весёлый танец!

Люблю веселье, шум и смех, много игр знаю.

И сейчас, ребята здесь с вами поиграю.

Прежде чем играть, соревноваться,

Надо всем сейчас размяться.

Упражненья выполняйте, за мною дружно повторяйте:

Руки к пяткам и к ушам, на колени и к плечам,

В стороны, на пояс, вверх, а теперь весёлый смех:

Все мальчишки: «ха-ха-ха!» (мальчики смеются)

Все девчонки: «хи-хи-хи!» (девочки смеются)

А все вместе: «хо-хо-хо!» (все дети)

Будет нам играть легко!

Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что вы к играм готовы!

А теперь предлагаю разминку на внимание. Если я скажу: «мороз» - вы должны встать, как вкопанные, если «вьюга» - бежать на месте, если «метель» - присесть, если «снег» - показываем «фонарики».

Проводится игра на внимание «Зимушка – зима».

Снеговик: А сейчас мы переходим к соревнованиям. (Снеговик выносит из-за домика корзину со снежками).

1. «Попади в цель».

Атрибуты: 2 корзины, 2 обруча, снежки по количеству участников.

Участники делятся на две команды, встают в две колонны напротив друг друга у стартовой черты, напротив каждой команды корзина, в которую надо забросить снежок. Раздать каждому участнику по снежку. По сигналу первые игроки команд забрасывают в корзину снежок и становятся в конец колонны. Выигрывает та команда, которая забросит больше снежков в корзину и быстрее. После игры дети проходят на свои места.

Снеговик: Молодцы! Ребята, а вы умеете загадки отгадывать? (Да!)

Снеговик: Тогда слушайте.

Загадки Снеговика

1. Все зимой его боятся,

Больно может он кусаться.

Прячут уши, щёки, нос,

Ведь на улице… (мороз).

2. С неба он летит зимой,

Не ходи теперь босой,

Знает каждый человек,

Что всегда холодный… (снег).

3. Не сосите, сорванцы,

Ледяные леденцы!

Сам глотаю я пилюльки,

Потому что ел… (сосульки).

4. Дел у меня немало:

Я белым одеялом

Всю землю покрываю,

В лёд реки убираю,

Белю поля, дома,

А зовут меня…(зима).

5. Снежный ком – один, другой,

Нос – морковка-золотой,

Во дворе стоит без толка,

А в руках его метёлка. (Снеговик)

Снеговик: Здорово! Скажите, ребята, а вы любите кататься на санках? (Да!) Тогда я предлагаю устроить соревнование с санками.

4. Проводится соревнование «Чьи санки быстрее».

Атрибуты: 2 ограничителя.

Участники делятся на две команды, строятся в две колонны напротив друг друга и разбиваются на пары. Впереди стоящий подаёт руки позади стоящему участнику, и таким образом бегут до ограничителя, оббегают его и возвращаются обратно, становятся в конец колонны. Бежит следующая пара и т.д. Чья команда пробежит быстрее.

Снеговик: Вот и подошли к концу наши весёлые соревнования. Я надеюсь, что вы весело провели со мной время. Какой у меня сегодня чудесный День рождения получился, столько гостей ко мне пришло!

Очень я, ребята, рад, что посетили вы меня.

Желаю провести вам радостно весь год,

Уж очень симпатичный и весёлый вы народ!

Вдоволь с вами наигрался, в лес пора мне отправляться,

Дед Мороза навещу и про вас ему скажу,

Как меня вы поздравляли и со мною поиграли!

Ведущая: И тебе, Снеговик, спасибо за гостеприимство и за весёлые игры.

Снеговику мы на прощанье все дружно скажем …

 Дети: До свидания!

Снеговик прощается с ребятами. Дети под музыку уходят из зала.