Сценарий развлечения "Чудный звон колоколов".
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

                                     Чудный звон колоколов

                                                    Развлечение

Автор: Фомина Светлана Викторовна

Вед.

Колокол дремавший

Разбудил поля.

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Понеслись удары

К синим небесам

Звонко раздается

Голос по лесам.

                               (С.Есенин)

(Звучит колокольний звон. Слайд колокольня над входом в храм).

Вед. Ребята, кто-то из вас бывал в храме и, наверное, видел, что над его входом есть башня, которая называется колокольней. Звонит в колокол звонарь, и этот чудный звон слышен повсюду.

Слово колокол означает зов, шум, крики. В давние времена на Руси каждый день утром и вечером, в праздники и будни люди слышали колокольный звон. Он указывал путь странникам, предупреждал о различных бедствиях (о пожаре, о нападении врага), сообщал о возвращении воинов с поля битвы.

Я хочу вам рассказать удивительную историю о судьбе колоколов. По преданию, в 15 веке, один монах, живший в Италии, заболел и пошел в лес за лечебными травами. Устав, он прилег на траву и задремал. Сквозь сон монах услышал удивительную музыку. Даже скорее не музыку, а перезвон. Монах почувствовал, что от этого звона болезнь куда-то уходит, и он начинает выздоравливать. Когда он открыл глаза, то увидел возле самого уха знакомый цветок -  колокольчик.

(Дети на колокольчиках исполняют музыку, потом «Танец колокольчиков

Монах решил, что именно голос цветка помог ему. Он вернулся в монастырь и велел создать поющий цветок из металла и использовать его при богослужении в православном храме.

По- итальянски цветок называется «компана». От этого слова происходит название предмета, созданного монахом, компанелла, по- русски колокольчик.

(Слайд колокол)

На Руси колоколу давали имя, даже были при крещении мать и отец. Обычно колокола звучат по-разному.

Благовест-извещал о празднике, торжестве, доброй благой весте. (Можно послушать звон).

Набат-о пожаре и других бедствиях. (Можно послушать звон).

Всполошный-возвещал о бунте или если подступал враг.

Вечевой-собирал жителей на собрание, на главную площадь города.

(Можно послушать звон).

Колокольний звон-это древнее мастерство.

 (Еще показать слайд с колоколом).

Вед. А почему так звонко звучит колокол? Вы хотите узнать? Оказывается, секрет кроется в самом колоколе. Колокол словно живое существо. Он имеет части, которые называются так же, как и части тела человека: тулово, уши, за которые подвешивают колокол на перекладину в колокольне, юбку, язык.

Язык-это металлическая палка с веревкой, за которую звонарь раскачивает язык, ударяя о край колокола. Язык у колокола, как смычок у скрипки. Чем толще язык, тем и звук будет глубже, ниже. Чем тоньше язык-звук будет выше. Язык для колокола подбирали индивидуально.

Вед. Ребята, как вы думаете, где размещают колокола? На высоких колокольнях или звонницах? С какой колокольни звон слышен лучше: с высокой или низкой? Почему? Чем выше колокольня, тем дальше слышен колокольный звон. Самая высокая колокольня в России находится в Москве и называется она-«Иван Великий», т.е. колокольня Ивана Великого.

(Показать слайд).

В древней Москве не разрешалось строить здания выше колокольни Ивана Великого, потому что с ее высоты дозорные днем и ночью обозревали окресности города на десятки верст вокруг и предупреждали москвичей о приближении врага, о пожаре. Ее высота почти 84 метра.

Вед. Ребята, а кто из вас знает, что такое «Царь-колокол?» Почему он носит такое название?

(Слайд «Царь-колокол»)

Отлили этот колокол наши русские мастера Иван Федорович Моторин и его сын Михаил. Однако этому величественному колоколу не суждено было звонить. Потому, что когда Царь-колокол находился в литейной яме, деревянный сарай над ямой загорелся во время пожара. Народ сбежался спасать колокол. Боясь, чтобы он не расплавился, стали заливать колокол водой. Колокол был спасен, но у него откололся край. Пробыв в земле 103 года, его подняли на поверхность и поставили на пьедестал. Теперь «Царь-колокол находится в Кремле-никогда не звонивший памятник колокольного искусства. Вес его 204 тонны, высота 6 метров.

Ребята, на музыкальном занятии мы с вами знакомились с музыкальными инструментами, в том числе и с колокольчиком. Сейчас вы послушаете музыкальную сказку, которую нам сыграют ребята из…группы.

(Звучит «Вальс-шутка» Д.Шостаковича»).

А девочки из 1 группы исполнят песню «Золотой колокольчик».

В наших, давно отвыкших от тишины городах, где постоянным звуковым фоном стал шум моторов, и грохот работающей техники, звон колоколов может многим показаться едва ли не музейным экспонатом.

Совершим экскурсию в музей. (Можно показать на экране или сделать небольшую выставку колоколов). Как много здесь разных колокольчиков. Есть колокольчики, которым очень много лет, а есть совсем молодые. Самому маленькому колокольчику уже около 40 000 лет. И появился он впервые далеко отсюда, в Египте. С тех пор колокольчики всегда рядом с человеком. Большие, маленькие, самые разные: пастушьи, рыбацкие, дверные, станционные, новогодние, школьные, сувенирные.

Звук каждого колокола неповторим, как голос человека, одинаковых нет. Считается, что звон колокольчика улучшает здоровье, приносит благополучие.

(Слайд. Город Валдай).

Вед. Валдай красивый и старинный город. В нем было основано колокольное литье, прославившим город на всю Россию.

(Слайд. Музей колокольчиков в городе Валдае).

На Валдае есть музей колокольчиков. Валдайскому колокольчику исполнилось уже 210 лет.

(Слайд. «Тройка лошадей с ямщиком»).

Вед. До строительства первой железной дороги единственным средством передвижения на Руси была лошадь, запряженная в сани или повозку. Почтовой тройке все должны были уступать дорогу, поэтому возник вопрос  об особом опозновательном сигнальном устройстве. И вот кому-то в голову пришла замечательная  идея повесить под дугой колокольчик. Колокольчики быстро прижились-слышно далеко , да и ехать веселей. Поддужные колокольчики так понравились людям, что не только ямщики-почтари, но и простые путешественники стали подвешивать под  дугой колокольчики.

Вед. Ребята, а сейчас на чем перевозят почту? (ответ детей).

Давайте сейчас тоже побудем ямщиками и развезем почту. Для этого нам понадобятся две команды.

Игра «Почтальон».

Первому, стоящему в команде, дается лошадка на палке и конверт. Каждый участник команды выполняет прямой галоп до ориентира и обратно с конвертом в руке. Побеждает команда, которая первая выполнит задание.

Вед.

А теперь поиграем в звонницу. Я раздам колокольчики различного звучания. А вы послушаете в исполнении детей из 1 группы французскую народную песенку, которая называется «Пастушья песенка».

Вед. Теперь поиграем в игру «Колокольчик зазвени».

Дети стоят в кругу. Один ребенок легко бежит по кругу с колокольчиком и произносит слова:

Я бегу, бегу, бегу.

Звоном всех ребят зову.

Вся Россия слышит звон

Колокольный перезвон.

После слов останавливается. Дети расходятся по залу. Ребенок начинает звонить в колокольчик, и дети должны быстро собраться в круг.

(После игры дети садятся на места).

Вед. Музыка звонов так красива, так необычна, что желание исполнить ее в концертах было велико, и музыканты придумали ударный инструмент, в состав которого входит набор колоколов, разных по звучанию. Этот музыкальный инструмент так и называется колокола.

(Можно показать слайд).

В наше время любовь к колокольным звонам не угасла. И сейчас собираются любители колокольной музыки на праздники этого народного искусства.

Чаще всего эти праздники проходят в старинном русском городе-Ростове Великом, который славится своими чудными колоколами. Целый день звучат колокола, и плывет звон над русской землей.

(Показать слайд)

Малиновый звон на заре,

Скажи моей милой земле,

Что я в нее с детства влюблен,

Как в этот малиновый звон.

Написала сценарий и провела летний досуг «Чудный звон колоколов!» музыкальный руководитель Фомина Светлана Викторовна.

                                        07.08.2020г.

(Звучит запись колоколов. Дети уходят из зала).