Физкультурный досуг для детей старшей группы "Ярмарка русских народных подвижных игр"
материал (старшая группа)

МКДОУ Калинихинский детский сад №6 «Берёзка»

Физкультурный досуг

«Ярмарка русских народных

подвижных игр»  

(старшая группа)

Выполнила: Инструктор по физкультуре Чичина И.Ф.

Задачи:

1. Закреплять двигательные навыки детей:

-прыжки на двух ногах в высоту,

-перебрасывание мяча друг другу.

Упражнять в быстром беге с ускорением.

2. Развивать ориентировку в пространстве.

Развивать двигательные качества: ловкость, быстроту, силу, выносливисть.

3. Воспитывать организованность, смелость, настойчивость и умение поддерживать дружеские взаимоотношения.

Оборудование: мяч резиновый большой, «удочка».

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

Дети входят в зал. Строятся в шеренгу.

В зал заходит Петрушка.

Петрушка (инструктор по физкультуре): Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас на праздник.  А называется он - Ярмарка  народных игр.

Вы знаете, что такое народные игры?

Правильно, это игры, которые придумал народ. А какие народные игры вы знаете? (ответы детей) 

Вы молодцы!  Я приготовила для вас сюрприз. (показывает на пирамидку)

Смастерил я пирамидку –
Раз, два, три, четыре, пять.
В ней запрятаны секреты,
Вам их надо разгадать…
На каждом колечке картинка загадка.
Скорее найдите к загадке отгадку.

Петрушка (инструктор по физкультуре):  Сейчас мы начнем разбирать пирамидку. Тот, кто снимет колечко, должен показать картинку и сказать, какую игру она подсказывает. Пусть считалка поможет нам выбрать первого.
Выходит ребенок и по считалке выбирает первого игрока, который снимает первое колечко, на обратной стороне колечка нарисована карусель.

Игра малой подвижности «КАРУСЕЛЬ»

Ход игры: Дети образуют круг, держась за шнур правой рукой, и идут по кругу сначала медленно, потом быстрее и переходят на бег. Движения выполняются в соответствии с текстом, произносимым вслух:

«Еле, еле, еле, еле

Закружились карусели,

А потом кругом, кругом,

Все бегом, бегом, бегом!»

После того как дети пробегут 2—3 круга, воспитатель останавливает их и подает сигнал к изменению направления движения. Играющие поворачиваются кругом и, перехватив шнур другой рукой, продолжают выполнять ходьбу и бег. Затем воспитатель вместе с детьми произносит:

«Тише, тише, не спешите!  Карусель остановите!

Раз-два, раз-два.    Вот и кончилась игра!»

Движение карусели постепенно замедляется. При словах «Вот и кончилась игра!» дети останавливаются.

(Повторить 2-3раза)

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

Петрушка (инструктор по физкультуре): Давайте снимем следующее колечко и посмотрим что там.

Какая это игра? Правильно, «День и ночь»

Давайте рассчитаемся на первый-второй.

  Русская народная подвижная игра «ДЕНЬ И НОЧЬ»

Игра направлена на развитие:

-ловкости (быстрота двигательной реакции, действовать в соответствии с условиями );

-быстроты (быстрая реакция, способность увеличивать темп движения в короткое время)

Ход игры: Посередине площадки проводят линию, по обе стороны от нее в 20—30 шагах отмечают два города. Играющие делятся на две равные группы: одна из них — ночь, другая — день. Встают на расстоянии  2 шага друг от друга.

Когда все встали на свои места, ведущий бросает жребий — дощечку, окрашенную с одной стороны в черный цвет. Если дощечка упала белой стороной, ведущий громко кричит: «День!». Группа, которую назвали  бежит к себе в дом, а другая группа поворачивается и преследует убегающих- ловит или просто салит их. Запятнанные переходят в группу ночи.

Ведущий вновь бросает жребий, игра продолжается. (Повторить 4-5раз)

Петрушка (инструктор по физкультуре): Давайте снимем следующее колечко и посмотрим что там.

Какая это игра? Правильно, «Удочка».

Русская народная подвижная игра «УДОЧКА»

Игра направлена на развитие:

-ловкости (быстрота двигательной реакции, действовать в соответствии с условиями );

-быстроты (быстрая реакция на сигнал, способность увеличивать в короткое время темп движения)

-силы (рациональное использование мышечных усилий, укрепление групп мышц двигательного аппарата)

-выносливости (выполнение упражнения в заданной интенсивности)

Ход игры: Дети стоят по кругу в центре водящий. Он держит в руках верёвку, на конце которой привязан мешочек с песком. Водящий вращает верёвку над самым полом, дети подпрыгивают на двух ногах вверх, так чтобы мешочек не задел их ног. Описав 2-3 круга делается пауза и подсчитываются пойманные.

2 вариант.

Тех детей кого поймали- выходят из игры и  так пока не останутся самые ловкие. (Повторить 3-4раза)

Петрушка (инструктор по физкультуре): Давайте снимем следующее колечко и посмотрим что там.

Какая это игра? Правильно, «Летучий мяч».

Русская народная подвижная игра «ЛЕТУЧИЙ МЯЧ»

Игра направлена на развитие:

-ловкости (быстрота двигательной реакции, действовать в соответствии с условиями );

-быстроты (быстрая реакция на сигнал).

Ход игры: Играющие встают в круг, водящий находится в середине круга. По сигналу дети начинают перебрасывать мяч друг другу через центр круга. Водящий старается задержать мяч, поймать или коснуться его рукой. Если ему это удалось, то он встает в круг, а тот, кому был брошен мяч, становится водящим.

Правила:

1. Играющим разрешается при ловле мяча сходить с места.

2. Играющие не должны задерживать мяч.

3. Водящий не может коснуться мяча, когда он находится в руках игрока.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:

Петрушка (инструктор по физкультуре): Давайте посмотрим, что же находится на последнем кольце? Какая это игра? Правильно, «Золотые ворота».

Русская народная игра средней подвижности «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»

Ход игры: Участники игры (3 человека)  образуют круг, стоя лицом к центру и подняв сомкнутые руки. Через эти «ворота» пробегает цепочка остальных игроков, взявшихся за руки. Стоящие игроки (ворота) поют:

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй раз - запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

После слов «не пропустим вас» те, кто образует «ворота», руки опускают. Оказавшиеся внутри круга берутся за руки с образующими круг, увеличивая число «ворот». Не пойманные, восстанавливают цепочку и бегут снова. С каждым закрытием ворот бегущих всё меньше. Троих не пойманных участников игры объявляют победителями.

Петрушка (инструктор по физкультуре): Вот вы и разгадали всю мою пирамидку. Молодцы все дети! Все ловкие и быстрые! Мы все хорошо поиграли и повеселились. На этом наш праздник закончен. Всем спасибо!