Сценарий физкультурно - спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста "Секреты богатырского здоровья"
план-конспект занятия (старшая группа)

Физкультурно-спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста

«Секреты богатырского здоровья»

                                                                  Выполнила: воспитатель О.С. Маркова

                                         Иваново 2021

Цель: Продолжать формирование навыков здорового образа жизни, приобщать детей к физической культуре и спорту. Доставить радость и удовольствие от движений в играх и эстафетах.

Задачи: 

- формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью;  

-закрепление представления о здоровом образе жизни (занятие физкультурой и спортом, соблюдение правил личной гигиены, польза витаминов, доброе отношение к людям);

- обучение преодолению трудностей, быстрому принятию решений, развитие внимания, памяти, воображения;

- обогащение эмоциональной сферы ребенка;

- воспитание чувства товарищества и взаимовыручки.

Оборудование и материалы: медали по кол-ву детей, ключи маленькие 12 шт. и один большой, сундук, костюм доктора, 12 обручей, 2 больших гимнастических мяча, «волшебный мешочек» с предметами, набор оборудования для игры «полезный фрукт», 2 листа с раскрасками «овощи и фрукты», восковые мелки 4 набора, 4 цветка, эмблемы по кол-ву участников, цветок здоровья, фонограммы с музыкой.

Ход праздника:

Ведущий:

В наше время очень важно быть здоровым, активным, уверенным в своих силах, в своей безопасности и причастности к общему делу.

Сегодня мы с ребятами поделимся своими секретами "богатырского здоровья".

Звучит спортивный марш и в зал входят участники праздника.

Выходят команды «Смешарики» и «Фиксики».

Ведущий. Команды, равняйсь! Смирно!

Команды приветствуют друг друга.

Команда «Смешарики».

Мы вам желаем от души,

Чтоб результаты ваши были хороши!

Команда «Фиксики».

Все у нас готово,

Все у нас в порядке.

Потому что по утрам

Делаем зарядку.

Под музыку вбегает доктор.

Доктор. Голубчики мои! Я, доктор-Пилюлькин из Цветочного города, умоляю вас помочь жителям нашего города. У нас началась страшная эпидемия. У многих коротышек насморк, кашель и высокая температура. Некоторые стали драчливыми, грубыми, просто невыносимыми, другие - ленивыми, малоподвижными, толстыми. Они перестали причесываться, умываться, чистить зубы. Я в отчаянии! Если помощь не придет вовремя, Цветочный город погибнет.

Ведущий. Да, дело серьезное, а времени мало. Надо срочно спешить на помощь жителям Цветочного города. Вы уже много знаете о том, как заботится о здоровье, а значит, сможете помочь бедным коротышкам. Давайте вместе повторим наш девиз: «Двигайся больше - проживешь дольше». (Произносят хором.) Физкультура укрепляет мускулатуру. Делает наше тело. Каким?

Дети. Сильным, ловким, гибким, выносливым, быстрым.

Ведущий. Молодцы! Правильно! Чтобы помочь коротышкам, вам нужно попасть на поляну сюрпризов. Именно там находится заветный сундук, в котором за тремя замками спрятан главный секрет здоровья. Для того чтобы открыть сундук, вам необходимо добыть ключи. Вы их получите, если сумеете преодолеть все препятствия. Итак, в путь, друзья!

1. Эстафета «Зигзаг удачи» (по 3 чел.)

Первый ребенок раскладывает волшебные обручи и бегом возвращается обратно. Второй обегает их «змейкой» в прямом и обратном направлении, передавая эстафету последнему участнику. Оставшийся игрок собирает обручи и бегом возвращается на место.

Победителям вручается ключ.

2. Конкурс «Стройная талия» (по 2 чел.)

Кто дольше прокрутит обруч, тот и станет победителем.

Доктор. Странно. Но, мне кажется, мы с вами недостаточно двигались. Значит, надо поиграть в веселую игру.

3. Подвижная игра «Золотые ворота».

В начале этой игры выбирают 2 игроков. Они будут «солнцем» и «луной». Эти игроки становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, образуя «ворота». Остальные играющие берутся за руки и вереницей идут через ворота.

Водящие («солнце» и «луна») речетативом повторяют скороговорку:

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй раз — запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

«Ворота» закрываются на последнем слове и ловят того, кто в этот момент проходил через них. Пойманный игрок становится сзади «луны» или «солнца», и игра продолжается вновь до тех пор, пока все игроки не будут распределены на две команды. Дальше команды устраивают между собой соревнования в перетягивании, взявшись за руки.

Доктор. Вы много двигались - это очень хорошо. Теперь ключ ваш! (Вручает детям ключ.)

4. Эстафета «Тачки» (по 4 чел.)

Нужно проявить умение ходить на руках. У вас будет помощник, который будет держать ноги. Готовим тачки на старт. Вы должны пройти от одного конца зала в другой. Важно проявить силу, ловкость, выносливость.

Подведение итога и вручение ключика.

Ребенок. Личной гигиены предметы обычные

Нам сохраняют здоровье отличное.

Помни об этом, друг мой, всегда,

Чтоб в жизни тебя не постигла беда.

5. Игра «Волшебный мешочек»

Оборудование: полотенце, заколка, расческа, чайная пара, мыло, зубная щетка, носовой платок, салфетка, зеркальце, ватные палочки.

Дошкольники встают в круг. Ведущий вызывает по 2 человека от команды. Каждый ребенок по очереди должен нащупать предмет, назвать его и объяснить его назначение.

Ведущий. Что же, с этим заданием вы справились. За правильное выполнение я вручаю вам еще один ключ.

6. Викторина «Всезнайка».

Нужно проявить умение отгадывать загадки о спорте. Вот некоторые из них:

• Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звоню я

То и знай. (Велосипед).

• Силачом я стать хочу,

Прихожу я к силачу:

Расскажите вот о чем:

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

Очень просто, много лет,

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я. (гантели).

• Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре.

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в. (волейбол).

• К лежебоке у реки

Притащил я две руки,

По руке к бокам приладил

И поплыл по водной глади. (Лодка)

• Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной. (Лыжи)

• По пустому животу

Бьют меня невмоготу,

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Ведущий. Ключик получает команда. Молодцы! Что-то мы с вами засиделись. Пора двигаться дальше.

7. Эстафета «Быстрая лягушка» (по 3 чел.)

По три человека от команды, оседлав большой мяч, должны «проскакать» от одного конца зала в другой, сидя на мяче и подпрыгивая вместе с ним.

Подведение итога и вручение ключа.

Под мелодию «Часики» из м/ф «Фиксики» входит доктор Пилюлькин.

Доктор. Горе мне, горе. Несчастный я доктор! У меня большое горе.

Ведущий. Что случилось, уважаемый доктор Пилюлькин?

Доктор. Я рад приветствовать вас в Витаминландии. У меня действительно случилась большая беда. И только вы сможете помочь мне. Ребята, вы знаете, что такое витамины?

Дети. ДА.

Доктор. А в каких продуктах они содержатся?

Дети. Витаминов больше всего в овощах и фруктах.

Доктор. Вы правы! Злые «микробусы» украли все витамины из моих овощей и фруктов. Все они стали бесцветными и потому бесполезными. Вы можете раскрасить их?

8. Игра «Раскрась овощи и фрукты»

Оборудование: 2 стола, 2 картинки с контурным изображением фруктов и овощей, разноцветные восковые мелки.

Дети встают около столов и по сигналу свистка раскрашивают контурные изображения. Затем доктор Пилюлькин проверяет правильность выполнения задания.

9. Игра «Выбери полезный продукт»

Оборудование: 2 больших корзины, овощи и фрукты (можно муляжи, бутылки с газированной водой, коробки с соком, молоком, шоколад, конфеты, подносы.

На небольшом расстоянии перед каждой командой стоят большие корзины с продуктами. Участники по очереди добегают до корзины, берут полезный продукт и кладут его на поднос, затем возвращаются к остальным игрокам. Затем доктор Пилюлькин проверяет правильность выполнения задания и дает краткое пояснение, если был выбран неверный продукт.

Вручение ключика выигравшей команде.

10. Эстафета «Пчелки»

Участвуют обе команды. Нужно с помощью 2-х цветков перебраться на другую сторону зала, обратно вернуться бегом и передать эстафету. Выигравшая команда получает заветный ключ.

11. Эстафета «Переправа в лодке»

В лодке-обруче могут бежать только 2 человека, один высаживается на финише, другой с обручем возвращается назад, сажает в лодку следующего участника и т. д. Победители получают ключ.

Ведущий. Дорогие мои! Я очень рада видеть вас всех на поляне сюрпризов. Значит, вы благополучно преодолели все препятствия на тропе здоровья. Сколько ключей собрали?

Доктор. Значит, мы сможем открыть заветный сундук, узнать важный секрет здоровья и помочь коротышкам из Цветочного города.

Под песню «Дорога добра», музыка М. Минкова, слова Ю. Энтина, дети подходят к сундуку и торжественно открывают его.

Ведущий. Посмотрите, какой прелестный цветок! Он переливается всеми цветами радуги, и на каждом его лепестке начертан совет, как сохранить здоровье на долгие годы.

Ведущий. Возьмите цветок здоровья себе, чтобы никогда не болеть. Секрет вашего похода прост: желание помочь всем, кто попал в беду.

Доктор вручает медали всем ребятам.

Дети под музыку выходят из зала цепочкой, взявшись за руки.