Сценарий развлечения к Дню защиты детей «Должны смеяться дети!».
план-конспект занятия

Сценарий спортивного праздника к Дню защиты детей «Должны смеяться дети!».

Под весёлую музыку «Должны смеяться дети» дети заходят на спортивную площадку и становятся в большой круг.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня 1 июня в первый день лета весь мир празднует День защиты детей!!! Это не только весёлый праздник самих детей, это напоминание обществу о необходимости защищать права ребёнка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны. Ребята, а как вы думаете, от чего нужно защищать детей?

Дети поднимают руки и отвечают на этот вопрос.

Ведущий: Молодцы ребята, правильно, от жестокости и насилия, от нарушения прав ребёнка! Чтобы у каждого ребёнка было счастливое детство!

Звучит весёлая музыка. Заходят Клоуны с большой книгой.

Клоун 1:Здравствуйте! мы не опоздали?

Ведущий: Здравствуйте, а вы кто?

Дети: Клоуны!

Клоун 2: Да, я клоун, и зовут меня Кеша Солнышкин.

Клоун 1: а я Лева Попрыгайкин.

Ведущий: Здравствуйте. Вы пришли к нам на праздник?

Клоун2: А какой у вас праздник?

Ведущий: Ребята, давайте дружно скажем Кеше, какой у нас сегодня праздник!

Дети и взрослые хором отвечают: Мы празднуем «День защиты детей!».

Клоун 2: Вообще-то мы торопились в «Школу клоунов», а попали к вам. (Вытаскивает из кармана платок и вытирает лоб. Из кармана тянется разноцветная «змейка» из платков, связанных между собой. Дети смеются, Клоун смущённо складывает платок обратно.)

Ведущий: Вы не огорчайтесь, оставайтесь с нами на нашем празднике! Правда, ребята? Посмотрите, как весело у нас в детском саду! Потому, что каждый ребёнок нашего детского сада имеет право на счастливое детство!

Клоун 1: Большое спасибо, с удовольствием останемся на вашем празднике ведь у нас так много вопросов к ребятам: «Ребята, а вы любите ходить в детский сад?»

Дети: да!

Клоун2: А вам хорошо в детском саду?

Ведущий: Ребята, а давайте покажем клоунам, как мы живём в нашем детском саду?

Игра: «Как живёшь?» ( дети приглашаются в круг)

Ведущий: Ну как, вам понравилась наша игра?

Клоун: Да, а чем ещё любят заниматься дети в вашем детском саду?

Ведущий: Наши ребята очень любят отгадывать загадки. Правда, ребята?

Дети: да!

Клоуны:

 Ой, а мы любим загадывать загадки. Наши загадки не простые, а клоунские. Я читаю загадку и говорю отгадку, а вы меня поправляете, если отгадки неправильные.

Зимой в берлоге видит сон Лохматый, косолапый слон! (Медведь)

В тёплой лужице своей Громко квакал.. воробей! (Лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова Ловко прыгает корова! (Обезьяна)

К цветку приставишь ухо, А в нем - старательная муха! (Пчела).

Ведущий: Ну, что, наши ребята успешно справились с вашими загадками? ( дети садятся на места)

Клоун 1: Вы молодцы, ребята хорошо отгадывать загадки умеете! А что ещё ваши дети умеют делать?

Ведущий: Наши ребята очень любят танцевать. Танец «Найди меня».

Клоун2: Какой весёлый танец! А теперь - весёлое пение! Я знаю песню «Жили у бабуси». (песня)

Ведущий: Ой, в нашем детском саду тоже поют эту песню.

Клоун 1: Тогда споём её вместе! Но не просто так, а так, чтобы было смешно!!! Поём как кошечки, а потом собачки! Звучит минус песни «Жили у бабуси».

Дети поют как: кошечки, как собачки, как свинки и т.д. каждой группе назначить своего животного.

Клоун 1: Вижу, петь вы тоже умеете хорошо! И очень смешно!!! А чем ещё ваши дети любят заниматься в детском саду?

Ведущая:  Наши дети любят играть в разные игры и принимать участие в спортивных соревнованиях.

Приглашаются дети младшей  и средней комп. группы. 

Игры: «Кто быстрее соберется в круг»,  2 шт.

Приглашается команда средней группы по 10 человек.

Эстафета: «Нарисуй солнышко» .

Необходимо первому игроку взять из ведра 1 гимнастическую палку (лучик), добежать до обруча, положить палку рядом с обручем в виде солнышка, и бегом прибежать в команду.

Игра: «Кто быстрее соберется в круг»

Приглашаются команды старших групп! 

Эстафета с кольцебросами.  (2 кольцеброса, 2 стойки с флажком, кольца от кольцеброса)

Добежать до кольцеброса, поставленного на середине дистанции, одеть кольцо на кольцеброс, оббежать стойку с флажком, снять кольцо с кольцеброса, прибежать в команду, передать кольцо следующему игроку.

Эстафета с машинами. (4 обруча, кубики по кол-ву участников, 2 машины)

«Построить дом». Перевезти кубики на машине из обруча в обруч.

Эстафета (подготовительные группы): «Ударь мячом в обруч». (обручи 10 шт, мячи 2 шт)

У первого ребенка в команде мяч и 5 обручей впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь в каждом обруче, и ударяя в него мяч. Затем бегом вернуться назад и передать эстафету-мяч следующему.

Ведущий:  Ну как, вам понравились наши будущие спортсмены?

Клоун: 2 Да, очень быстрые и ловкие у вас ребята! А что они ещё могут делать?

Ведущий: Поднимать друг другу настроение!

Клоун 1: Это как?

Ведущий: А вот как!

Танец «Хорошее настроение»

Ведущий: Ребята, настроение у всех отличное?

Дети: Да!

Ведущий: А у вас, дорогие клоуны? У нас отличное настроение! Предлагаю всем группам отправиться на прогулку в весёлом поезде! Игра: «Весёлый паровоз» 

В конце игры все дети остаются на площадке и выстраиваются в большой круг.

Ведущий: Ну как Кеша, тебе понравилось у нас на празднике?

Клоун1: Мне очень понравился ваш праздник! Я всем своим друзьям клоунам расскажу, какие замечательные и талантливые дети растут в вашем детском саду!

Ведущий: Пусть как цветы в краю родном Растут ребята наши,

                  Пусть будут крепче с каждым днём, И с каждым годом краше!

Я предлагаю всем ребятам исполнить замечательную песню (танец)  Песня: «       » В круг ребята становитесь, Крепче за руки беритесь. Флэшмоб.

Ведущий: Ребята, наш праздник подошёл к концу! Будьте счастливы, здоровы и пусть небо над вами всегда будет мирным! До новых встреч!