Музыкальное развлечение "Книга мой самый лучший друг".
материал (подготовительная группа)

Музыкальное развлечение для дошкольников

«Книга мой самый лучший друг»

Цель мероприятия: прививать дошкольникам любовь к книге, бережного отношения к книге, развитие творческих способностей, приобщение к миру художественной литературы.

Ход мероприятия.

Дети под музыку песни «Дорогой добра» входят в музыкальный зал.

Музыкальный руководитель. Здравствуйте, дорогие мои ребята, давайте отправимся в увлекательное путешествие! А куда спросите Вы? Узнаете сами. Встаньте друг за другом «паровозиком».  Итак, все готовы?
Дети. Да!
Музыкальный руководитель. Едем дружно за мной!

(Ребята вместе с музыкальным руководителем отправляются в путь и приходят в библиотеку, книжный уголок, сделанный в музыкальном зале, где их встречает библиотекарь - воспитатель).

Библиотекарь. Здравствуйте, ребята! Я рада, Вас видеть в нашем книжном царстве. Приглашаю вас в музыкальное путешествие по литературной стране!

Музыкальный руководитель. Ребята, сегодня я хочу вас познакомить с моими друзьями, если вы угадаете загадку, то узнаете, кто мои друзья. Не куст, а с листочками. Не рубашка, а сшита. Не человек, а рассказывает.

Ответы детей.

Музыкальный руководитель. Я рада, что, вы догадались, мои друзья - книги. Кроме загадок, есть пословицы и поговорки.

Библиотекарь. А кто знает пословицы и поговорки?

Дети говорят поговорки:

 Книгу читаешь, как на крыльях летаешь.

Кто много читает, тот много знает.

Книга - лучший товарищ.

Музыкальный руководитель. Хорошо, а давайте вместе, споем песенку о книгах.

Песня про книги 
(на мотив «Песенки мамонтёнка»)

Я книгу читаю – она друг надёжный!
Ответ на вопросы найти я хочу.
Ответы найти я хочу. (2 раза.)
Припев:
Пусть книга научит,
Пусть книга расскажет.
Пусть верный путь в жизни она нам укажет.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки)

Её не заменит компьютер и видик.
Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.
Ведь чтение книг и наука –
Надёжное средство от скуки.
Припев:

Библиотекарь. Молодцы, ребята.

Звучит таинственная музыка. Появляется Кот учёный (ребенок подготовительной группы).

Кот учёный: Добрый день! Вы узнали меня?
Как? Нет? Ведь я же тот самый кот, который ходит по цепи кругом направо -песнь завожу, налево - сказку говорю.
Отгадайте мою загадку:
Склеена и сшита,
Без дверей закрыта.
Кто её открывает,
Тот много знает.
Дети отвечают дружно Книга.

Кот учёный. Да, ребята, это книга. Книга - самое занимательное чудо на свете. Она сделана из простой бумаги. На белых страницах напечатаны какие-то значки, точки-крючочки, штучки-закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, смотрят на буквы. И вдруг начинается удивительное волшебство.

Библиотекарь. С момента появления на свет человек начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Его учат солнечный луч и пролетевшая мимо бабочка, смешная картинка и добрая песня, веселая игра и любимая книга.

Музыкальный руководитель. Книжек в мире много разных,

Интересных и смешных,

Приглашаем вас, ребята

Прочитать побольше их.

Кот учёный. А вы хотите подружиться с книжкой? Чтобы появилась книга, нужно произнести волшебные слова. Давайте скажем хором: «Книга – наш друг, без нее как без рук». (Появляется «Книга»).

Книга: Привет! Я – Книга. Вы меня звали? Слышала я, что вы хотите дружить с книгой! Так давайте дружить! Положите свои ладошки на ладошки рядом сидящих. Почувствуйте тепло своих ладошек. Чувствуете? Ну, вот теперь мы настоящие друзья!

Библиотекарь. Вы убедились, что книга — это живое существо? А мы это сейчас проверим и заодно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да — Нет».

Игра «Да - Нет»

Что любит книжка?

Обложку? - Да.

Грязные руки? - Нет.

Дождик и снег? - Нет.

Бережное отношение? - Да.

Чистые руки? - Да.

Валяться на полу? -  Нет.

Когда ее мнут и рву? - Нет.

Жить на книжной полке? - Да.

Книга. Правильно вы все сказали, мне пора, буду рада встрече с вами.

Кот учёный. Ребята, а вы любите сказки? Предлагаю вам поиграть в еще одну игру «Отгадай сказку» (вы должны дослушивать сказку до конца).

Кто-то за кого-то ухватился крепко.

Ох, никак не вытянуть, ох, засела.

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд. (Репка). 

В поле появился дом.

Мышка по имени Норушка,

Поселились в доме том:

И лягушечка - Квакушка,

Ёж, Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка. (Теремок). 

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребенку

И называется… (Три поросенка)

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок? (Маша и медведь). 

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит). 

На сметане он мешён,

На окошке он стужён,

Круглый бок,

Румяный бок,

Покатился (Колобок).

Музыкальный руководитель. Молодцы ребята, все сказки отгадали. А теперь, приглашаю вас на танец.

Танец «Детские книжки».

Библиотекарь. И широка, и глубока,

Переливается река,

Она то плавная течет,

То с гор стремглав несется,

И все богатство этих вод

Поэзией зовется.

Давайте вдоль реки шагать,

Туда лежит дорога,

Пришла пора стихи читать.

Вы знаете их много?

Ну, кто любимые сейчас

Стихи, друзья, прочтет для нас?

1 ребенок.

Хочешь плыть по океанам?

Опускаться в глубину?

Побывать во многих странах

И помчаться на Луну,

Быть отважным следопытом…

Все края тебе раскрыты

На страницах наших книг!

2 ребенок.

Книг заветные страницы

 Помогают людям жить,

И работать, и учиться

И отчизной дорожить.

3 ребенок.

Как хорошо уметь читать.

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

Ну, прочитай еще страницу!

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать.

Кот учёный. Стихи вы знаете, молодцы!
Давайте вместе со мной споём песню.

Песня «Приходи к нам, Человек!» 
Каждый день и каждый миг
В городах и селах
Шелестят страницы книг
Грустных и весёлых.
Огоньки библиотек
Светятся повсюду,
Приходи к нам, человек,
Приходи к нам, человек,
Приобщиться к чуду.
Припев:

Ла-ла, ла-ла, ла-ла, ла-ла,
Ла-ла-ла,
Ла-ла, ла-ла, ла-ла,
Ла-ла, ла-ла, ла-ла, ла-ла,
Ла-ла-ла,
Приобщиться к чуду.

Подтверждает жизнь сама,
С темнотой споря:
Не бывает от ума
Никакого горя.
Все быстрее наш разбег,
Все трудней задачи.
Приходи к нам, человек,
Приходи к нам, человек,
Чтобы стать богаче.
Припев:

Ла-ла, ла-ла...
Чтобы стать богаче.

Взять поможем высоту,
Путь найти в тумане.
Мы – на лоцманском посту,
В книжном океане.
Двадцать первый прибыл век –
Не забудь об этом.
Приходи к нам, человек,
Приходи к нам, человек,
За волшебным светом.
Припев:

Библиотекарь. Итак, подошла к концу наша встреча. Но настоящее, большое путешествие в мир книги у вас, ребята, только начинается. Я всегда рада видеть вас в нашей библиотеке.

Музыкальный руководитель. А мы ребята, отправляемся обратно, в детский сад. Встаньте друг за другом «паровозиком».  Итак, все готовы?
Дети. Да!
Музыкальный руководитель. Едем дружно за мной!

Дети под песню «Дорога добра» возвращаются.

Ребята, вот и закончилось наше путешествие. Желаю вам побольше интересных книг!