Сценарий выпускного утренника в подготовительной к школе группе «Снимается кино».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий выпускного утренника в подготовительной к школе группе «Снимается кино».

Цель: создание праздничной, радостной атмосферы, эмоционального подъёма к переходу в школу. Вовлечение всех детей группы в процесс создания «кадров фильма из жизни в детском саду.
Задачи:
Образовательные: учить детей уверенно и самостоятельно участвовать в выступлениях.
Развивающие: развивать у детей творческие музыкальные способности в пении, чтении стихов, в музыкальном движении;
Воспитательные: воспитывать у детей чувство благодарности и уважения к сотрудникам детского сада, доброжелательное отношение друг к другу;
Предварительная работа: разработка сценария, подбор музыкального материала по теме, индивидуальная работа с детьми и взрослыми персонажами над выразительностью, эмоциональностью; подготовка реквизитов для игр, украшение музыкального зала.

Взрослые персонажи: Ведущие – воспитатели; Глупая Ошибка, Лиса Алиса, Кот Базилио.

Ведущий 1:

Как нынче красиво и радостно в зале,
Здесь мамы и папы повсюду стоят,
Торжественный день с ними мы отмечаем!
Встречаем с улыбкой своих дошколят!

Ведущий 2:  

Сейчас они войдут в красивый зал.

Нарядные и чуточку волнуясь.

Такие взрослые, такие малыши,

Встречайте их, гордитесь и любуйтесь.

Дети исполняют танец с шарами «Чудеса нас оставили» муз. А. Ермолов

Ведущий 1: Вот они, Выпускники «Теле-сада 2022»!
Дети подгруппами машут рукой 

Задорные и обаятельные, самые внимательные, проворные, скромные, спортивные, трудолюбивые, талантливые, любознательные, изобретательные…

Ведущий 2: Мы лучшие, очень стильные,

И современные, и мобильные!

1 ребёнок:
Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня словом важным:

Все - Выпускник!

2 ребёнок:
Сегодня день особенный у нас:
Прощаемся мы с милым детским садом.
Зовет нас школа, ждет нас первый класс!
Мы все горды, взволнованны и рады!

3 ребёнок:
Сегодня мы – выпускники.

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.

4 ребёнок:

Портфели новые возьмем, и с яркими цветами.
Впервые в школу мы пойдем, а с нами - наши мамы.

5 ребёнок:
Сегодня мы выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

6 ребёнок:
Пройдём мы в незнакомый класс по коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз тебя с улыбкой вспомним.

7 ребёнок:
Мы на прощание споем, подарим песню эту.
Пусть эта песня майским днем летит по белу свету.

Дети исполняют песню «Выпускная катавасия» муз. Л. Горцуева.

8 реб: Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают,

И вот уже школа нас ждет.
9 реб. Как весело, дружно мы в садике жили.

Играли все дни напролет.
Смеялись и пели, и крепко дружили

И вот уже школа нас ждет.
10 реб. Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год.
Весною мы птиц перелетных встречали,

И вот уже школа нас ждет.
11 реб. Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли все мы, ребята,

И вот уже школа нас ждет.

Песня «Посмотрим друг другу в глаза…» муз. и сл. А. А. Евтодьева

Ведущий 1: Уважаемые гости! Мы хотим сообщить вам сенсационную новость: сегодня в нашем детском саду заканчиваются съёмки полнометражного познавательно-развлекательного музыкального фильма «Жизнь замечательных детей!»
Его создавали мы долгие годы,
И были победы и были невзгоды.
И вот расставанья настала пора,
Артисты на сцену, вперед детвора!

Выходит 2 ведущий с хлопушкой и объявляет кадры «фильма» с ударом хлопушки.

Ведущий 2: Кадр 1 – исторический!

Ведущий 1:
Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.

Инсценировка «Разговор малышей» - трое детей, один плачет (мячик, машинка)

1.Не хочу я в сад ходить,
Лучше с мамой дома быть
2. Ну, не плачь! Ну, успокойся.
Здесь спокойно, ты не бойся.
3. Детский садик наш хорош.
Лучше сада не найдешь.
2. Ты послушай, не реви, лучше с нас пример бери.
3. Мы давно уже не плачем, веселимся мы и скачем.
2. На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно.
3. Так что, хватит друг, рыдать! Прекращай скорей страдать!
1. А меня здесь не обидят?
Оба: Нет.
1. Мой успех увидят?
Оба: Да.
1. Голодать я здесь не буду?
Оба: Нет.
1. Маму здесь я не забуду?
Оба: Нет.
1. Хорошо, я постараюсь, я, наверно, ошибаюсь.
Буду в садик я ходить, слёз не буду больше лить.
Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей!
С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!

Дети садятся на места

Ведущий 2: Так незаметно годы пролетели,
Умчались – не оглянешься назад.
Ах, наши малыши, как здесь вы повзрослели!
Уж говорите: «До свиданья, детский сад! »
Подождите вы немножко, ну, хотя бы еще час…
Может в прошлое вернёмся?
На маленьких посмотрим вас?

Ведущий 1: Кадр 2 – «Малышковый!»
Под музыку входят малыши

Воспитатель группы малышей:

В добрый путь ребята вас

Провожаем мы сейчас

Вам сегодня от души

Пожелают малыши:

Малыши:

1 реб. Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

2 реб. Мы желаем Вам успехов,

Пятёрок много получать.

И родителей конечно,

Никогда не огорчать.

Все дети: Поздравленья принимаем,

Вас на танец приглашаем.

Малыши танцуют с выпускниками «Полечка для маленьких сандаликов» А. Чугайкина.

Воспитатель младшей группы:
Малыши вам на прощанье сейчас скажут:
(вместе) «До свидания»!

Малыши выходят из зала.  

Ведущий 2: Кадр 3 - «Мечтательный!»
Звучит запись шума и грохота. В зале появляется Глупая ошибка.

Ведущий 1: Здравствуйте! Как вас зовут, позвольте узнать?

Глупая ошибка:
А звать меня Глупая ошибка, и я, между прочим, первая подруга всех первоклашек! Ох, как много они делают глупых ошибок – любо-дорого посмотреть! А, вообще, я очень спешу, я должна успеть во все тетрадки! Вот такая я умница!

Ведущий: Глупости! Ни какая Вы не умница!

Глупая ошибка: Да что вы можете против меня? Великой Глупой ошибки! Я вот сейчас захочу и всех детей уведу за собой! (обращается к выпускникам) Правильно, мальчики и девочки?

Дети отвечают ей: «Нет!»

Глупая ошибка: Как это нет? Вы разве не хотите наделать глупых ошибок, чтобы потом быть ДОХТОРАМИ? Или КЫСМАНАВТАМИ?

Ведущий: Нет таких профессий!

Глупая ошибка: Как это нет? Еще как есть! И ДИРЕХТОРЫ есть, и ВУДИТЕЛИ!

Ведущий 1: Перестань говорить ерунду и коверкать наш прекрасный язык! Ребята, давайте докажем Глупой ошибке, что есть совсем другие профессии?
Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!

Ребенок: Где учиться, кем мы станем.

Мы пока еще не знаем.
А пока мы лишь мечтаем,  

Всё играем да играем.
Ребенок: Мечты! Мечты! Пусть в жизни воплотятся!
Для этого нам надо немножко постараться!                      
Девочка: На гимнастику хожу, ем лишь раз в неделю.
По секрету вам скажу: стать хочу моделью.
Мальчик: Говорю я всем знакомым, что хочу быть астрономом.
Не люблю я ночью спать, лучше звёзды изучать.
Девочка: Я люблю читать стихи, очень весело плясать
Этот опыт пригодится – я хочу артисткой стать!
Мальчик: Я решил, что ни к чему боксом заниматься –
Стану я зубным врачом, все его боятся.
Девочка: Ничего я не забуду, воспитательницей буду!
Уложу детей всех спать, а сама – писать, писать!
Мальчик: Подрасту и обещаю: буду стройкой управлять,
Стану всем по ипотекам я квартиры продавать!
Мальчик: Я хочу быть футболистом – платят больше,

чем министрам!
Мячик бьют, а не тебя, и в почёте ты всегда!
Девочка: Мы мечтали, мы мечтали, от мечтаний мы устали,
Переменку очень ждём, ух, сейчас-то отдохнём!

Глупая ошибка: Ох, переменки я люблю! Давайте разомнемся, а то все ноги на этих уроках отсидишь.

Дети исполняют общий танец «Счастье» исп. гр. «Папины дети»

Ведущий 2: Ну, что ж, Ошибка, танцуешь ты хорошо.
Сейчас мы будем проверять,
Как умеешь ты считать!
Готова? Тогда слушай внимательно задачки:
- Под деревом четыре льва.
Один ушёл, осталось…

Глупая ошибка: Два!
Дети: Три

Ведущий: Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс два – всего.
Глупая ошибка: Четыре!
Дети: Пять!

Ведущий: Нашёл пять ягодок в траве,
И съел одну, осталось.
Глупая ошибка: Две
Дети: Четыре

Ведущий: На ветке сидели три воробья:
Мама, папа, сынишка – семья!
К ним прилетел сосед-воробей,
А с ним ещё трое его сыновей!
Сколько всего? Сосчитай поскорей.

Глупая ошибка: А я возьму рогатку –
Вот и вся загадка!
Разлетятся перья, пух,
Было три, не станет двух!

Ведущий: Совсем не умеешь ты считать,
Придётся ребятам тебе подсказать!
Ребята, дайте мне ответ:
"Можно стрелять из рогатки, или нет? "
Дети: Нет!

Ведущий: Видишь, Ошибка, наши дети все знают, а ты – нет.

Глупая ошибка: Да, действительно, мне даже скучно с вами стало. И из рогатки не разрешаете стрелять. Пойду, других ребят поищу.

Ошибка под музыку уходит

Ведущий 1: Кадр 4 – «Юмористический!»

Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка» автор Сухарева Н. В.
На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка.

Ведущий 2: В кровати кто это лежит
И спросонья говорит?
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба!
В школу мне вставать пора
Все замучили меня!
К Лентяйкину подходит Бабушка.
Бабушка: Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым
Отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.
Лентяйкин (недовольно): Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня!
Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама.
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать.
Лентяйкин: Мне милей всего кровать!
Не хочу совсем вставать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья.
Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка - мягкая подушка.
Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой.
Бабушка: Горе, что ни говори!
Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется,
Будет в жизни маяться!
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Ладно, ладно, встану я!
Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается.
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука.
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
Лентяйкин начинает рыдать, бабушка гладит его по голове.
Мама (говорит по телефону): Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-подушка!
Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы,
опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают.
Входит Доктор.
Доктор (слушает фонендоскопом):
Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа языком коснись.
Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор.
Доктор трогает подушку.
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.
Ленивис, лодырис, дружок, -
Нехотения итог.
Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу.
Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя.
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Ведущий: На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!
Мама её поднимает, машет платочком.
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей,
Говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И подушка отпадёт!
Доктор, Бабушка и мама уходят.
Лентяйкин: Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу!
Лентяйкин уходит из зала.
За спиной у него ранец, на голове – подушка.
Ведущий: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает!
Вбегает Лентяйкин без подушки.
Лентяйкин: Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Ведущий : Молодец! Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!
Участники сценки выходят на поклон.

Ведущий 1: Кадр 5 – «Сказочный!»

Ведущий 2: К нам герои добрых сказок в гости в зал уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний проводить своих ребят!

Под музыку из к/ф «Буратино» входит Лиса и Кот.

Алиса: Бизнес мы свой открываем, (взяв кота под руку)
В помощь мамам предлагаем
Частный центр «Фантазер-нахаленок, непослушный ребетёнок»

Кот: Школа платная у нас, а кому легко сейчас?
Время нынче-то, лихое, выжить дело непростое!

(Проходит с шапкой, собирает «милостыню»)

Алиса: Совсем не обязательно кого - то уважать,
Приходится обманывать, чего уж там скрывать!         

(Перешептываются друг с другом)

Кот: Мы знаем, зачем все оказались в зале, деточки в школу собрались.

Песня «Первоклашки» муз. И. Крутого.

Лиса: Базилио, наши дети начали развиваться в правильном направлении. А теперь, самое время заняться воспитанием родителей воспитанников. Базилио, где твои волшебные листочки?
Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.
Кот: А теперь, уважаемые родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея».
На вопрос билет тяните, ответ громко говорите!

Лиса:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?
Ответы: (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).

Кот: Молодцы родители, вот мы всё и узнали о вас, и о ваших семьях.

Лиса (пересчитывая золотые монеты):

Дорогой Базилио! Нужно выгодно вложить наши финансы. Предлагаю 3 золотых пустить на закупку новых развивающих игр «Вредные дети и их родители», 2 золотых на раскрутку и рекламу центра «Нахалёнок» и успех в бизнесе нам обеспечен!

Кот: Алиса, это те денюшки, которые закопал Буратино! Давай мне! Я их пересчитаю и выгодно вложу! (считают деньки, отбирают друг у друга, ссорятся)

Ведущий 2: Ай – яй-яй, гости дорогие! Вы и считать – то не умеете, а еще  воспитывать беретесь! В школу вам идти нужно, там вас считать научат! Смотрите на ребят, они ещё не школьники, но многому в детском саду научились!!!

Ведущий 1: А Вам Лиса и Кот необходимо поступить в школу и пройти обучение.

Лиса и Кот: Да, спасибо вам за совет, ну, а нам пора. Пойдём мы в нашу сказочную школу. (уходят)

Ведущий 2: Кадр 6 – «Танцевальный!»

Ведущий 1: Наши девочки, известно очень любят танцевать

И сегодня в этом зале, убедитесь в этом сами!

Танец девочек «Птицы мои птицы» слова О. Жуков, муз. О. Елисеенков.

Ведущий 2: Кадр 7 – «Поэтический»                        

Мальчик: Мы на море отдыхали,
А потом в волну бросали
Перед выездом домой
По монетке всей семьей.
Мне мамуля объяснила:
«Есть одна примета, милый!
Чтоб вернуться еще раз,
Море угостим сейчас!»
Я запомнил ту примету!
И скажу вам по секрету:
В шкафчик положил конфету,
Чтоб вернуться в группу эту!
Чем детсад мне угостить,
Чтобы в нем еще побыть?
«Ой, сынок, -сказала мама, -
Ну, какой же ты упрямый!
Хоть кило клади конфет,
Но тебе уже 7 лет.
В школу надо собираться,
С детским садом расставаться.»
Ладно, ладно, понимаю,
Потихоньку привыкаю.
В шкафчике лежит конфета …
… Вдруг сработает примета?

Девочка: Я сегодня выпускаюсь,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Кукол дружная семья,
Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся:
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок.
Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла:
– Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Ну-ка, ну-ка, не грустить!

Ведущий 1: Кадр 8 – «Игровой»

Ведущий 2: Послушайте, какие загадки я вам дети загадаю. А отгадки — в моем портфеле.
Буквы все от А до Я на страницах. (букваря) .
Должен каждый ученик в школу брать с собой. (дневник) .
Чтобы ручками писать, приготовим мы. (тетрадь) .
Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно. (карандаш) .
Чтобы вдруг он не пропал, уберу его в. (пенал) .

Ведущий 2: Скоро все эти школьные принадлежности вам, ребята, пригодятся. А вы уже все к школе купили? Нет? Тогда бегом на школьный базар!

Проводится эстафета «На школьном базаре».
(Вносятся столы, на которых врассыпную лежат игрушки, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети каждой команды бегут на «базар» и, выбрав на столе один предмет, нужный для школы, бегут назад и, кладут его в портфель)

Ведущий 1: Кадр 9 - «Благодарственный!»

Ведущий 2: А сейчас мы бы хотели представить создателей нашего фильма, тот замечательный коллектив, который долгих 4 года трудился над воспитанием и обучением ваших детей.
Дети встают и выстраиваются полукругом.
Взгляните, дети, в этом зале те, кто заботился о вас.
Кто вас встречал зимой и летом, кто был здесь с вами каждый час.
Вы в школе будете учиться, и пусть проносятся года,
Но дорогие эти лица не забывайте никогда!

Ребёнок 1: Ну, вот и все, прощай наш детский сад,
С тобой уходит детство понемногу
Воспоминанья детства сбережём
Частицу их возьмем в дорогу!
Ребёнок 2: Спасибо воспитателям
Мы скажем много раз
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
Ребёнок 3: И заведующей нашей
Благодарность всех детей
Каждый день с заботой вашей
Детский сад наш все светлей!
Ребёнок 4: Методисту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим «Спасибо» вам!

Вручение цветов и благодарностей сотрудникам.

Дети исполняют песню «Спасибо всем» муз. А. А. Евтодьевой

Ребенок 5. Спасибо, родные, за ваше старанье,
За вашу любовь, тепло, воспитанье!
И в этот торжественный праздничный час
Станцуем прощальный дошкольный наш вальс!

Танец «Прощальный вальс» муз. Н.Май, сл. Л.Кирилловой.

Ведущий 1: Кадр 10 - «Торжественный!»

Ведущий 2: Настал торжественный момент,

Вручаем детям документ.
Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.
Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.
И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.
Для вручения дипломов мы приглашаем заведующего детским садом.

Слово заведующей. Вручение дипломов

Ведущий 1: Ребята, ваши родители приготовили вам подарки!
Детям раздают подарки от родителей

Ведущий 2: Кадр последний: - «Финальный!»

Ведущий 1: Вы покидаете детсадик наш чудесный,
Пожалуйста, не забывайте и про нас!
Учитесь в школе дружно, с интересом,
И каждый день пусть станет вам прогрессом!

Песня «Садик до свиданья, да, да, да!» на песню «Ягодка-малинка»

Ведущий 2: Ну, вот и подошел к концу наш фильм, мы увидели самые интересные кадры нашей детсадовской жизни. А с 1 сентября вы начнете снимать новый фильм, который будет называться «Школьная жизнь», но там уже будут другие сценаристы и режиссеры.