Квест игра "Чудеса под Новый год"
материал (старшая группа)

Сценарий новогодней квест - игры «Чудеса под Новый год»

Цель:   Приобщение детей к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры. Активизация познавательных и мыслительных процессов дошкольников с помощью квест - игры.

Задачи:

Образовательные

-закреплять правила и двигательные умения в играх и эстафетах; 

- закрепить знания о зимних видах спорта;

- формировать умение ориентироваться на местности с помощью подсказок.

Развивающие

- развивать у детей интерес к новому виду деятельности – квесту; - развивать логику, творческое мышление; связную речь; инициативу; самостоятельность.

Воспитательные

-воспитывать умение детей согласовывать свои действия, договариваться и объединять усилия для решения общих задач

-воспитывать самостоятельность, способность к принятию решений,

-создавать атмосферу радости и хорошего настроения.

Ход развлечения:

Ведущий:

Ребята посмотрите к нам сегодня пришло много гостей. Давайте с нашими гостями поздороваемся!

Уважаемые гости! Мы очень рады видеть Вас, пусть наша встреча принесет вам массу положительных эмоций, новых впечатлений и хорошего настроения.

 На улице зима, и все в ожидании чудесного праздника – Нового года!

 Сегодня утром на крыльце детского сада я обнаружила волшебное письмо. Давайте его скорее откроем, прочитаем и узнаем от кого же это письмо.

--- П И С Ь М О ---

Здравствуйте, дорогие ребята. Пишет вам, Дед Мороз, прошу вашей помощи отыскать моего любимого помощника. Пошел он по лесным заснеженным тропкам владения мои обойти, зверюшек проведать и пропал. Подружка – сорока сообщила мне, что лесные нечисти заманили его к себе и напоили сонным чаем. Помогите, ребята, моему помощнику снеговику найти ко мне дорогу.

С любовью, Ваш дед Мороз!

1.(Звучит музыка) Идет снеговик.

Снеговик:

Здравствуйте, здравствуйте! Вы меня узнали, я помощник дед Мороза – Снеговик. Шел я через лес и заблудился. Помогите мне найти дорогу к деду Морозу. У меня были снежинки - подсказки, но налетела метель и все снежинки улетели.

.Ведущий:

Ребята, давайте все вместе поможем снеговику найти дорогу к дед Морозу. Но для этого вам надо будет пройти сложные испытания, преодолеть препятствия и быть смелыми, храбрыми, ловкими. Справимся!

Дети. ДА!

Ведущий:

Ну, тогда вперед! Снеговик помощь ждет! Давайте посмотрим внимательно по сторонам, может быть сможем отыскать первую снежинку-подсказку (дети осматриваются по сторонам и находят первую снежинку-подсказку, на обороте загадка).

В ступе летает,

Следы заметает.

Без чудес старушке

Скучно жить в избушке (Баба яга)

Ведущий:

Ребята, значит следующая подсказка, как найти дорогу у Бабы Яги. А чтобы найти дорогу к избушке бабы Яги, надо быть внимательными и найти еще подсказки.

(около стены стоит метла, стрелка, картинка избушка бабы Яги)

Баба Яга: – Здравствуйте детишки. Каким ветром вас сюда занесло? Ни как соскучились по мне?

Стих про снежинку.

Зима снегами вьюжится

С утра и дотемна.

Снежинки вьются, кружатся

У нашего окна.

Как будто звезды искрами

Рассыпались кругом.

Несутся, серебристые,

Заглядывают в дом.

То в комнату попросятся,

То снова убегут,

За стеклами проносятся,

На улицу зовут.

Бабуся Ягуся, у вас не затерялась наша снежинка?

Баба Яга: - Да, да, да, есть у меня одна, что, отдать вам? (Ответы детей).

- Не, уважаемые, поиграйте со мной, я же должна видеть, какие вы быстрые и ловкие. Вот сможете меня переиграть, тогда и отдам снежинку. Есть у меня чудная игра, люблю я на метле кататься и вас научу.

Ведущий:

Ребята, поиграем с бабой Ягой (ответ детей)

 (музыка)

Эстафета «Полёт на метле». Дети делятся на две команды. У каждой команды метла. Первые игроки пробегают дистанцию, передают метлу следующему. Как только все игроки выполнят задание, эстафета будет завершена.
Баба Яга:

Молодцы, хорошо мы поиграли, отдам я вам снежинку.

Дети получают снежинку

Ведущий:

Ребята , давайте прощаться с бабой Ягой , нам в путь пора. (Дети: до свидания)
Ведущий: Ребята, давайте посмотрим, что же за  подсказку нам баба Яга отдала. Здесь еще одна загадка, слушайте.

Загадка:

Болото дом ее родной.

К ней в гости ходит Водяной.

В зеленой тине, как лягушка

В болоте прячется старушка.

И жизнь ей в радость беззаботная.

А кто она?....  (Кикимора болотная)

Ведущий:

 Ребята посмотрите на указатель, он нам указывает путь на болото. Давайте проявим смекалку и хорошо подумаем, как нам добраться до Кикиморы.(ответ детей: по кочкам).

Давайте пройдем по болоту, но аккуратно , по кочкам.

Кикимора:

Ой, вы кто такие?

Дети отвечают: Мы помогаем Снеговику дорогу к дед Морозу отыскать.

Кикимора:

Здравствуйте детишечки - коротышечки! Я – Кикимора болотная, обожаю всех пугать! Но не бойтесь меня детки, Вас не буду обижать. Я слышала, что у вас случилось. Но просто так я вам подсказку не отдам, потому что  я самая вредная на свете и у меня нет настроения! Если вы отгадаете мои загадки, тогда отдам вам снежинку с подсказкой. Согласны.(Ответ детей)

И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лёд узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы – фигурные … коньки

Во дворе есть стадион,
Только очень скользкий он.
Чтобы там как ветер мчаться,
На коньках учись кататься… каток

Палка в виде запятой
Гонит мяч перед собой… клюшка

Вот полозья, спинка, планки –

 всё вместе это – ... санки

Гоняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит… шайба

Кикимора:

Ой, какие вы молодцы, все мои загадки отгадали. Очень весело мне было! Быстро колдовство забыла. Доброй стала я опять. Так и быть, готова вам снежинку я отдать.
Снеговик: 

Друзья, произошло чудо, наша кикимора наконец то повеселела, стала хорошей доброй, веселой и конечно отдаст нам снежинку.

Кикимора: 

Да у меня теперь прекрасное настроение. Вот вам снежинка.

(Дети благодарят Кикимору)

Ведущий: 

Вот и еще одну подсказку мы нашли. Давайте прочтем, куда нам надо идти дальше.

Загадывание загадки.        

Она в серебро

С жемчугами одета

Волшебная внучка

Волшебного деда.

Снеговик: Кто же это может быть ребята?

Ответы детей : (Снегурочка)

Снеговик: Ребята, а вот и указатель.(Дети идут в сторону куда показывает указатель)

Снегурочка:

Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки, мальчишки!

Я Снегурочкой зовусь,

Мне стужа не страшна.

Я зимней вьюги не боюсь, Я даже с ней дружна,

Мороз – мой дедушка родной,

Снежинки – мне родня.

Далеко в тишине лесной

Живу все время я.

Посмотрите, какая у меня красивая елочка. Дед Мороз сегодня ночью украсил ее. Посмотрите, она вся в снежинках. Мне кажется ей очень тяжело стоять. Давайте поможем елочке. Мы сейчас с вами подуем на нее и сдуем снежинки.

(артикуляционная гимнастика)

Снегурочка:

Молодцы! Очень много снежинок сдули. Посмотрите, какая елка красивая стала. Давайте станем вокруг елочки и поиграем в игру ( музыка Игра «Лепим снеговика»)

Снегурочка:

Спасибо вам, ребята за помощь!

Снеговик:

Снегурочка, ребята мне помогают найти дорогу к деду Морозу.

Снегурочка:

Ой я вас провожу, к дедушке дорожку покажу.

(Вместе со снегурочкой идут к деду Морозу)

Снеговик: Ребята, смотрите, а вот и Дед Мороз.

Дед Мороз:

Ах, проказник, я тебя куда послал, а ты дорожку потерял.

Здравствуйте ребята, здравствуй внученька!

Я так рад, что вы смогли помочь найти ко мне дорогу моему помощнику – Снеговику.
Снеговик:

Ребята я вам благодарен за вашу помощь. Мы обязательно с дедушкой Морозом выполним ваше заветное желание, вы настоящие друзья.

Дед Мороз: Я вас за это отблагодарю. Эй честной народ становитесь в хоровод.

( музыка. «Холодно, замерзли руки»)

Ребенок: Дедушка Мороз , а у нас есть одно желание. Мы хотим , что бы ты пришел к нам на праздник и подарил много подарков.

Дед Мороз:

Хорошо, ждите меня с подарками, я скоро буду! А сейчас в награду примите от меня сюрприз.

(Раздает конфеты)

Ведущий: Ну, вот ребята наше приключение подошло к концу. Снеговика мы с вами проводили к дед Морозу.