Мастер- класс «Презентация как средство обучения» (или «Как грамотно создать презентацию (видеофильм, игру).
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Мастер- класс «Презентация как средство обучения» (или «Как грамотно создать презентацию (видеофильм, игру). Подготовила воспитатель: Андруцкая О.О.

Слайд 2

Цель : Обучение технологии создания интерактивных дидактических игр в программе PowerPoint . Задачи : • Формировать представления о новых возможностях программы PowerPoint • Обучение приемам создания интерактивных дидактических игр. • Развивать творческую активность у педагогов дошкольного учреждения

Слайд 3

Актуальность : Информационно-компьютерные технологии все больше входит в процесс обучения дошкольников. Одной из составляющих информационных технологий являются мультимедиа-технологии, которые являются эффективными образовательными средствами, благодаря присущим им качествам интерактивности, гибкости и возможности интеграции различных типов информации, способствующим раскрытию индивидуальных способностей, творческого потенциала обучающихся и повышению их мотивации к учению В настоящее время к воспитателю предъявляют всё большие требования. Воспитатель должен владеть компьютером, создавать презентации и игры для детей. Программа PowerPoint позволяет расширить возможности воспитателя для создания интерактивных дидактических игр .

Слайд 4

Сегодня мы поговорим о возможностях всем близкой и знакомой программе PowerPoint , точнее попробуем создать интерактивную дидактическую игру, используя эффекты анимации, триггеры. Целью моего мастер класса является : Обучение технологии создания интерактивных дидактических игр в программе PowerPoint . Задачи МК – это формирование представлений о новых возможностях программы PowerPoint . Обучить и показать приемы создания интерактивной игры. Способствовать развитию творческой активности у воспитателей и педагогов.

Слайд 5

Ожидаемый результат мастер-класса - это новые возможности применения программы PowerPoint при создании электронных приложений к занятиям, формирование первоначальных умений и навыков использования приемов создания интерактивных игр, формирование профессиональной направленности воспитателя на создание и реализацию интерактивного программного продукта.

Слайд 6

Приступая к работе, следует отметить для начала, что такое интерактивная игра. Интерактивная дидактическая игра - современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

Слайд 7

Собираясь сделать обучающую игру-презентацию, изначально надо -определить обучающие задачи , с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, требованиями программы. - продумать игровую мотивацию : что будем делать, для кого или для чего? - определить способ выполнения задания : как это делать? - уточнить , как ребенок должен действовать в игре, чтобы решалась обучающая задача .

Слайд 8

Создавая игру , определяю цель и задачи : Закрепить с детьми среднего возраста животных обитающих в жарких странах, например в Африке. Придумаем игровую мотивацию : Помогите животным вернуться домой. Картинки с изображением животных жарких стран и не только сохраняю в папку на рабочем столе, также можно найти и сохранить фон для презентации и сказочного персонажа. Предварительная работа для создания нашей игры сделана. Приступаем к созданию самой игры: На рабочем столе щелкаем правой клавишей мыши – Создать – презентацию PowerPoint . Открываем презентацию создаем слайд, выбираем Макет – Пустой слайд

Слайд 9

Далее нажимаем кнопку Вставка – Рисунок –Выбираем папку на рабочем столе где у нас сохранены все картинки, которые мы будем использовать для создания игры – Выбираем картинку с фоном для презентации. Щелкаем на нее левой кнопкой мыши – нажимаем внизу кнопку Вставить. Устанавливаем фон для нашей игры Далее на полученный фон вставляем картинки для нашей игры : нажимаем Вставка –Рисунок – наша папка – выбираем картинку с изображением пейзажа Африки – Вставить – картинку перемещаем вниз слайда. Это дом наших животных.

Слайд 10

Далее мы также переносим картинки животных на слайд : Вставка – Рисунок – Папка на рабочем столе с картинками – выбираем картинки животных – Диалоговом окне кнопка Вставить. Для начала уменьшаем картинку. Так как наша картинка имеет белый фон нам нужно от него избавиться. Для этого выделяем ее – находим сверху Средства рисования – нажимаем Формат – перемещаемся в левый угол - Перекрасить – Установить прозрачный цвет (в самом внизу окна) - нажимаем левой кнопкой мыши и щелкаем на белом фоне картинки. Фон картинки стал прозрачным. Вставляем последовательно все остальные картинки, если нужно делаем фон прозрачным (как описывалось выше) . Для того чтобы игра была не совсем простой добавляю и животных из другого континента.

Слайд 11

Далее чтобы легче было ориентироваться я добавлю название каждому рисунку. Для этого в самой верхней строке нахожу Средства рисования – Формат нажимаю вкладку Область выделения. При этом нажимая на рисунок он выделяется в области выделения. Даю название рисункам . Ну, а теперь приступим к добавлению Эффектов Анимации. Нажимаю на вверху Анимация – Настройка анимации Добавим анимацию к рисункам : выделяю картинку слона – Добавить эффект – Пути перемещения – Рисованная кривая. Рисуем кривую от объекта (слон) к рисунку с пейзажем Африка. Начало движения это зеленый треугольник, конец движения это красный треугольник. Таким образом картинка слона будет двигаться к Африке.

Слайд 12

Чтобы объекты в презентации не двигались хаотично, установим Триггеры. Для этого в окне настройка анимации нажимаю на кнопку с треугольником рядом с рисунком. Триггер - это некоторый объект слайда (например: рисунок, фигура, кнопка, текстовое поле), при щелчке которого выполняется некоторое действие. Использование триггеров в обучающих играх позволяет сделать их интерактивными. Появляется выноска – нажимаю Время. В появившемся окне нахожу Переключатели – нажимаю на два треугольника рядом – выбираю Начать анимацию при щелчке . Далее соседнее окно команды стало активным, выбираю название картинки слон, то есть при щелчке на картинку слона (картинка начнет двигаться к изображению Африки.) – Ок.

Слайд 13

Ну, а теперь созрел вопрос что же мы будем делать с картинками животных не относящихся к Африке. Им так же добавлю эффект анимации, установлю триггер таким образом чтобы при щелчке на картинку лиса, медведь, белка – они будут вращаться. Для этого щелкаю левой кнопкой мыши по картинке с лисой. В окне Настройки анимации нажимаю Добавить эффект – Выделение – Вращение . Затем устанавливаю триггер для картинки с лисой для того чтобы при щелчке на картинку она вращалась. Щелкаю в настройках анимации по треугольнику рядом с названием - появилось окно выбираю – Время. Далее выбираю Переключатели – Начать выполнение эффекта при щелчке… - выбираю название рисунка Лиса и нажимаю ОК. Точно так же добавлю анимацию для остальных картинок медведя и белки.

Слайд 14

Можно так же добавить звуковое сопровождение : Вставка _ Звук – Запись звука. В появившемся окне нажимаем кнопку с красной точкой записываем задание для ребят . Появившийся значок звука перемещаем в сторону А сейчас можно посмотреть что же получилось. Показ слайдов – С начала. Щелкаю левой кнопкой мыши по зебре и она возвращается домой, если же щелкнуть по лисе то картинка просто будет вращаться

Слайд 15

А теперь я приглашаю 2 – 3 желающих попробовать самостоятельно создать свою игру . На рабочем столе папка игры : предлагаю вам придумать игру овощи и фрукты, животные севера или животные жарких стран или же фигуры. Предлагаю сделать игру : Найди лишний предмет или животное. Пауза : гимнастика для глаз.

Слайд 16

Спасибо за внимание!