План работы с родителями по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Месяц

Мероприятия

Цель мероприятия

Участники

Сентябрь

1.Родительское собрание «Особенности

речевого развития детей

 3-4-летнеговозраста»

2 Анкетирование родителей

Ознакомление родителей

С особенностями развития речи детей младшего дошкольного возраста с 3 до 4 лет.

Родители

воспитатели

Октябрь

1.Папка-передвижка: Рекомендации родителям «Учим ребенка общаться».

2. Оформление родительского уголка: информация о задачах на новый учебный год и задачах по развитию речи детей.

3. Изготовление книжки-малышки « Золотая осень»

1.Познакомить с играми и упражнениями для развития культурного общения детей, для обогащения речи детей вежливыми словами.

2. Привлечение внимания родителей к вопросам развития речи ребенка в детском саду

Ноябрь

1.рекомендации «Какие сказки нужно читать детям»

2. Оформление папки-передвижки «Воспитание сказкой».

3. Акция «Подари книжке жизнь»

1Приобщение родителей к развитию у

детей интереса к книгам и чтению

художественной литературы.

2. Расширять представления родителей о роли сказки в воспитании ребёнка.

Декабрь

1. Родительское собрание: «Обогащение и активизация словаря младшего дошкольника».

2.Мастер-класс «Играем пальчиками –развиваем речь»

1. Дать знания о важности обогащения и активизации словаря детей, как заниматься дома развитием речи, эффективных приемах. 

2.. Повысить педагогическую грамотность родителей о роли мелкой моторики в развитии речи воспитанников.

Январь

Рекомендации «Читаем дома»

Приобщение родителей к развитию у

детей интереса к книгам и чтению

художественной литературы.

Февраль

1.Мастер-класс «Дыхательная

гимнастика»

2. Практикум «Речевое развитие детей средствами театрализованной деятельности»

1.Оказание помощи родителям

в овладении основными

приемами дыхательной гимнастики.

2. Привлечение внимания родителей к разным

формам совместной

деятельности с детьми, направленных на речевое развитие.

Март

1.Беседа «Использование фольклора в обогащении речи младшего дошкольника».

2. Информационный стенд «Книжки в нашем доме»

3. Советы по оформлению детской домашней библиотеки.

1. Познакомить родителей с содержанием работы по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста с фольклором – как средством обогащения речи детей.

2. Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду.

Апрель

1.круглый стол «Игра как средство развития речи дошкольников»

2. рекомендации  «Как организовывать праздник в семье».

1.Ознакомление родителей с играми, упражнений по развитию речи у детей,

которые можно играть дома, по дороге в детский сад, на прогулке или перед сном ребенка.

2. Знакомство родителей с играми, которые можно предложить детям на семейном празднике (игра – драматизация, пальчиковые игры, обыгрывание песенок - потешек, кукольный театр)

Май

Родительское собрание «Фонематический

слух – основа правильной речи»

2. Анкетирование родителей

Ознакомление родителей с игровыми упражнениями, направленными на формирование слухового внимания и фонематического слуха.