План кружковой работы КРУЖОК «ЛАПУШКА» с детьми раннего возраста
рабочая программа

Опубликовано 15.01.2024 - 13:46 - Ковылина Ирина Александровна

Скачать:

Вложение	Размер
kruzhok_lapushka_na_2024.docx	27.66 КБ

Предварительный просмотр:

Пояснительная записка

Кружковая работа «Лапушка» для детей раннего возраста составлена и разработана мной с учетом возрастных и психолого-физиологических особенностей данного возраста и направлена на обогащение сенсорного опыта малышей через продуктивные виды образовательной деятельности (рисование, лепка, аппликация).

Данная работа разработана на вторую половину учебного года

(2024 - 2024г. с февраля по май включительно).

Непосредственно образовательная деятельность представлена в дидактических играх и упражнениях с подбором художественного слова (потешек, коротких стихов, песенок). Работа учитывает такую важную возрастную особенность детей раннего возраста, как не важность результата, а желание действовать с предложенным материалом.

За основу в разработке кружковой работы взяты труды Дарьи Денисовой «Школа Семи Гномов» и Елены Янушко «Это может ваш малыш».

На моих игровых занятиях дети рисуют пальчиками и ладошками и даже босыми ножками. Знакомятся с тестом, пластилином. И делают свои первые аппликации без ножниц (техника обрывания бумаги, сжатие ее в комочки).

Цель кружковой работы:

Обогащение сенсорного опыта детей через дидактические игры и упражнения в рисовании, лепке, аппликации в нетрадиционной форме.

Задачи:

Знакомить детей с пальчиковой гуашью, тестом и пластилином, с различной по качеству цветной бумагой.
Развивать кинестетическую чувствительность детских пальчиков через рисование, лепку, аппликацию.
Расширять запас понимаемых слов и поощрять желание детей повторять за взрослым слова из потешек, стихов.

Участники: организатор работы кружка – воспитатель группы, непосредственные участники – дети группы раннего возраста

(от 1г.6м. до 2л.); родительский комитет – помощь в закупке пальчиковых красок, пластилина (безопасного для детей, согласно САНПИНу) и цветной бумаги (салфеток)

Длительность: Со второго полугодья учебного года (2024-2024)

февраль, март, апрель, май.

Расписание кружковой работы и режим работы:

Каждый рабочий понедельник (если выпадает на праздничный день, перенос на следующий календарный рабочий день)
Работа по подгруппам, наполняемостью по 5детей.
Длительность одного занятия от 7 до 10 мин (возможно увеличение времени, только от степени заинтересованности воспитанников).
15:20 – 15:30 (1-ая подгруппа)
15:35 – 15:45 (2-ая подгруппа)
15:50 – 16:00 (3-я подгруппа)

Организационно - методическое обеспечение:

Дети в возрасте от 1г.6м. до 2л, всего в деятельности кружка задействовано 15детей (разделены на 3-и подгруппы, с цель учета возрастных и индивидуальных особенностей детей раннего возраста)
Основные методы, используемый в работе кружка – игровой, наглядный, словестный и практический (рисунок, поделка).
Форма проведения: по подгруппам (индивидуальный подход к каждому участнику процесса).

Ожидаемые результаты (предполагаемый результат):

Обогащение активного и пассивного словаря детей.
Познавательный интерес детей на игровых – занятиях.
Развитие интереса у детей к художественному творчеству, к лепке (аппликации)
Обогащение сенсорного опыта у детей (цвет, форма, свойства и качества бумаги).

Подготовительный этап:

Изучение литературы, сбор информации по сенсорно-моторной деятельности у детей раннего возраста.
Диагностика детей в период адаптации.
Опрос – анкета родителей на тему: «Интересы вашего ребенка»
Родительское собрание на тему: «Кружковая работа «Лапушка» – как дополнительная образовательная услуга МБДОУ» д/сад «Островок»
Разработка перспективного и календарно-тематического планов.

Основной этап:

Утверждение руководством МБДОУ» д/сад «Островок» перспективного и календарно-тематического планов по кружковой работе «Лапушка».
Проведение работы согласно плану.

Заключительный этап:

Диагностика детей на май 2024г.
Отчет по кружковой работе (фотоальбом, выставка работ воспитанников, отзывы родителей о деятельности кружка, перспективы на следующий год)

Приложение 1 Перспективное тематическое планирование кружковой работы

( таблица)

Список используемой литературы:

От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 336с. (35-54стр.)
Школа Семи Гномов. Рисуем пальчиками. Пластилиновый снежок. Автор Дарья Денисова. – М.: Мозаика-Синтез, 2011
Серия: Это может ваш ребенок 1-3. Автор Елена Янушко. – М.: Мозаика – Синтез, 2011.

Приложение 1. Перспективное планирование кружковой работы «Лапушка»

Февраль.

№ п/п	Название темы, основная задача.	Дата проведения	Вид детской деятельности	Необходимые материалы
1	«Я рисую солнышко» - Упражнять в рисовании пальчиками прямых линий	10.02.	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пальчиковая гуашь желтого цвета, салфетки, заготовки рисунка желтого круга, образец «Солнышко».
2	«Салют» - Упражнять в обрывании и сжимании в комочки цветных салфеток и прикладывание их на клейкую основу.	17.02	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Салфетки разных цветов, Клей (из муки), заготовки с листами «ночного неба», образец «Салюта», иллюстрация по теме.
3	«Падает белый снежок» - Упражнять в работе с тестом, приклеивая готовые комочки к листу с изображением зимнего леса.	24.02	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Заготовки комочков из соленого теста белого цвета, заготовки рисунка зимнего леса, образец готовой поделки, иллюстрации с Падающим снегом.

Март

4	«Весенний цветочек» - Упражнять в рисовании пальчиками, оставляя круглые отпечатки. Учить использовать два цвета (желтый и красный)	03.03	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пальчиковая гуашь (желтого и красного цвета), влажные салфетки, заготовки листов для д. с изображением цветочка, образец готового рисун.
5	«Первые травинки» - Упражнять в обрывание цветной (зеленой) бумаги и прикладывании на готовую клейкую основу.	10.03	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Цветная бумага зеленого цвета, клей (из муки), заготовки с листами для д. с изображением снежной поляны, образец готовой поделки.
6	«Витамины для щенка» - Упражнять детей в работе с пластилином, приклеивая готовые комочки к листу с изображением тарелочки рядом со щенком.	17.03	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пластилин 4 основных цветов, заготовки комочков круглой формы из пластилина, заготовки листов с изображением тарелочки рядом со щенком. Готовый образец поделки.
7.	«Плещет рыбка на волнах» - Упражнять в рисовании пальчиками волнистых линий, похожих на волны, используя синюю пальчиковую гуашь.	24.03.	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пальчиковая гуашь (синий цвет), влажные салфетки, заготовки листов для д. с изображением рыбки, готовый образец, Иллюстрации рыбок в море.
8.	«Хороши оладушки» - Упражнять в лепке из теста, сплющивание готовых круглых заготовок, придавая им форму «оладушка».	31.03	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Заготовки круглой формы из соленого теста (подкрашенное в желтый цвет), Тарелочки под поделки, влажные салфетки, образец педагога.

Апрель

9.	«Полет к звездам» - Упражнять в обрывании цветной бумаги желтого цвета и в прикладывании на всю клейкую заготовку рисунка с изображением ракеты.	07.04	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Цветная бумага желтого цвета, заготовки для д. с изображением ракеты в космосе, образец готовой поделки педагога, Клей(из муки), влажные салфетки.
10.	«Петушки» - Упражнять в рисовании ладошками, оставляя отпечатки на бумаге, отставляя большой пальчик в сторону и держа остальные пальцы вместе.	14.04	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пальчиковая гуашь (красного и желтого цветов) Изображение Петушка, образец педагога, заготовки листов для д., влажные салфетки.
11	«Лесенка» - Упражнять в работе с пластилином, приклеивая готовые продолговатой формы заготовки горизонтально между двумя вертикальными нарисованными линиями.	21.04	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Заготовки продолговатой формы из пластилина, Заготовки для д. с изображением двух вертикальных линий. Готовый образец педагога.
12.	«Воздушные шары» - Упражнять детей в работе с салфетками (обрывание, сжимание в комок, круглой формы) и прикладывании к клейкой основе рядом с нарисованными линиями (ниточки от шаров) - Учить распределять полученные детьми заготовки по всему листу ориентируясь на линии.	28.04	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Салфетки 4основных цветов, клей (из муки), заготовки листов для д. с нарисованными вертикальными линиями, пропитанные клеем. Образец педагога, Иллюстрация Шаров в небе.

Май

13	«Весенняя капель» - Упражнять в рисовании пальчиками, отпечатывая на листе округлые формы (капельки), располагая капли по всему листу.	05.05.	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пальчиковая гуашь синего цвета, влажные салфетки, заготовки листов для д. с изображением сосулек. Образец педагога, иллюстрация Весенней капели.
14	«Ягодка» - Упражнять детей в сплющивание готовых круглых заготовок из пластилина красного цвета, выкладывая их в нарисованную корзинку на листе.	12.05	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пластилин красного цвета, готовые круглые формы из него, заготовки с листами нарисованных корзинок для д. Образец педагога, Иллюстрация Ягоды.
15	«Пушистый одуванчик» - Упражнять детей в обрывании цветной бумаги и прикладывания рядом друг с другом заполняя нарисованный круг, на листе, смазанным клеем.	19.05	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Цветная бумага желтого цвета, клей(из муки), заготовки листов с нарисованным кругом. Образец педагога, Иллюстрации Одуванчиков.
16	«Бабочки» - Упражнять детей в рисовании ладошками, используя одновременно две ладошки.	26.05	Игровой, продуктивный, восприятие художественной литературы	Пальчиковая гуашь, губки пропитанные краской (красного цвета), а/л для д., Образец педагога, иллюстрации бабочки. Влажные салфетки для рук.