Проектная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста "Нет милее дружка, чем родная матушка"
проект (младшая группа)

Состав проектной группы

Дети второй младшей группы, воспитатели, родители (мамы).

Тип проекта

Информационно-творческий

Сроки проекта

По срокам реализации – краткосрочный (13.11.2023 – 24.11.2023)

Актуальность

Самый дорогой, самый близкий человек для каждого из нас –  мама. Она играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Малыши должны понимать, что все хорошее начинается с родного дома, мамы – хранительницы очага. Поэтому необходимо воспитывать у малышей любовь к родному дому, семье, маме с первых лет жизни. К сожалению, в нынешних реалиях всё чаще встречается потребительское отношение детей к родителям, и чаще всего этому способсвуют сами родители, пытаясь компенсировать недостаток внимания к ребенку всевозможными подарками –  полезными и не очень. Эти приятные бонусы, замещающие совместное времяпрепровождение со своими детьми, дают ребенку понять, что внимание и заботу родителей он получает именно таким способом. Чтобы не допустить формирование такой причинно-следственной связи, нельзя подарками заменять живого общения, необходимо стараться находитть время для взаимодействия с ребенком.  Праздник «День матери» служит  напоминанием необходимости уважительного отношения к матерям не только в обществе, но и в семье. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку, способствует формированию здоровых доверительных отношений через организацию совместного досуга детей и родителей.

Цель проекта

Формирование ценностного отношения детей к семье, близким людям, активизация творческого потенциала детей.

Задачи проекта

-  формировать представление детей о семейных традициях, о роли мамы в жизни каждого человека через раскрытие образа матери в поэзии, художественной литературе, музыке

- создать благоприятные условия для развития коммуникативных навыков детей;

- развивать творческие способности детей через музыкальную, изобразительную  деятельность,  совместную деятельность детей и мам;

- воспитывать у детей доброе отношение и любовь к своей маме;

- способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий;

- способствовать укреплению детско–родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.

Планируемые результаты

- дети знают имена своих мам, имеют представление о роли мамы в семье;

- проявляют желание помогать своим мамам, радовать их своими поступками;

- испытывают любовь, благодарность к своим мамам и чувство гордости за них;

- проявляют интерес к творческой деятельности;

- родители активно участвуют в реализации проекта, проявляют интерес к жизни группы, детского сада.

Методы и приемы

Методы:

- словесные: чтение художественной литературы, разучивание стихов, беседы, составление рассказов о маме, словесные дидактические игры, слушание и заучивание песен о маме;

- наглядные: рассматривание иллюстраций, фотографий детей с мамой;

- практические: аппликация, рисование, лека, изготовление коллективной поздравительной открытки;

- игровые: сюжетно - ролевые игры, подвижные игры; хороводные, музыкальные игры.

Формы работы: индивидуальная, подгрупповая, коллективная.

Организация РППС

Центр познания и коммуникации: дидактические настольно-печатные игры: «Где чей малыш?», «Большие и маленькие», «Выложи узор», «Подбери пару», мозаики; набор «Собери бусы», атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Семья» (посуда, продукты питания, куклы, коляски), «Салон красоты» (украшения, парикмахерские принадлежности).

Центр речевого развития: сюжетные картины, иллюстрации по теме «Семья», выставка книг в книжном уголоке: Е.Благинина «Посидим в тишине», «Вот какая мама», М.Яснов «Я рисую», М.Дружинина «Мамочка-мамуля», Я.Сегель «Как я был мамой», М.Родина «Мамины руки», С.Михалков «А что у вас?», С.Маршак «Сказка о глупом мышонке», Э.Успенский «Если был бы я девчонкой» и др.

Центр творчества: шаблоны для изготовления открыток, заготовки деталей для украшения открыток, шаблоны для украшения («Платье», «Скатерть», «Бусы»), раскраски «Цветы», мягкий пластилин, краски, кисти, клей.

Центр театрализации и музицирования: шумовые инструменты (погремушки, трещотки, деревянные ложки), колокольчики, настольный театр «Волк и семеро козлят», «Гуси-лебеди»

Центр конструирования: мягкий напольный модуль, набор пластмассовый для конструирования «Строитель»,  наборы деревянного конструктора «Томик».

Итоговый продукт

- выставка творческих работ детей (рисование «Платье для мамы», аппликация «Бусы для мамы», лепка в технике пластилинографии «Мамочке с любовью»);

- подарки для мам (открытка «Для любимой мамочки»)

- коллективная работа «Цветы для мамы»;

- фотогазета «Наши мамы лучше всех»;

- выставка совместных творческих работ для конкурса «Вместе с мамой»;

- сценарий развлечения для детей и мам «Тетя Кошка в гостях у ребят»;

- картотека стихов, пословиц и поговорок о маме, аудиотека песен о маме.