Приемы успешного запоминания стихотворений.
презентация

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Детский сад «Сказка» г. Надыма» Приемы успешного запоминания стихотворений Автор: Манафова О. И., воспитатель 1кв. категории

Слайд 2

В детском возрасте заучивание стихотворных текстов наизусть, является важным воспитательным и обучающим моментом. Когда ребёнок учит стихи развивается: речь; воображение; мышление; память; чувство прекрасного; эстетическое восприятие художественного слова; расширяется кругозор и словарный запас; формируется общий уровень к ультуры . Разнообразие методов и приемов по заучиванию стихотворений помогут сделать этот процесс для детей наиболее интересным и не трудным.

Слайд 3

Зрительный (визуальный) метод: Метод предполагает использование картинного плана, т.е. когда одновременно с чтением стихотворения на глазах у ребенка появляются какие-либо изображения, соответствующие стихотворным строкам (не путать с иллюстрациями)

Слайд 4

Мнемотехника «Мнемоника» в переводе с греческого – «искусство запоминания») - это совокупность правил и приёмов, облегчающих процесс запоминания информации и увеличивающих объём памяти путём образования искусственных ассоциаций.

Слайд 5

Мнемотаблицы - это графическое или частично графическое изображение персонажей стихотворения, явлений природы, некоторых действий путем выделения главных смысловых звеньев сюжета.

Слайд 6

6 Слуховой метод Это самый распространенный метод. Его мы чаще всего и используем в детском саду. В данном методе мы опираемся не на строчку, как в зрительном, а на сочетание двух или четырех строк, объединенных рифмой. Идет слухоречевая опора на рифму. Так, разучивается каждый куплет , а потом читается все стихотворение целиком .

Слайд 7

Двигательный метод Применяя этот способ, взрослый сначала выразительно читает весь текст, а затем предлагает его разыграть, изобразить в движении. Движения к тексту может придумать сам взрослый, или предложить придумать движения совместно с детьми. При этом сопровождать можно не только содержание строки, но и каждое слово в ней.

Слайд 8

Полезные советы Для того, чтобы стихотворение училось легко, оно должно по содержанию соответствовать возрасту ребенка. Заучивать стихотворение следует эмоционально и с выражением - такова детская природа! В противном случае оно будет лишено для ребенка смысла. Чтобы запомнить заученный материал надолго, нужно периодически повторять выученные стихи: в индивидуальной работе с детьми , на прогулках, на праздниках . Таким образом, вы будете тренировать долговременную память и наполнять поэтический «сундучок» ребенка. Быстро выучить стихотворение недостаточно, нужно уметь рассказывать его интонационно выразительно , с достаточной силой голоса.