«Мойдодыр в гостях у ребят»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №71

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому развитию детей Калининского района   Санкт-Петербурга

Конспект совместной деятельности с детьми раннего возраста  

 «Мойдодыр в гостях у ребят».

Конспект разработан Кузьминой Татьяной Валентиновной

воспитателем ГБДОУ № 71 Калининского района

Санкт-Петербург

2015 год

                                                     КОНСПЕКТ

       совместной деятельности воспитателя с детьми 1 младшей группы

                       « МОЙДОДЫР В ГОСТЯХ У РЕБЯТ».

 ( В рамках проекта «Воспитание КГН — первый шаг в приобщении ребёнка к                  

    ЗОЖ.)

ЦЕЛИ :

- закрепить знания детей о предметах гигиены и их назначении;

-воспитание положительного отношения к процессам умывания , расчёсывания

 волос , чистки зубов ;

- формирование привычки следить за своим внешним видом.

МАТЕРИАЛ : предметные картинки с изображением предметов гигиены, лист ватмана с рисунком умывальника, костюм Мойдодыра, клей .

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: чтение потешек «Водичка — водичка», «Ай лады, лады, лады.....», « Расти коса до пояса», отрывка из произведения

К.Чуковского «Мойдодыр», «Сказки о зубике и щётке», рассматривание предметов гигиены в натуральном виде и на картинках.

Воспитатель: «Ребятки мне сегодня позвонил один сказочный герой, он хочет сегодня прийти к нам в гости.»

  Стук в дверь.  Входит Мойдодыр .

Мойдодыр : «Здравствуйте , ребята!»

Воспитатель: « Дети, кто это к нам пришёл?» (Слушаем ответы детей).

Да это Мойдодыр .

Мойдодыр : «Я Великий Умывальник,

                        Знаменитый Мойдодыр.

                        Умывальников начальник

                        И мочалок командир !

Пришёл посмотреть нет ли среди вас « грязнуль».

Воспитатель: «Нет, Мойдодыр, наши дети умеют чисто умываться, причёсываться, чистить зубы. Сейчас мы тебе покажем, как мы умеем это делать.»

Выполняем с детьми речедвигательные упражнения: «Водичка- водичка», «Расти коса до пояса», «Чистим зубки».

Мойдодыр: «Да, я вижу все дети чистые, причёсанные. А я вам принёс в подарок интересные картинки. Расскажите мне, что на них нарисовано.

Дети рассматривают картинки, называют что на них нарисовано и для чего это нужно.

Мойдодыр: «Какие вы молодцы, всех моих друзей узнали ! Я оставляю вам

волшебные картинки, а сам пойду в гости к другим детям. До свидания.»

Воспитатель: « А мы дети, чтобы картинки не потерялись наклеим их рядом с рисунком умывальника.»

Дети приклеивают картинки, любуются своей работой.