Из опыта работы инструктора по физической культуре "Формирование познавательных интересов в различных видах физической активности"
занимательные факты

Из опыта работы инструктора по физической культуре

Формирование познавательных интересов в различных видах физической активности

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я сейчас буду читать предложение а вы мне отвечайте ДА или НЕТ.

- Скажите громко и хором, друзья,

Деток вы любите? (Нет или да)

Пришли вы работать,

Иль сил совсем нет?

Вам хочется слушать здесь всех? ДА или (Нет)

Я вас понимаю….

Как быть господа?

Проблемы детей решать нужно нам? (Да)

Дайте мне тогда ответ

Помочь откажетесь мне? (Нет)

Последний вопрос, ответьте, друзья

Активными будете? (Нет или да)

Большое спасибо

Темой моего выступления стало формирование познавательных интересов в различных видах физической активности

но прежде чем начать, я хочу рассказать Вам одну притчу.

Давным-давно, на горе Олимп жили–были боги.

Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля.

Стали думать: каким должен быть человек. Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным».

А один из богов сказал так: «Если всё это будет у человека, он будет подобен нам».

И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье.

Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие – за высокие горы. А самый мудрый из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека Пусть он его поищет».

Так мы и живёт с давних времён, пытаясь найти своё здоровье.

Только вот не каждый может найти и сберечь этот бесценный дар богов!

И задача инструкторов помочь ребёнку найти этот дар, сохранить и укрепить его.

Сейчас я расскажу вам как это делаю я.

Физкультурные занятия ограничены по времени, поэтому необходимо создать такие условия которые позволят организовать и распределить оздоровительные мероприятия на всё время пребывания ребёнка в детском саду.

Физкультурные занятия, спортивные праздники и развлечения

физкультминутки

утренняя гимнастика

музыкально - ритмические упражнения

подвижные и спортивные игры

игры - релаксации

пальчиковая гимнастика

гимнастика для глаз

дыхательная гимнастика,

массаж

Это все формы оздоровления, и используются во всех детских садах.

Чтобы ребенку было интересно мы ищем индивидуальный подход, стараемся заинтересовать и привлечь. Как это можно сделать? Очень просто.

1. взрослые – это самый яркий пример для наших детей поэтому я использую показ и пример  (отжимание- ваши папы могут отжиматься много раз поэтому они сильные и смогут защитить вас всегда, у них крепкие руки они могут носить маму на руках, могут вас пронести куда угодно, в совместных праздниках папы демонстрируют силу, дети хотят быть похожими на них)………девочки при ходьбе на носках должны идти не сгибая колен, голову держать ровно, руки прямые в стороны или на пояс, они как модели на подиуме самые красивые на них все смотрят и восхищаются ….. при выполнении упражнений говорю полетели как птички плавно машем крыльями. ободрите ребенка похвалой, удивитесь тому, какой он крепкий, ловкий, сильный, сколько он уже умеет.

 Хорошая музыка создает настроение и задает ритм движений. (улучшаются координация движений и осанка, укрепляются мышцы брюшного пресса.)

Сидя на мягкой подстилке, сгибаем ноги и обхватывает их руками. Затем перекатывается на спину и возвращаемся в исходное положение.( Так ребенок учится группироваться и мягко приземляться. )

 бумажный самолетик дальше, чем я! Выполняя эти незамысловатые движения,( разрабатываем плечевой пояс и улучшаем координацию движений.)

 у каждого – по мячу, и вы катаете, их друг другу, стараясь, чтобы мячи не сталкивались. Следите за тем, чтобы ноги были  прямыми. (Ведь поглощенный игрой, он и не догадывается, что выполняет упражнение на растяжку!)

2. Активный интерес к физическим упражнениям пробуждают у детей разнообразные игрушки и предметы, 

Всегда используем спортивное оборудование, которое каждый может легко изготовить своими руками.

Использование мешочков способствует гармоничному развитию и укреплению мышц рук, плечевого пояса, туловища, помогают совершенствовать технику метания, развивают ловкость и глазомер. Используются в индивидуальной работе с детьми, самостоятельной двигательной деятельности: метание в цель, на дальность, служат для перебрасывания, подбрасывания и ловли двумя и одной рукой, укрепления осанки – при ходьбе с мешочком на голове.

точечный массаж способен помочь восстановиться организму, после любого перенесенного заболевания, путем естественного оздоровления.

Итак, возьмите два грецких ореха

Положите их на ладонь и с усилием прижмите другой ладонью.

Теперь катайте эти орехи между ладонями, сначала три минуты по часовой стрелке, затем три минуты против часовой стрелки.

Затем положите по 2 ореха в каждую руку и катайте их пальцами в течение трех минут.

Правой рукой - по часовой стрелке, левой - против часовой стрелки

 Рекомендуется делать такую « зарядку» три раза в день, вы будете активизировать все естественные  процессы восстановления и оздоровления в организме, способствующие долголетию.

К тому же, она  предотвращает старение мозга.

А ещё этому можно научить детей и используя различные приговорки, сказки можно проводить такой массаж в течение дня в детском саду.

«Гантели – конфетки»

Материал: пластиковые бутылки, наполнитель песок, ткань и ленты для оформления «конфеты»
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, для развития силы рук, развивать физические качества 

«Флажки»

Материал: ткань атласная разного цвета, для древка – шпажка для шашлыков 
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, подвижных игр

 «Березовые поленца»

Материал: труба от линолиума, краска
Задачи: учить детей перешагивать, перепрыгивать, пробегать через предметы

«Моталочки» 

Материал: мягкие игрушки, тесьма и палочка
Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость.

«Дыхательный тренажер» 

Материал:зонтик, бумажные бабочки
Задачи: учить детей правильному дыханию 

«Следочки и ладошки»

Данное оборудование изготовлено из кусков линолеума.

Используется для занятий и развлечений на воздухе, для закрепления понятий: «правая нога», «левая нога», «правая рука», «левая рука». Способствует развитию координации движения, памяти, ловкости, укреплению мышц ног и рук, внимания.

С помощью данных приемом познавательный интерес возрастает,  качество выполнения упражнений заданий повышается.