Развлечение для детей ''Вместе с мамой''. Первая младшая группа.
материал (младшая группа)

                            РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
                                             «ВМЕСТЕ С МАМОЙ»

                                                 (ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА)

Цель: способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Задачи:
1. Побуждать детей устанавливать социально-личностные связи друг с другом и взрослыми.
2. Познакомить родителей между собой.
3. Создать у детей и родителей радостное настроение и чувство удовлетворения от совместного общения.
4. Способствовать появлению положительных эмоций.

                                                 Ход мероприятия:

(Мамы сидят на стульях, дети на коленях.)

Ведущий:

- Ребята, занятие у нас сегодня необычное, с вами ваши мамы. Покажите, как сильно вы любите своих мам, обнимите их крепко - крепко (обнимают).

А сейчас, давайте послушаем, какие ласковые слова наши мамы говорят своим детям?

(Мамы передают друг другу воздушный шарик и говорят ласковое слово для своего ребенка)

Ведущий:

-Поиграем с мамами?

Подвижная игра «Мы топаем ногами».

Играющие становятся в круг на таком расстоянии, чтобы не мешать друг другу. Воспитатель медленно читает стихотворение, дети действуют согласно его содержанию:

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головами,

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Мы руки подаём.

Дети соединяют руки, образуя круг.

И бегаем кругом,

И бегаем кругом.

Все бегут, воспитатель говорит: «Стой!» Малыши останавливаются. Игра повторяется.

Ведущий:

- Ребята, я предлагаю вам отгадать загадку и узнать, кто к нам сегодня придёт в гости?

У  него есть глазки, усики красивые, у него есть ушки, у него есть мягкие царапки, он пушистый, любит пить молоко и говорит «мяу». Кто же это?

Молодцы, ребята, это котик.

Пальчиковая гимнастика «Есть у киски»

Есть у киски глазки (показывают глазки)

Есть у киски ушки (показывают ушки)

Есть у киски лапки (изображают руками лапки)

Мягкие подушки (поглаживают ладони)

Киска, киска, не сердись (грозят пальчиком)

Не царапай деток, брысь! (на последнем слове хлопок )

Ведущий:

-Котик, а почему ты такой грустный?

Котик:

Потому что никто со мной не играет.

Ведущий:

Не расстраивайся, котик, мы с тобой поиграем. Ребята, будем с котиком играть?

Подвижная игра «Воробышки и кот»

Дети стоят вдоль стен комнаты на скамейках. Это воробышки на крыше.  В стороне сидит «котик» (воспитатель держит в руках игрушечного котика). На словах «воробушки  полетели» дети спрыгивают со скамейки, «машут крыльями» и бегают врассыпную по всей комнате. Кошка «просыпается», произносит «мяу-мяу» и бежит за воробушками, которые должны быстро улететь в гнёздышки, заняв свои места. Игра повторяется  2-3 раза

Ведущий: 

-Спасибо, котик!
Котик:

- И вам спасибо!

Подвижная игра «Найди свой цвет».

У детей в руках ленточки зелёного, жёлтого, красного цвета. В трёх углах комнаты цветные флажки на подставках. По сигналу «идите гулять» дети расходятся по площадке, по сигналу «найди свой цвет» бегут к флажку соответствующего цвета.

Игра малой подвижности «Найди котика».

Воспитатель прячет котика так, чтобы дети не видели. Все ходят по залу и ищут его.

Ведущий: Котик, мы поиграли с тобой. Ты теперь не будешь грустить?

Котик: Не буду, спасибо вам, ребята!

Ведущий: Приходи ещё, мы с тобой поиграем. Ребята, что мы сегодня делали? Во что играли? Вам понравилось?