Конспект развлечения для детей раннего возраста " Будь здоров"
план-конспект занятия (младшая группа)

Цели: Развитие познавательных интересов детей, развитие общей моторики, координации движений, развитие любознательности и познавательной мотивации. Развитие восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, способности анализировать, Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Учить детей  намазывать  « витамины» клеем и располагать их внутри баночки.

Предварительная работа: Рассматривание альбома «Вредная-полезная еда», чтение художественной литературы: «Мойдодыр», рассматривание плаката «Режим дня»,

 « Чистые ручки»

 беседы : « Где живут витамины», « Почему нужно мыть руки»

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте ребятки. Сегодня утром по дороге в детский сад я встретила  куклу Таню. Какая-то она грустная, шея замотана шарфом, кашляет и плачет. Как вы думаете, что с ней случилось?

Дети: Она заболела.

Воспитатель: Да, Танечка простудилась и заболела.

 Таня: Ой, а что же мне делать ?

Воспитатель: Ребятки, а вы знаете как помочь Тане?

Воспитатель:  Давайте  отправимся  путешествовать  в страну Здоровья и узнать, как помочь Тане. А пойдём мы с вами по дорожке не простой , а по дорожке ведущей  к здоровью.

Начнём мы с вами путешествие с улицы Физкультурная.

Со спортом нужно подружиться.

Всем тем, кто с ним еще не дружен.

Поможет вам он всем взбодриться.

Он для здоровья очень нужен.

Воспитатель: а сейчас мы с вами поиграем ( физ.минутка)

Музыкальная игра : «Где же наши ручки»

Воспитатель: Следующая улица на которую мы с вами отправимся, это улица Чистоты.

Воспитатель: Стук в дверь. Заходят зайчик и петушок.

Заяц: Ой-ой-ой. Зубы болят, горло болит, живот болит.

     Петух: Ты что зайчик, плачешь?

Заяц: Не могу, зубы болят, горло болит, живот болит, ой-ой-ой (плачет).

Петух: Как же тебе помочь? Давай, ребят спросим, может они помогут? Ребята, что нужно делать, чтобы зубки не болели?

Дети. Чистить их!

Заяц : А как?(Дети показывают имитирующими движениями).

Петух: А кто утром чистит зубки? А перед сном? (Дети отвечают). Зайчик, зубы надо чистить два раза в день – утром и вечером. Запомнил?

Заяц:  Запомнил.

Петух: А ты знаешь, что нужно делать, когда садишься есть?

Заяц:  Хватать самую большую ложку!

Петух: А вот и нет. Вот почему у тебя болит живот! Дети, что нужно делать, перед тем как садиться за стол?

Дети. Мыть руки.

Заяц: Мыть руки? А как? Я ведь не умею.(Дети показывают имитирующие движения).

Петух: А еще чтобы быть крепким и здоровым, нужно вовремя ложиться спать.

Зайчик:  А когда? Это тогда, когда по телевизору все мультики закончились?

Петух: Нет. После передачи «Спокойной ночи малыши»!        

Кукла: спасибо петушок и зайчик. Мы узнали много интересного и полезного.

Ребятки , а вы любите играть 7

(Физ минутка. Детская песня-игра «Три хлопка над головой»)

Ребята, чтобы быть здоровым, нужно не только заниматьсяспортом,чистить зубы, мыть руки и вовремя ложится спать, ещё нужно  кушать витамины.

Кукла: Ребята, как вы думаете, а где есть витамины? (ответы детей).

Воспитатель : витамины есть в овощах и фруктах, а ещё продаются в аптеки в баночках.

 Посмотрите !  Что это?  ( ответы детей)

Все витамины упали и рассыпались.

Воспитатель: А  давайте мы с вами   поможем нашим гостям  собрать витаминки в баночку. Чтобы они  были здоровыми.

(дети приклеивают  витаминки  разной формы и цвета к баночке на ватмане))

       (Похвалить детей).

Кукла: Очень рада я за вас сегодня, и совет такой я дам –

Занимайтесь физкультурой по утрам и вечерам!

Чистить зубки и мыть руки вы не забывайте,

Вовремя ложитесь спать, вовремя вставайте.

Будьте в дружбе со здоровьем взрослые и дети.

Воздух, спорт и витамины всем нужны на свете.

Герои: Спасибо, ребята, за помощь. Мы всё поняли, и обязательно будем соблюдать все правила здоровья.

Герои: До свидания ребята!