Конспект беседы с детьми дошкольного возраста "Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок"
методическая разработка

Конспект беседы  с детьми дошкольного возраста на тему

«Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок»

Задачи:

1.Продолжать знакомить с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскание полости рта после еды, посещение стоматолога в целях профилактики зубных болезней).

2. Развивать умение правильно пользоваться зубной щёткой, следуя алгоритму.

3. Воспитывать желание ответственно и осознанно относиться к своему здоровью, потребность соблюдать личную гигиену.

Ход познавательной беседы:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о личной гигиене. А что такое личная гигиена? (умывание, пользоваться своим полотенцем, иметь свою расчёску и т.д)

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Все вы знаете, что такое гигиена, но у многих из вас очень часто болят зубы. И сегодня я хочу ещё раз поговорить с вами о гигиене полости рта.

Воспитатель: Хорошо пережёвывать еду может тот человек, у которого здоровые зубы. Наши зубы покрыты эмалью. Она очень твёрдая, но если за зубами плохо ухаживать. То этот твёрдый материал может не выдержать.

(показ картинки здорового зуба)

Воспитатель: А как это плохо ухаживать за зубами? (не чистить, грызть твердые предметы, есть много сладостей)

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. В течение дня, на наших зубах образуется зубной налёт – мягкий, липкий, почти невидимый слой. Показать его не трудно. Давайте вымоем хорошо руки посмотрим есть ли у нас налёт. Для этого нужно ногтем осторожно провести по зубу сверху вниз. Что мы увидели?

(белое вещество)

Ответы детей.

Воспитатель: Это белое вещество и есть зубной налёт и если мы не будем заботиться о наших зубах, то бактерии, которые живут в этом налёте, начнут разрушать зуб. И это заболевание будет называться – кариес.

Воспитатель: А что нужно делать, если есть больные зубы? (идти к врачу)

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Нужно сразу идти к врачу, даже если дырочка совсем маленькая.

Воспитатель: А как можно ещё назвать зубного врача? (стоматолог)

Ответы детей.

Воспитатель: А нужно ли ходить к стоматологу, если у вас не болят зубы, и они здоровы?

Ответы детей.

Воспитатель: Действительно, если даже ваши зубы не болят, всё равно нужно посещать врача, чтобы не пропустить начало заболевания. А посещать стоматолога нужно два раза в год.

Воспитатель: А что нужно делать, чтобы зубы не болели?

Ответы детей.

Воспитатель: 

Вот главные правила:

Полоскать рот после каждого приёма пищи,

Чистить зубы утром и вечером,

Не есть слишком горячую и очень холодную пищу,

Есть поменьше сладкого,

Не грызть твёрдые предметы.

Воспитатель: А ещё зубы нужно чистить только своей щёткой, которую следует хранить в чистоте, хорошо её промывать и ставить в стаканчик ручкой вниз.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Хорошо мы свами побеседовали. И в конце я покажу вам алгоритм чистки зубов. А вы внимательно посмотрите и будете все правильно чистить зубки.