Сочинения, рассказы, стихи, рисунки, проекты.
Сочинение ученика 3 «А» класса Романенко Даниила МАОУ СОШ №88 г. Тюмень
«Лучший учитель – мой!»
Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло,
Будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств,
И сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников,
Но и в их душах и сердцах. Ш. А. Амонашвили
Учитель – это призвание. Каждый учитель стремится заложить в ребёнка всё самое доброе и хорошее, помогает привить любовь к учёбе, открывает дорогу к познанию жизни.
Хочется рассказать об учителе, который мне дорог, с которым протекает большая часть моей школьной жизни. Моими любимыми предметами являются русский язык и литература. Каждый русский человек должен хорошо знать свой родной язык, любить край, в котором родился, стараться принести хоть какую-нибудь пользу своей Родине и окружающим людям. Мой классный руководитель, Татьяна Александровна, является учителем русского языка и литературы, она помогает нам познавать величие и могущество русского языка. «…- ты один мне поддержка и опора, великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!..»
С Татьяной Александровной меня связывает то, что она напоминает мне мою родную, любимую бабушку, которая всю жизнь проработала в школе и была преподавателем русского языка и литературы.
Много для меня значат эти любимые уроки. Уроки знаний, уроки жизни, уроки познания доброты.
Я очень благодарен всем учителям, которые меня учили и учат. Благодарен и признателен Татьяне Александровне за её любовь и доброту, за её уроки и душевную красоту, за её нелёгкий труд и терпение. Я счастлив и рад, что у меня есть такой учитель, как Татьяна Александровна.
Стихотворение «Письмо Деду Морозу».
Автор: Андреева Екатерина, возраст 9 лет, город Тюмень
Письмо Деду Морозу.
Здравствуй, Дедушка Мороз! Любим мы тебя всем сердцем!
Ты приходишь каждый год, ёлку украшаешь,
огни в ней зажигаешь!
Песенки с тобой поем, праздник отмечаем,
А ещё тебе всегда письма отправляем!
Желания, мечты свои в них мы раскрываем!
Этот год не исключенье!
Загадали вновь желанье!
Лишь одно мы, всей семьей!-
Мама, папа, дочь Катюша!
Все хотят - семьи здоровой,
Крепкой, дружной и большой!
Подари нам всем веселье,
Дружбу крепкую навек!
Что бы мирным было небо!
И был счастлив человек.
Не пропусти наш дом вниманьем,
И это в жизнь ты воплоти!
Будем мы тебя встречать,
Сладким чаем угощать.
А еще благодарить
За конфеты и любовь,
За подаренное счастье-
Видеть вновь тебя и вновь!
Слайд 1
Исследовательский проект «Дневные звёзды» Работу выполнила ученица 3 «А» класса Сауэр Екатерина Руководитель Карнаухова Татьяна АлександровнаСлайд 2
Тема: Дневные звёзды Цель: Доказать, что звёзды светят всегда, даже днём. Задача: Практическим методом определить зависимость видимости звёзд от наличия солнечного света. Гипотеза: Предлагаю опытным путём установить : Звёзды постоянно находятся на небосклоне Дневной свет не позволяет человеческому глазу наблюдать звёзды днём. Методика: Эксперимент с электрическим фонарём (заменителем солнечного света) Создание ситуации ночного и дневного видения «звёзд» (имитация звёзд с помощью дырокола) Наблюдение за ходом эксперимента Фиксация результатов эксперимента с помощью фотоаппарата Оборудование и материалы: Дырокол, карточка, 1 белый конверт, фонарь.
Слайд 3
Ход выполнения работы: 1. Для выполнения работы подготавливаю карточку с дырками -будущими заменителями звёзд. Для этого пробиваю дыроколом 7 или 8 отверстий в карточке. Помещаю в карточку в конверт. 2.Для того, чтобы доказать, что звёзды не видны при обилии солнечного света, делаю эксперимент. В хорошо освещенной комнате, удерживая конверт перед собой, освещаю конверт фонарём , удерживая его на расстоянии 5 см от объекта, с верхней стороны. Вывод: отверстия на карточке не видны. Значит, дневной свет не даёт возможности глазу человека увидеть звёзды.
Слайд 4
3. Для того ,чтобы доказать , что звёзды видны при уменьшении количества солнечного света , делаю второй эксперимент. Удерживая конверт перед собой, освещаю его фонарём, удерживая на расстояние 5см от объекта, с нижней стороны. Вывод: отверстия хорошо видны, так как плоскость конверта яркость закрывает солнечный свет.
Слайд 5
Выполнив эксперименты, я пришла к выводу: Свет из комнаты проходит сквозь отверстия в карточке независимо от положения фонаря . Но только, когда окружающая область темнее, чем свет, проходящий через отверстия, они могут быть видны. Это справедливо и для звёзд.
Слайд 6
Звёзды светят и в дневное время, но небо из-за солнечного сияния такое яркое, что они тонут в этом сиянии. Звёзды лучше всего видны в безлунную ночь вдали от городских огней.
Слайд 7
Мы держим курс на космос , на мечту. Пусть небо станет, и добрей, и чище, Пусть новые герои набирают высоту. Пусть космос будет нам всё ближе.
Стихотворение «Все люди должны быть в ответе…».
Автор: Константинова Валерия, возраст 9 лет, город Тюмень
Все люди должны быть в ответе
За то, чтобы жизнь продолжалась
На нашей прекрасной планете.
Чтоб всюду сады зеленели,
И птицы песни нам пели,
Чтоб рыбы в морях обитали,
И звери в лесах проживали.
Задумайтесь, люди над этим –
Природа в руках человека.
Пусть каждый посадит цветочек,
И в сердце получит росточек,
Тогда никакая беда
Земле не грозит никогда!
Работа ученицы МАОУ СОШ №88 г. Тюмени Андреевой Екатерины, 9 лет
Новогодняя сказка-быль «Старый ДРУГ».
Эта история произошла с моим родным дедушкой Витей.
Жил-был Дед Мороз. Его история началась на фабрике новогодних игрушек, из которой он попал на прилавок магазина промышленных товаров. Это происходило в канун новогодних праздников. Одиноко стояв, на прилавке, он мечтал о том, как будет радовать детишек своим появлением под какой-нибудь чудесной ёлочкой с яркими огнями и синими бусами. А в это время, в одной из сельских школ Тюменского района, все готовились к проведению зимних спортивных соревнований. В этих играх участвовали очень многие ученики Успенской средней школы. Среди спортсменов был сильный, смелый и быстрый старшеклассник- Черепанов Виктор. Он очень любил бег на лыжах и именно в этом виде спорта должен был защищать честь школы на соревнованиях. Виктор много тренировался, ему иногда приходилось на лыжах добираться до села "Успенка", так как он жил в соседней деревне, где не было даже начальной школы. Виктору очень хотелось победить, и одним из его предновогодних желаний было - стать призером этих соревнований. " Говорят под Новый год, что ни пожелается - все всегда произойдет, все всегда сбывается. Могут даже у ребят сбыться все желания, нужно только, говорят, приложить старания". Виктор усердно старался, и в тройку призеров прорвался! Героев всех поздравили и ценные подарки подарили. Какой же приз достался Вите? Угадать хотите? Приз - резиновый, большой, седой, с бородой и тулуп до самых пят, в шапочке пушистой, белоус, краснонос – ну, конечно, Дед Мороз! Он уже не грустит одиноко в витрине, а приносит удачу, улыбку и радость Вите! И теперь этот гость дорогой, почти полвека с нами. Он нам ёлку зажжёт, с нами песни споет! Растет семья у ВИКТОРА! Теперь уж сам, как Дед Мороз, к внучке Катюшке является, а старый друг следит за ним, со стороны, следит..... и тоже .... улыбается!!!!!
А Катя взяла фломастеры, да и нарисовала любимую новогоднюю игрушку семьи. Знакомьтесь!
Работа ученика МАОУ СОШ №88 г. Тюмени Журавлёва Кирилла, 9 лет
Новогодняя сказка-быль.
В новогоднюю ночь около моей ёлки происходят настоящие чудеса, а всё потому, что у нас хранится старинная игрушка моей бабушки. Она необычна тем, что это не просто игрушка, а предмет мебели, сделанный из металла в виде маленького трона с мягким сиденьем красного цвета расшитым золотыми нитками. Я всегда его вешаю на ёлку, стараюсь выбрать место получше. А в Новый год под вспышки гирлянд все игрушки оживают и начинают выстраиваться в очередь, чтобы успеть сесть на трон и загадать своё заветное желание. Есть игрушки, которые пытаются сесть на трон самыми первыми и стать королями над всеми игрушками, что висят на ёлке. У них рождаются коварные планы. Им хочется оживать не только в новогоднюю ночь. А для этого им нужно как можно меньше игрушек допустить до трона. И все, кто не смогут сесть на трон, останутся без желания, а желания злодеев усилится. Но, чтобы этого не случилось, на самую верхушку ёлки и внизу по кругу, я развешиваю ангелочков, которые следят за порядком. И все игрушки, становятся счастливыми, когда наступает новый Новый год. Им нравится висеть на золотой ниточке среди пушистых зелёных хвоинок и наблюдать за мальчиком Кириллом, который с каждым годом становится всё старше и умнее. А волшебная сказка продолжается дальше... И есть только один свидетель этого волшебства – наш кот Тихон.
Сауэр Екатерина, 10 лет, МАОУ СОШ №88, г. Тюмень
Руководитель Карнаухова Татьяна Александровна
Земля, Земля!
Ты для меня как свет зари,
Как жизнь, как воздух, как вода!
Ты для меня одна!
Моя, Земля!
В моём ты сердце навсегда
Останешься любимой!
Красивой самой и неповторимой!
Моя, Земля!
Ты для меня одна!
В травинке, в капельке дождя,
В лесном ручье и в трелях соловья,
Моя, Земля!
Ты для меня одна!

Как выглядело бы наше небо, если вместо Луны были планеты Солнечной Системы?

Самый богатый воробей на свете

Спасибо тебе, дедушка!

Любили тебя без особых причин...

Красочные картины Джастина Геффри