Безрукова Анастасия Алексеевна

Здравствуйте уважаемые коллеги и посетители моего мини-сайта!

Надеюсь, что здесь вы найдете для себя полезную, нужную и интересующую вас информацию.

О себе

Образование

Высшее 

Учитель – олигофренопедагог, со специализацией «Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллекта»

Дополнительно в 2016 году прошла профессиональную переподготовку в ГБУ ДПО СПб АППО по программе "Психология".

Курсы повышения квалификации

1. «Школа молодого специалиста» – 2012 – 2013 г.
2. Участие в работе семинара по теме «Дифференциальная диагностика и коррекция речевых расстройств. Отграничение дислалии от стертой дизартрии» - 2012 г.
3. «Информационные технологии (Word, Excel)» - 2013 г.
4. "Здоровьесберегающая деятельность в образовательном учреждении" - 2016г.
5. "Коррекционная направленность обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ОВЗ" - 2017г.

Педагогические технологии, используемые в работе

1. Здоровьесберегающие технологии (обеспечение сохранения здоровья ребенка, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни);
2. Личностно – ориентированные технологии (ориентация в работе педагога на личность ребенка, обеспечение комфортных уссловий в учреждении, бесконфликтных и безопасных условий развития личности, реализация имеющихся природных потенциалов);
3. Технологии проектной деятельности (развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия);
4. Технологии исследовательской деятельности (формирование у детей способности к исследовательскому типу мышления): наблюдения, моделирование, опыты, фиксация результатов, дидактические игры, игровые обучающие и творчески развивающие ситуации и т.д.;
5. Информационно – коммуникативные технологии (использование мультимедийных презентаций и обучающих видеоматериалов);
6. Игровые технологии (игры и упражнения, формирующие умение выделять основные, характерные признаки предметов, сравнивать, сопоставлять их, группы игр на обобщение предметов по определенным признакам и т.д.).

Опыт работы

1. ГБДОУ детский сад №92 Красногвардейского района СПб - 2012 - 2016 г.

2. ГБОУ школа - интернат №6 Красногвардейского района СПб - с 2016 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Милан Кундера "Невыносимая легкость бытия"

Иван Сергеевич Тургенев "Гранатовый браслет"

Александ Дюма "Граф Монте-Кристо" и "Три мушкетера"

Валентина Александровна Осеева "Динка" и "Динка прощается с детством"

Этель Лилиан Войнич "Овод"

Гастон Леру "Призрак оперы"

Анна Гавальда "Просто вместе"

Уилки Коллинз "Женщина в белом" и "Лунный камень"

Отдельно хотелось бы выделить поэзию Анный Андреевны Ахматовой, Сергея Есенина и Эдуарда Асадова

А также творчество сестер Бронте и Джейн Остен

Мой взгляд на мир

В любых делах, при максимуме сложностей
Подход к проблеме всё-таки один:
Желанье — это множество возможностей,
А нежеланье — множество причин.

Э. Асадов

Мои достижения

Реализация имеющихся знаний, умений и навыков в работе с детьми.

Моё портфолио

Разработки, конспекты, статьи, консультации и рекомендации написанные мною, или более талантливыми и умными, в области педагогики, людьми. Презентации, автономные или сопровождающие педагогическую деятельность. То, чем я могу поделиться есть на моем мини-сайте. Материал будет касаться разных областей педагогической деятельности. Надеюсь, что это сможет кому-либо помочь.