Блог пользователя Гадаев Алексей Вениаминович

Феномен выученной беспомощности связан с пассивным, неадаптивным поведе­нием человека. Выученная беспомощность — это нарушение мотивации в резуль­тате пережитой субъектом неподконтрольности ситуации, т. е. независимости ре­зультата от прилагаемых усилий («сколько ни старайся, все равно без толку»). Феномен выученной беспомощности был впервые описан американскими психо­логами М.Зелигманом [ Seligman, 1975] и С.Майером [ Maier , 1967] на основании экспериментов на собаках при их раздражении электрическим током.

Проблем с воспитанием в школе много. И мы, учителя, привыкли винить в этом детей. Мы считаем, что многие наши ученики очень ленивы, упрямы и не желают прислушиваться к нашим мудрым советам. Не смотря на то, что родители, воспитатели и учителя ругают, наказывают и хвалят своих учеников - результат очень незначительный. Ребенок в школе - полноценный партнер, способный взаимодействовать с родителем, учителем и воспитателем в целях обучения.

   Е.Томас Даут. Использование метафор и аллюзий при психологическом консультировании.

Если клиент проявляет большое сопротивление при психологическом консультировании, то консультант может применять непрямые методы коррекции применительно к его ситуации.

В целом психолог опирается на введение внушения не напрямик, а через метафоры и аллюзии(2,с.78).

В книге "Психоанализ" под редакцией В.И. Овчаренко, А.А. Грицанов дается определение Сопротивлению.

Правда всегда где-то рядом, но она подчас неуловима из-за вранья и обмана. Обманом можно заставить кого-то поверить в то, что на самом деле является ложью. Хотя обман и может привести к большим неприятностям и все же он очень популярен и дома и в школе. А плагиат среди учителей "расцвёл" настолько, что многие из них уповают на него при отчётах.
В только-понятийном словаре русского языка мы читаем: "Обманывать - действовать по отношению к кому-либо нечестно, стараясь добиться для себя какой-то пользы, выгоды, получить деньги и т.п. В словаре даны синонимы слову обманывать: