МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ  ПОДХОД К  ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ

Субоч Р.И., учитель
русского языка и литературы
МАОУ «СОШ № 27 с углублённым изучением отдельных предметов» 
г. Балаково Саратовской области

   В новом поколении стандарта существенно расширяются функции требований к образовательным результатам. Целью и смыслом образования признается развитие личности обучающихся. Поэтому под результатами образования   понимаются как познавательные (учебные) результаты, так и результаты, касающиеся других сторон личности школьников, сформированных в процессе образования, – гражданская позиция, уровень социализации школьников, система ценностных отношений и ориентировок и другие.

Анализ поэтического текста как средство творческого

развития     школьников

Анализ поэтического текста всегда в центре внимания учителей русского языка и литературы. Обращаясь к лирике И.А.Бунина, я попыталась создать целостную картину поэтического  откровения поэта. В этом мне помогли известные литературоведы и критики.

Эссе

Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример

( Да здравствует полёт!)

Не летите передо мной – я могу и не последовать,
не летите позади меня – я могу не повести,
а летите рядом со мной – ощутите радость полёта.
И будьте мне друзьями!