Буралова Зинаида Гунзеновна

Мы живем в удивительное время. Время бурных перемен, обновления образования, перехода на новые образовательные стандарты. Государство уже сделало социальный заказ школе: стране нужны талантливые, неординарные люди. Всей душой принимаю. И  «принимаю со звоном щита»!  С энтузиазмом вливаюсь в национальную образовательную инициативу «Наша новая школа». Именно в школе зарождается будущее нашей страны, «ткётся» невидимая нить между Прошлым и Будущим. 

О себе

После окончания в 1988 году отделения русско-бурятской филологии историко-филологического факультета Бурятского государственного педагогического института им.Д.Банзарова начала работать в Курумканской средней школе №1, где работаю и в настоящее время. Имеет общий  педагогический стаж - 31 год, в данном образовательном учреждении – 31. Систематически повышаю квалификацию на курсах БИПК и ПРО, ВСГТУ, БГУ. В 2005, 2010,2015 гг. аттестована на высшую квалификационную категорию.

Мои учащиеся  неоднократно становились победителями и призерами районных олимпиад по русскому языку и литературе. Высокий уровень знаний по русскому языку и литературе подтверждают поступление выпускников на гуманитарные факультеты ВУЗов страны, количество учащихся, окончивших школу «серебряной» и «золотой» медалями, а также количество участников, призеров и лауреатов Всероссийского «Молодежного филологического чемпионата», предметных конкурсов «Познание  и творчество», чемпионата «Русский медвежонок – языкознание для всех». Также являюсь организатором Международного дистанционного конкурса по читательской грамотности «Почитай-ка2013».

С 2005 года систематически занимаюсь научно-исследовательской работой с учащимися, которые успешно выступают с докладами на муниципальной, межрайонной и республиканской, международной научно-практических конференциях молодых исследователей «Открытие»в г.Ярославль, «Вклад кочевых народов в мировую цивилизацию», «Шаг в будущее», республиканской НПК по гуманитарным дисциплинам «Сибирская весна» /Программа «Одаренные дети»/, республиканских Давыдовских краеведческих чтений, республиканской НПК учащихся 5-6 классов «Серебряная альфа» /Программа «Одаренные дети»/, межрайонных НПК «Моя малая родина», «Баргузин многонациональный».

   в В рамках Международного обмена опытом в области культуры и образования между  Увурхангайским аймаком Республики Монголия и  Муниципальным образованием «Курумканский район» я проработала в г. Хар-Хорин. Увлекаюсь спортивными играми, волейболом, вхожу в сборную команду волейболистов района. Занимаюсь общественной работой, участвовала в работе Межрегиональной и Международной конференции женских организаций Сибири.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

   Вся русская классика оставила во мне неизгладимый след, потому ЛЮБЛЮ, ПРЕ-ПО-ДАЮ ее С ЛЮБОВЬЮ.

Восторгаюсь женщиной-поэтом, человеком необычайно интересной и трагической судьбы- Мариной Цветаевой. Я думаю, что, познакомившись с её судьбой, вы лучше поймете её стихи, возможно, и полюбите их.

Не могу без волнения читать «Мастера и Маргариту» великого Михаила Булгакова, который  на всех перекатах судьбы оставался верен законам достоинства: «Цилиндр мой я с голодухи на базар снес. Но сердце и мозг не понесу на базар, хоть издохну».

Преклоняюсь перед  философской мудростью, пророческим даром и Вечно живым сердцем  Бориса Пастернака.

Мой взгляд на мир

Каждый день я наблюдаю милые детские превращения, которые возможны только в детстве! И каждый день на меня смотрят распахнутые удивленные  глаза моих учеников. Глаза России. Глаза Будущего. И в этом будущем мне тоже предстоит жить. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже.

Устремим в будущее наши светлые мысли! Пусть каждый миг нашей жизни станет шагом к прекрасному Будущему!

Пришло ВРЕМЯ ДЕРЗАТЬ и ТВОРИТЬ!

Мои достижения

Победитель Всероссийского конкурса «Лучший учитель России»,

Лауреат Республиканского конкурса «Лучший руководитель исследовательских работ учащихся»

Благодарственное письмо от кафедры русского языка, литературы и языкознания Иркутского государственного лингвистического университета за привлечение учащихся к НПК  и воспитание уважительного отношения к русскому слову 

Моё портфолио

У каждого свой путь в профессию. У одних, отправной точкой становится встреча-восторг от беседы с интересным и талантливым человеком, на которого хочется равняться; у других – встреча-удивление от того, как могут положительно меняться знакомые тебе люди, и ты отыскиваешь с надеждой в себе новые качества, у третьих - понимание лишь через определённое время причастности к призванию учителя.

Портфолио: