Бутаева Тасмила Аслановна

педагог-психолог/социальный педагог

Никогда не говори никогда

Профессия: социальный педагог

Профессиональные интересы: дошкольная педагогика, психология

Увлечения: чтение, музыка

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г.Мегион

Место работы: МАДОУ № 1 "Сказка"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/butaeva-tasmila-aslanovna
Смотри на каждую утреннюю зарю, как на начало твоей жизни, и на каждый закат солнца, как на конец ее. Пусть каждая из этих кратких жизней будет отмечена каким-нибудь добрым поступком, какой-нибудь победой над собой или приобретенным знанием.
Джон Рескин

Дошкольное детство – это особый период в развитии ребенка, когда у детей развиваются самые общие способности, которые необходимы любому человеку в любом виде деятельности. «Умение общаться с другими людьми, действовать совместно с ними, способность хотеть, радоваться и огорчаться, познавать новое, пускай наивно, но зато ярко и нестандартно, по своему видеть и понимать жизнь – это и еще многое другое несет в себе дошкольное детство»,- писал Л.А.Венгер.

Детский сад, на мой взгляд, это место, где должны воспитывать счастливых и свободных детей, а психолог – обязан создать условия для этого. В своей профессии дошкольного педагога-психолога главным считаю - помочь ребёнку уметь приспосабливаться к окружающему миру и уметь взаимодействовать с ним. Я люблю свое дело и горжусь тем, что я педагог!

О себе

 

Педагогический стаж работы: 30 лет

Моё образование

1990-1994гг. - Дербентское педагогическое училище по специальности "Учитель начальных классов"

2007-2013гг. -  НОУ ВПО "Дербентский институт искусств и культуры г. Дербент, квалификация "Педагог-психолог" по специальности "Педагогика и психология"

2018г. - профессиональная переподготовка в отделении дополнительного образования ООО "Издательство "Учитель" по программе "Социальная педагогика", квалификация "Социальный педагог"

2021 г. - профессиональная переподготовка в ЧОУ ДПО "АБиУС" по программе "Менеджмент в дошкольной образовательной организации"

Курсы повышения квалификации по дополнительным профессиональным программам

2020 г. - "Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством", 72 ч.

2020 г. - "Медиация: технологии и практики управления конфликтными ситуациями", 36 ч.

2022 г. - "Социально-педагогическая деятельность с семьями группы риска", 108 ч.

2023 г. - "Медиация в образовательной организации", 108 ч.

2023 г. - "Применение ФОП: изменения в ООП, взаимодействие с родителями и подготовка рабочих программ", 85 ч.

Сертификаты

2019 г. - "Развитие услуг семьям с детьми в г. Мегионе: проведение семейных групповых конференций в трудных жизненных ситуациях и конфликтных отношениях в семье";

2020 г. - 2019 г. - "Развитие услуг семьям с детьми в г. Мегионе: проведение семейных групповых конференций в трудных жизненных ситуациях и конфликтных отношениях в семье";

2021 г. - "О чем нам говорят симптомы или почему дети болеют?" Психосоматика воспитания: как помочь родителям перестать разрушать своего ребенка;

2021 г. - "Инновационное развитие муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров"

2021 г. - "Коммуникация: особенности работы с информацией в ситуации искажения";

2023 г. - Об участии в работе судейского семинара и прошла курс занятий по теме "Правила по виду спорта "шахматы";

2024 г. - "Применение медиативного подхода в работе педагога".

Вебинары

2020 г. - "Как защитить ребенка от манипуляций?";

2020 г. - "Профессиональная студия. Семья группы риска. Критерии оценки";

2020 г. "Методы работы с актуальными семейными проблемами: отклоняющееся от нормы поведение в семье";

2025 г. - "Девиантное поведение: ученик, учитель и родитель"

2025 г. - "Ранняя помощь детям и семьям - основные тенденции и перспективы развития";

2025 г. - "Психологическая работа с детьми дошкольного возраста";

2025 г. - "Развитие эмоционального интеллекта у детей и взрослых";

2025 г. - "Особенности психолого-педагогической помощи семьям с детьми участников специальной военной операции";

2025 г. - "Неочевидные аспекты работы педагога с семьей ученика";

2025 г. - "Дети нового поколения: как найти подход, воспитывать, развивать и учить";

2025 г . - "Иерархия в семье: как родителям наладить сотрудничество с ребенком";

2025 г. - "Разбор типичного кейса школьной травли и работы служб примирения";

2025 г. - "Детское непослушание: причины, способы и приемы работы";

2025 г. - "Дети в "лоскутной семье: трудности и ресурсы воспитания";

2026 г. - "Куклотерапия детских страхов";

2026 г. - "Дети и родители: взаимоотношения в семье с повторным браком";

2026 г. - "Практика использования кукол в развивающей и коррекционной работе с детьми";

2026 г. - "Приемы работы с родителями, которые отрицают трудности ребенка". 

 

 

 

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Кен Кизи "Над кукушкиным гнездом"

Ф.М. Достоевский "Подросток"

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

Юлия Борисовна Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?"

Эрик-Эмманюэль Шмитт "Оскар и Розовая дама"

 

Мой взгляд на мир

Как здорово удается детям открывать сердца взрослым в улыбках. Мне особенно нравится, когда ребенок едет в метро с дедушкой или бабушкой. Казалось бы, скучнее места нет, но не для мальчика четырех лет.
Вначале он измеряет скорость поезда по трубам тоннеля, потом изучает окружающих и, если заметит на ком-то шапку такую же как у отца, то считает необходимым сообщить об этом бабушке, причем таким голосом, что весь вагон думает, что бабушка явно глухая.
Затем бабушка достает свои очки из очечника, ручку и начинает разгадывать кроссворд на последней странице своего любимого журнала. Но для внука бабушка только что одела специальное приспособление, которое позволяет ей видеть в этих знаках на бумаге смысл. Он непременно выпрашивает у нее очки и примеряет их. «Почему весь мир смазался в одно пятно?». Мальчик явно озадачен этим вопросом. И пока он не изучил их досконально, пытаясь раскрыть их секрет, он не вернул их обратно в бабушкины руки.
Как богат мир, в котором бабушкин шарф оборачивается рекой, в которой барахтается его храбрый солдатик. Ребенок сам спасает своего героя, делая лодку ладонью, которую прибивает к безопасному берегу края пальто.
Что мы забыли из того, что знает этот малыш? Что потеряли на поворотах текущей жизни?

Мои достижения

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

2017 год - Грамота Департамента социальной политики администрации города Мегиона,;

2017 год - Благодарственное письмо Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав в г. Мегионе; 

2017 год - Благодарственное письмо заместителя Губернатора ХМАО-Югры, председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве ХМАО-Югры;

2018 год - Благодарственное письмо Главы города Мегиона к 100 - летию со дня образования комиссии по делам несовершеннолетних в России; 

2018 год -  Участие в конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года города Мегиона», 4 место;

2018 год - Благодарность за активное участие в наблюдении за ходом выборов Президента Российской Федерации на территории ХМАО-Югры;

2018 год -  Городской конкурс методических материалов, 3 место;

2018 год - Диплом участника муниципальный этап конкурса "Оказание первой помощи пострадавшим на производстве";

2019 год - Благодарственное письмо Местного отделения Всероссийской политической партии "Единая Россия";

2019 год - Грамота за участие в городском конкурсе методических материалов по профилактике жестокого обращения с несовершеннолетними;

2020 год - Почетная грамота Главы города Мегиона;

2020 год - Благодарность за активное участие в деятельности Всероссийского общественного корпуса "Волонтеры Конституции";

2020 год - Благодарственное письмо за активное участие в общественном наблюдении за общероссийским голосованием по вопросу одобрения изменений в Конституцию Российской Федерации в ХМАО-Югре;

2021 год - Благодарность за оказание содействия при организации дежурства в рамках городской акции "Елка Добра";

2022 год - Благодарность Департамента образования администрации города Мегиона за подготовку воспитанников, принявших участие в городских соревнованиях по шахматам "Маленькая ладья";

2022 год - Благодарность Департамента образования администрации города Мегиона за высокий уровень организации площадки Слёта молодых педагогов "Точки профессионального роста";

2022 год - Благодарственное письмо Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа-Югры за добросовестный труд в сфере образования;

2022 год  - Благодарственное письмо Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа-Югры за сотрудничество по развитию правовой культуры молодых и будущих избирателей;

2023 год - Благодарность Департамента  образования администрации города Мегиона за подготовку воспитанников, принявших участие в городских соревнованиях по шахматам "Маленькая ладья";

2023 год - Благодарственное письмо Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа-Югры за сотрудничество по развитию правовой культуры молодых  и будущих избирателей;

2023 год - Благодарственное письмо МАУ "Центр гражанского и патриотического воспитания им. Е.И.Горбатого" за привлечение воспитанников и личное активное участие в Фестивале народных игр "Единая нация Югры";

2024 год - Благодарственное письмо Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа-Югры за сотрудничество по развитию правовой культуры молодых и будущих избирателей.

2024 год - Грамота за участие в соревнованиях по нардам в рамках VII Спартакиады среди трудовых коллективов города Мегиона, посвященной 85 - летию Дня физкультурника.

 
 

 

Моё портфолио



                                                                                                                                                                                                                                                                                


Берегите своих детей, Их-за шалости не ругайте. Зло своих неудачных дней Никогда на них не срывайте. Не сердитесь на них всерьез, Даже если они провинились, Ничего нет дороже слез, Что с ресничек родных скатились. Если валит усталость с ног Совладать с нею нету мочи, Ну а к Вам подойдет сынок Или руки протянет дочка. Обнимите покрепче их, Детской ласкою дорожите Это счастье? короткий миг, Быть счастливыми поспешите. Ведь растают как снег весной, Промелькнут дни златые эти И покинут очаг родной Повзрослевшие Ваши дети. Перелистывая альбом С фотографиями детства, С грустью вспомните о былом О тех днях, когда были вместе. Как же будете Вы хотеть В это время опять вернуться Чтоб им маленьким песню спеть, Щечки нежной губами коснуться. И пока в доме детский смех, От игрушек некуда деться, Вы на свете счастливей всех, Берегите ж, пожалуйста, детство! 

Мои публикации:
Воспитательная работа
Здоровый образ жизни
Материалы для родителей
Основы безопасности жизнедеятельности
Разное
Региональный компонент
Сценарии праздников
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: