Данченко Лариса Валентиновна

 Для взрослых не секрет, что ребёнок-дошколёнок любит петь и танцевать, что счастливые мгновения его жизни всегда соровождает музыка.Дети стремятся к общению с искусством, которое невозможно увидеть и потрогать, но которое при этом оказывает на них самое сильное влияние, расширяя границы детского сознания до бесконечности.

Что же делает музыку настолько близкой и понятной ребёнку?

Во-первых, музыка-это свамовыражение.Природа дала человеку голос и свойственное всякому живому существу моторно- ритмическое чувство.Ребёнок-это своего рода готовый музыкальный инструмент, открытый для передачи мелодий, ритмов жизни в музыке.

Во-вторых, музыка- это взаимопонимание.Это уникальное,универсальное средство человеческого общения,преодолевающее границы и время.С помощью музыки ребёнок не просто имеет возможность рассказать о себе, своём внутреннем мире, но и может быть понят другим человеком.

В- третьих, разнообразие музыки предопределяет её органичное включение в любое событие жизни ребёнка.

В- четвёртых, музыка- это сам ребёнок.Многообразие музыки равно многообразию растущего человека.Музыка вмещает в себя весь мир ребёнка, становится языком его души.

Уже в раннем возрасте ребёнок откликается на музыку разного характера, может увлечённо принимать участие в пении, танцах, элементарном музицировании.Взрослые часто не замечают, что жизнь ребёнка наполнена музыкой.Он напевает мотив шлягера, копирует увиденное и услышанное,перевоплощается в полюбившихся поющих и танцующих героев.И чем раньше педагоги разглядят эти музыкальные проявления ребёнка, тем успешнее может быть его музыкальное развитие!

О себе

Люблю детей, свою работу. Всю жизнь посвящаю детям!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая и современная литература

Моё портфолио

  Совершеннейшим из людей можно считать того человека, который стремиться к совершенству; счастливейшим же из людей можно считать того, кто сознаёт, что он уже достигает свсоей цели.

Портфолио: