Дегтярёва Елена Фёдоровна

Как учитель-логопед, я искренне верю, что каждый ребенок уникален и обладает безграничным потенциалом. Моя миссия — помочь каждому маленькому собеседнику раскрыть свой голос, обрести уверенность в общении и подарить радость свободного выражения мыслей. В работе я опираюсь на принцип «Всё приходит вовремя для того, кто умеет ждать» (Оноре де Бальзак). Для меня важно не только достижение внешних результатов — чистого звукопроизношения, грамматически правильной речи, — но и внутренний комфорт ребенка, его желание общаться, творить и развиваться. Я создаю пространство доверия, где любая попытка быть услышанным встречается с поддержкой и профессиональным вниманием.

Буду рада делиться опытом, учиться у коллег и вместе создавать среду, где речь становится мостом к успеху и уверенности каждого ребенка!

О себе

Опытный и чуткий педагог с 12  летним стажем работы с детьми дошкольного возраста. Имею уникальный профессиональный путь: начинала свою деятельность как воспитатель, что позволило мне глубоко понять закономерности детского развития и особенности формирования речи в естественной среде. Этот  бесценный опыт помогает мне находить индивидуальный подход к каждому ребенку и выстраивать коррекционную работу максимально эффективно.

Как молодой специалист в области логопедии, я сочетаю свежие теоретические знания с практическим пониманием работы ДОО. Особое внимание уделяю:

• Раннему выявлению речевых нарушений
• Развитию коммуникативных навыков через игровую деятельность
• Тесному сотрудничеству с родителями и воспитателями
• Созданию психологически комфортной среды на занятиях

Владею современными методиками коррекции звукопроизношения, развития фонематического слуха и лексико-грамматического строя речи. Постоянно совершенствую свои профессиональные навыки через курсы повышения квалификации и изучение новейших исследований в области логопедии.

Верю, что мой опыт работы воспитателем помогает мне лучше понимать потребности детей и эффективнее интегрировать логопедическую работу в образовательный процесс детского сада. Готова  помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал общения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Педагогическая поэма», «Флаги на башнях» А. С. Макаренко.

 «Джейн Эйр» Шарлотта Бронте.

В основе моего профессионального кредо — синтез двух принципов: требовательности системы А.С. Макаренко и человечности подхода Шарлотты Бронте. Верю, что только высокая планка, основанная на «оптимистической гипотезе» и вере в силы ребенка, ведет к настоящим результатам. При этом, как и Джейн Эйр в работе с Адель, я убеждена, что любое образование пусто без искренней заботы, уважения к личности и создания атмосферы доверия. Моя задача — выстроить четкую систему развития, наполненную теплом и поддержкой.

Мой взгляд на мир

Мир для меня — это бесконечное пространство для диалога. Как логопед, я вижу его через призму связи: между мыслью и словом, между взрослым и ребенком, между трудностью и её преодолением.

Я верю, что каждый человек, а особенно — ребёнок, носит в себе целую вселенную, полную уникальных смыслов. Задача взрослого — не «наполнить» эту вселенную готовыми знаниями, а помочь ей заговорить на языке, понятном другим. Иногда для этого нужно преодолеть барьеры, найти обходные пути или просто терпеливо ждать, пока внутренний цветок раскроется сам.

Мой профессиональный опыт и любовь к литературе (от «Педагогической поэмы» Макаренко до «Джейн Эйр» Бронте) научили меня главному: система без сердца бесплодна, а сердце без системы — беспомощно. Поэтому в основе моего подхода — баланс между  научно обоснованными методами и искренней человеческой эмпатией.

Я смотрю на мир с «оптимистической гипотезой» (как завещал Макаренко): верю, что в каждом ребёнке есть сила для роста, а в каждой трудности — возможность для развития. Моя роль — быть проводником, который помогает найти эту силу и использовать эту возможность через слово, игру, уважение и совместное творчество.

Для меня успех — это не идеальная речь с первого раза, а смелый взгляд ребёнка, готового пробовать снова. Это доверие родителя. Это момент, когда мир одного человека становится чуть более понятным миру другого. И я счастлива, быть тем, кто помогает этим мирам встречаться.

Портфолио: