Филатова Ольга Николаевна

 Учитель в жизни каждого из нас играет огромную роль. Это с ним связаны годы учебы. Он не только дает азы науки, но и помогает нам стать настоящими людьми, а также правильно выбрать профессию. Вот и в том, что я стала педагогом, я благодарна своим учителям. Это они привили мне любовь к профессии учителя. А смогли  сделать это лишь только потому, что сами были замечательными учителями. Многие из нас, не подозревая  об этом , выбирают свою будущую профессию в детстве. Мечта стать учителем у меня появилась в 1 классе, когда я узнала свою первую учительницу Марию Ивановну - человека необыкновенной души. Добротой и вниманием она сумела с первых дней учебы завоевать мое сердце.

        В играх я всегда выступала среди своих сверстников в роли учителя. Я всегда мечтала стать учителем, а когда начала учить физику, поняла - это мое. Буду преподавать физику и математику. Учитель физики дала нам хорошие знания и привила интерес к предмету. Ее авторитет в глазах учащихся был безупречен. Поэтому в своей работе я часто равняюсь на нее и на протяжении своей трудовой деятельности я стараюсь умело сочетать высокую требовательность с искренней доброжелательностью, уважительным отношением к ученику с учетом индивидуальных познавательных интересов  каждого. Главным принципом моей работы являются слова В.О. Ключевского "Чтобы  быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь". Поэтому любя свои предметы, я многое делала для того, чтобы заинтересовать учащихся физикой и математикой. Я всегда показывала важность этих предметов и необходимость их изучения. Убеждала их, что математика и физика проникают во все сферы нашей жизни, достигая просторов Вселенной.

Еще К.Д. Ушинский писал : "...ученье, лишенное всякого интереса, и взятое только силой принуждения, ... убивает в учениках  охоту к ученью, без которого он далеко не уйдет" Поэтому я не могу допустить, чтобы в глазах моих учащихся появилось разочарование.  Меня угнетают равнодушные лица на уроке. Считаю, что интерес - это ключ к знаниям, и его необходимо поддерживать в детях. Суть моей работы - умение учить всех хорошо

О себе

Окончила Кустанайский педагогический институт в 1984 году по специальности учитель физики и математики. С 2003 года работаю в ГКОУ "Общеобразовательная школа - интернат для слепых и слабовидящих обучающихся" г . Троицка

Работа нравится. Дети разные, но все трудолюбивые, доброжелательные.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Н. Толстой "Хождение по мукам", Колин Маккалоу "Поющие в терновнике", С Цвейг "Звездные часы человечества"

Мой взгляд на мир

Времена года любят капризничать,но, по существу, вернее их ничего нет на свете: весна, лето, осень, зима.

Моё портфолио

Целью своей деятельности считаю постоянное совершенствование профессионального уровня педагога, а это повышение квалификации, участие  в различного уровня конкурсах и олимпиадах.

А целями ведения электронного портфолио считаю: 

1.     Систематизация накопленного опыта работы

2.     Представление результатов профессиональной деятельности

3.     Планирование действий по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов

4.     Оценку профессиональной компетенции.

Исходя из целей формулирую задачи:

1.     Повышать профессиональный уровень

2.     Прогнозировать более высокие результаты в работе

3.     Развивать и повышать уровень научно-исследовательской и методической культуры

Портфолио: