Усольцева Софья Вячеславовна

Я рада приветствовать Вас на профессиональном сайте.

Надеюсь, Вы найдете то, что Вам необходимо.

До новых встреч!

О себе

1. Являюсь выпускницей Челябинского Педагогического Колледжа №1.

2. Обучаюсь по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

3. Занимаюсь научно-исследовательской работой на протяжении трех лет обучения.

Реферат: «Семья как позитивный и негативный фактор развития личности младшего школьника»

Курсовая работа: «Развитие личности младшего школьника через взаимодействие классного руководителя с семьей»

ВКР: «Разработка и реализация семейного проекта "7 ключей счастья" как средство развития личности младшего школьника»

4. За время обучения в колледже мною было пройдено большое количество практик, которые стали началом моего педагогического опыта.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

   Роман Михаила Александровича Шолохова "Судьба человека" - это рассказ о обычном человеке на Великой Отечественной войне.

   Главный герой Андрей Соколов - тот самый человек, который звучит гордо - простой русский солдат,который прошел и испытал на себе ужасы войны, потерял на ней все, что у него было.

   Но главное, что война не ожесточила его сердце и душу, пример тому - усыновление маленького Вани.

   Задача Гончарова состоит в том, чтобы показать и рассказать, что такое «обломовщина», раскрывая створки её и указывая как на положительные, так и на отрицательные её стороны и дать возможность читателю выбрать и решить, что для него первостепенно – обломовщина или реальная жизнь со всей своей несправедливостью, материальностью и деятельностью. Главная мысль в романе «Обломов» — описание глобального явления современной жизни, ставшего частью русского менталитета.

   Обломов — это не просто персонаж, это стиль жизни, это культура, это любой современник, это каждый третий житель России, каждый третий житель всего мира.

   Таким образом,  найти золотую середину между «хрустальным миром» и миром реальным, находя себе призвание в творчестве, любви, развитии.

Мой взгляд на мир

   Все в нашем мире подвергается постоянному движению, прогресс не стоит на месте, одно поколение детей не похоже на другое.

   Чтобы поспевать за своими воспитанниками, учитель также должен пребывать в постоянно поиске, саморазвитии и самосовершенствовании.

Мои достижения

Свидетельства

1. Свидетельство о дополнительном образовании в Государственном бюджетномучреждении  Дворец учащейся молодежи "Смена" по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Учитель 21 века" (2016 г.)

2. Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции: "Обучение в сотрудничестве как наиболее успешная альтернатива традиционным методам" (2 академических часа) (2019 г.).

3.  Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции:"Игровые образовательные технологии и их значение в процессе обучения" (2 академических часа) (2019 г.).

4. Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции: " Технологии проблемного обучения в условиях реализации ФГОС" (2 академических часа) (2019 г.)

Сертификаты

1. Сертификат о присвоении кваллификации "Вожатый" для работы в учреждениях отдыха и оздоровления детей (2018 г.)

Грамоты

1. Грамота за активное участие в фестивале Лига старост" (2017 г.)

2. Грамота за участие в конференции-отчете по проекту "Диалог со Временем" в рамках мероприятия,посвященных 100-летию Великой октябрьской социалистической революции 1917 года (2018 г.)

3. Грамота за 1 место в спортивном мероприятии "Сила. Дружба. Красота" посвященному Международному женскому дню 8 марта (2017 г.)

4. Грамота за организацию отдыха детского временного коллектива в номинации "Активный и позитивный" ДОЛ "Еланчик" (2018 г.)

5. Грамота за активную и творческую деятельность вожатого 3 смены "Экополись" ДОЛ "Еланчик" (2018 г.)

6. Грамота за активную творческую деятельность в жизни лагеря и присвоение номинации "Дух упорства и вдохновения" ДОЛ "Еланчик" (2018 г.)

7. Грамота за победу в номинации "Генератор идей" Адаптационного сбора-2016 "Студенчество-пора открытий!" (2016 г.)

8. Грамота за активную творческую деятельность в жизни лагеря ДОЛ "Аленушка" (2018 г.) 

Моё портфолио

   Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. 

   Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Я рада поделиться с Вами своими методическими разработками!

Портфолио: