Асфандиярова Лилия Муллаахматовна

«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он – совершенный учитель.»  Л.Н.Толстой

О себе

«Учитель – это человек, который учиться всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить»  В.М. Лизинский.           

Где –  бы  я не была, чем бы я не  занималась мне все интересно.

Меня постоянно охватывает желание познать этот мир, почувствовать, прикоснуться к его глубинам, высотам. Туризм это одно из средств познания. «Ахуновский  стоухэжнд» - древняя обсерватория или что другое? Почему на этой высоте исчезает связь? Почему на этой горе ежеминутно меняется погода? Когда- нибудь  на эти вопросы ответят наши ученики.  А пока мы констатируем факты.

 Результатами работы любого учителя являются:

знания, умения и навыки; воспитанность; здоровье и тесно с ним связанное психологическое состояние наших учеников.

Работаем мы с детьми. Чтобы избежать ошибок, очень важно регулярно анализировать свою деятельность, выявлять причины успешности и неуспешности  работы. Что  нужно ребенку на уроке? Как создать психологически комфортные условия? Как вызвать интерес, мотивацию? Как настроить ребенка на сознательное изучение предмета? Эти вопросы  постоянно возникают в процессе обучения. И стараешься ответить на эти вопросы, решить возникающие проблемы. «Науку, - писал Герцен, - надобно прожить, чтобы не формально усвоить её». Нужно, чтобы обучение вошло в жизнь, чтобы оно имело жизненный смысл для учащегося. Научить ученика получать удовольствие от процесса обучения.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лев Толстой "Война и мир" ,  Сидни Шелдон "Интриганка" и Борис Акунин "Алмазная колесница". Сборник  Педагогический  поиск.

Мой взгляд на мир

Мир  красив,  гармоничен и  только  люди  своими  действиями  вносят хаос.  Чтобы  поменьше  в  мире  было  разрушений  и  хаоса, учителя  должны  воспитывать  умных  и талантливых  граждан  мира.

Мои достижения

  Особых каких  то  достижений  нет.  Участие  во  всероссийских  олимпиадах,  чемпионатах,  конкурсах:  " Молодежный  математический  чемпионат"  2009 год  2 региональных  победителя  первой  и  второй степени  дипломы,  сертификаты.  Участие  в  в  таких   конкурсах  как  "Центр  поддержки  талантливой  молодёжи",  "Межрегиональная  физико -  математическая  олимпиада" , "Пятёрочка" , " Кенгуру" сертификаты,  похвальные грамоты. Дети  участвуют   в  научно -  практической  конференции.

Моё портфолио

   Учителем  математики я работаю 27  лет.  В  течении  этих  лет  я  работала  по  разным  учебникам.  Сейчас я  нашла   учебный  комплект   более  или  менее  удовлетворяющий   меня  по многим  показателям    доступность,   разноуровневость, включение  элементов  проблемного  обучения,  элементов  проектного  обучения. Это  учебный  комплект   по  УМК  И. И.  Зубаревой  и  А.  Г.  Мордковича. Комплект  очень  удобен  ещё  и  тем  что кнему  созданы  презентации  практически  по  всем  темам  в  Единой  коллекции  цифровых  образовательных  ресурсах. Над  тематическим  планированием  я  работала  на  протя-жении  последних  7  лет. И  сейчас я  планирование  систематически  корректирую.