Календарно-тематическое планирование уроков
календарно-тематическое планирование по алгебре (6 класс) на тему

Асфандиярова Лилия Муллаахматовна

Тематическое сравнение материала

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon data.doc631 КБ

Предварительный просмотр:

Дата

урока

Раздел,тема

урока

.

Число      уроков

Обязательные результаты обучения  

Содержание  образования    

Методы и вид контроля

Тип        

урока

Глава1.Натуральные  числа.

19

Cистемазировать и развить знания учащихся о натуральных числах, научить читать и записывать   большие числа,сравнивать и округлять их, изображать  число точками на координатном луче.

Сопоставление десятичной системы записи чисел и римской нумерации

Закрепить и развить навыки арифметических  действий с натуральными числами

Развить представления о линии.

Сформировать

представления о прямой ,отрезке и луче,и ломаной.

Уметь строить и обозначать:прямую,отрезок , ломануюи луч.

1

                                                          Десятичная система счисления

     

    3

Чтение  и запись натуральных чисел.Изучение десятичной записи чисел и римской нумерации

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

2

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

3

3

Устная работа.Сам. работа

Урок уч.и контр. знаний

4

                                  Числовые и буквенные выражения

      3

Числовые выражения. Дробные выражения.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

5

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

6

Устная работа.Сам. работа

Урок уч.и контр. знаний

7

Язык геометрических рисунков

     3

Язык геометрических рисунков

8

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

9

Устная работа.Сам. работа

Урок уч.и контр. знаний

10

Контрольная работа 0

      1

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

11

Прямая.Луч Отрезок.

      2

Прямая.

Луч

Отрезок.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

12

Устная работа.Сам. работа

13

Сравнение отрезков

     2

Сравнение

отрезков

Устная

работа.Практическая работа

Уро

к форм.  знаний

14

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

15

Ломаная

     1

           

                           

 

Ломаная

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

16

Координатный  луч

     2

Сформировать понятие координатный луч.Уметь строить точки с координатами на числовом луче.

                     

Координатный луч.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

17

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

18

Контрольная работа №1

“Натуальные числа»

     1

                       

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

19

Работа над ошибками

     1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

20

Округление натуральных  чисел

    2

Ознакомить с элементарными приемами округления чисел,приемами прикидки и оценки результатов

вычисления

Округление натуральных чисел

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

21

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

22

Прикидка результата действия

    3

Прикидка и оценка результатов вычислений.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

23

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

24

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

25

Вычисления с многозначными числами

   

   4

Сложение  и

вычитание

многозначны

х чисел

Умножение и

деление

многозначны

х чисел.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

26

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

27

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

28

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

29

Контрольная работа №2

«Действия с натуральными числами»

    1

Развить представления о прямоугольнике.Сформировать понятие равных фигур;площади фигуры прямоугольников и фигур составленных из  прямоугольников;ознакомить с единицами измерения площадей

Знать и уметь применять законы арифметических действий

Знать правила нахождения компонентов.

Уметь  решать уравнения.

Уметь упрощать выражения

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

30

Работа над ошибками

     1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

                          31

    Прямоугольник

               

      1

Прямоугольник

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

32

Формулы

     2

Формулы.

Формула площади прямоугольника

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

33

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

34

Законы арифметических действий

     2

Переместительный,сочетатель ный и распределительный  законы.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

35

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

36

Уравнения

    2

Уравнение

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

37

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

38

Упрощение выражений

     4

     Упрощение выражений.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  зна

39

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

40

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

41

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

42

Математический язык

    2

        Математический язык.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

43

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

44

Математичекая модель

      1

Математическая модель.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

45

Контрольная работа №3

      1

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

46

Работа над ошибками

      1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

Глава 2. Обыкновенные дроби.

Сформировать понятие дроби,ознакомить учащихся с основным свойством дроби и научить применять его для преобразования дробей,научить сравнивать дроби.

Закладывается умение решать основные зада чи на дроби,сокращать  дроби и приводить  их к новому знаменателю,сравнивать дроби

Основная цель обучить учащихся сложению,вычитанию,умножению и делению обыкновенных и смешанных дробей; сформировать умения решать задачи на нахождение

дроби от числа и числа по его дроби

Вводится понятие смешанной дроби и показываются приемы обращения смешанной дроби в неправильную и выделение целой части  .

 

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

47

Деление  с остатком

    3

Деление с остатком

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

48

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

49

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

50

Обыкновенные дроби

     2

Понятие дробь.Правильная и неправильная дробь.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

51

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

52

Отыскание  части от целого и целого по его части

     3

Отыскание  части от целого и целого по его части

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

53

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

54

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

55

Основное свойство дроби

    4

Основное свойство дроби

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

56

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

57

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

58

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

59

Правильные и неправильные дроби.Смешанные числа

    3

Правильные и неправильные дроби.Смешанные числа

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

60

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

61

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

62

Окружность и круг.

    3

Формирование общих представлений о линии.

Знакомство с геометрическими фигурами – окружностью и кругом.Продолжение формирования графических навыков измерительных умений

Окружность и круг.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

63

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

64

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

65

Контрольная работа №4

«Обыкновенные дроби»

     1

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

66

Работа над ошибками

      1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

67

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

     5

Основная цель-обучить учащихся сложению,вычитанию,умножению и делению обыкновенных и смешанных дробей; сформировать умение решать задачи на нахождение дроби числа и числа по его дроби.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

68

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

69

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

70

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

71

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

72

Сложение и вычитание смешанных чисел

    5

Сформировать умения и навыки умножения и деления обыкновеннойдроби на натуральное число.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

73

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

74

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

75

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

76

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

77

Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число

    3

Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

78

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

79

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

80

Контрольная работа №5

«Действия с обыкновенными дробями»

     1

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

81

Работа над ошибками

     1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

Глава3.Геометрические фигуры.

Познакомить учащихся с новой геометрической фигурой –углом. Ввести понятие биссектрисы угла; научить распознавать острые, тупые и прямые углы,строить и измерять углы с помощью транспортира.

Оценивать величину угла на глаз

Ознаомить учащихся с классификацией треугольников по сторонам и углам. Сформировать формулу для нахождения площади треугольника

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

82

Определение угла. Развернутый угол.

    2

Определение угла. Развернутый угол.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

83

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

84

Cравнение углов  наложением

   1

Cравнение углов  наложением

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

85

Измерение углов

   2

Измерение углов

Урок учёта и контроле знаний

86

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

87

Биссектриса угла

   1

Биссектриса угла

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

88

            Треугольник

    1

Треугольник

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

89

Площадь треугольника

    2

Площадь треугольника

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

90

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

91

Свойства  углов   треугольника

    2

Свойства  углов   треугольника

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

92

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

93

Расстояние между двумя  точками

    1

Расстояние между двумя  точками

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

94

Расстояние  от    точки  до  прямой.

Перпендикулярные прямые.

    3

Ввести понятие расстояние от точки до прямой и понятие перпендикулярные прямые,серединный  перпендикулярРассмотреть свойтва биссектрисы угла.

Расстояние  от    точки  до  прямой.

Перпендикулярные прямые.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

95

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

96

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

97

Серединный пер пендикуляр

   2

Серединный пер пендикуляр

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

98

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

99

Cвойства биссектрисы угла

    2

Cвойства биссектрисы угла

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

100

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

101

Контрольная работа №6

«Геометрические фигуры»

Контрольный урок

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

102

Работа над  ошибками

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

ГЛАВА4.Десятичные дроби.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

           103

Понятие десятичной дроби.Чтение  и запись десятичных дробей.

     1

Основная цель-вести понятие десятичной дроби.Уметь читать изаписывать десятичные дроби.выполнять умножение и деление десятичной дроби на10,100,1000 и т.д.Уметь переводить величины из одних единиц измерений в другие и сравнивать десятичные дроби.

Главным результатом обучения является владение алгоритмами сложения, вычитания,умножения и деления десятичных дробей.

Понятие десятичной дроби.Чтение  и запись десятичных дробей.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

104

Умножение и деление десятичной дроби на10,100 , 1000 и т.д.

     2

Умножение и деление десятичной дроби на10,100 , 1000 и т.д.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

105

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

106

Перевод величин из одних единиц измерений в другие.

     2

Перевод величин из одних единиц измерений в другие.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

107

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

108

Сравнение  десятичых дробей.

      3

Сравнение  десятичых дробей

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

109

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

110

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

111

                                             Сложение и вычитание десятичных  дробей

     5

   

                                             Сложение и вычитание десятичных  дробей

Устная работа.Практическая работа

Урок учёта и контроле знаний

112

Устная работа.Практическая работа

Урок учёта и контроле знаний

113

Устная работа.Практическая работа

Урок учёта и контроле знаний

114

Устная работа.Практическая работа

Урок учёта и контроле знаний

115

Ввдение понятия степень числа.

Нахождение степени числа.

Сформировать навыки вычиолений с десятичными дробяи

                                Уметь выполнять умножение десятичных дробей

Уметь находить степень числа

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

116

Контрольная работа №7

«Десятичные дроби»

     1

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

117

Работа над ошибками

      1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

118

Умножение десятичных дробей

     5

                        Умножение десятичных дробей

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

119

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

120

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

121

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

122

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

123

Степень числа

      2

Степень числа

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

124

Нахождение среднего арифметического.

Уметь выполнять деление десятичной дроби на десятичную дробь.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

125

Среднее арифметическое.

Деление десятичной дроби на натуральное число.

    3

Среднее арифметическое.

Деление десятичной дроби на натуральное число.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

126

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

127

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

128

                           Деление десятичной дроби на десятичную дробь.

     5

Деление десятичной дроби на десятичную дробь.

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

129

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

130

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

131

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

132

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

133

Контрольная работа №7

«Умножение и деление десятичных дробей»

    1

                                Расширить представленияучащихся о возможности записи чисел в различных эквивалентных формах, продолжить изучение процентов, развить навыкиприкидки иоценки.

Расширить представленияучащихся о возможности записи чисел в различных эквивалентных формах, продолжить изучение процентов, развить навыкиприкидки иоценки

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

134

Работа над ошибками

    1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

135

Понятие процента

     3

Понятие процента

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

136

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

137

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

138

Задачи на проценты.

     5

Задачи на проценты

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

139

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

140

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

141

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

142

                     Знакомство с микро калькулятором.Вычисления с микрокалькулятором.

Уметь выполнять вычисления с помощью микрокалькулятора

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

143

Микрокалькулятор

  3

Микрокалькулятор

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

144

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

145

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

146

Обобщающий урок по теме проценты

   1

Понятие процента

Задачи на проценты.

Урок учёта и контроле знаний

147

Контрольная работа № 9

«Проценты»

      1

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

148

Работа над ошибками

      1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

149

Прямоугольный параллелепипед

     1

Обобщить применить геометрические знания и умения ,приобретенные в предыдущих разделах, при изучении новых  фигур и их свойств ;ознакомиться

Прямоугольный параллелепипед

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

150

Развертка прямоугольного параллелепипеда

2

Развертка прямоугольного параллелепипеда

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

151

с понятием объема и единицами объема

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

        152

Объем прямоугольного

параллелеипеда

    3

Объем прямоугольного

параллелеипеда

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

153

Объем прямоугольного

параллелеипеда

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

154

Объем прямоугольного

параллелеипеда

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

155

Повторение за курс 5 класса.

Чтение и запись натуальных чисел.Округление натуральных чисел.

     1

Повторить и обобщить знания по темам:действия с многозначными числами,обыкновенными дробями и десятичными дробями.

Разряды натуральных чисел.Округление натуральных чисел.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

156

Сложение вычитание многозначных чисел

       1

Многозначные числа.

Сложение ивычитание многозн. чисел.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

157

Умножение многозначных чисел

      1

Умножение многозначных чисел

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

158

Деление многозначных чисел

      1

Деление многозначных чисел

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

159

Числовые и буквенные выражения.Упрощеие выражений.

     1

Числовые и буквенные выражения.Упрощеие выражений.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

160

Обыкновенные дроби.Действия с обыкновенными дробями

     1

Обыкновенные дроби.Действия с обыкновенными дробями

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

161

Нахождение дроби от числа.

    1

Нахождение дроби от числа

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

162

Нахождение числа по его дроби

     1

Нахождение числа по его дроби

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

163

Смешанные дроби.Сложение и вычитание смешанных дробей.

      1  

Смешанные дроби.Сложение и вычитание смешанных дробей.

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

164

Итоговая контрольная работа №10

      1

Контрольный урок

Урок учёта и контроле знаний

165

Работа над ошибками

     1

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

Глава 5.  Введение в вероятность

Основная цель –научить оценивать вероятность  случайного события на основе определения частоты события в ходе эксперимента

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

       166

Достоверные,невозможные и случайные события.

     

    2

Достоверные,невозможные и случайные события

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

167

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

168

Комбинаторные задачи

   

     

     3

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

169

Устная работа.Сам. работа

Урок учёта и контроле знаний

170

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

171

Решение задач на движение

   1

Решение задач на движение

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

172

Решение задач на движение

   1

Решение задач на движение

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

173

Решение  задач на дроби

    1

Решение  задач на дроби

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

174

Решение  задач на дроби

    1

Решение  задач на дроби

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

175

Решение уравнений

   1

Решение уравнений

Устная работа.Практическая работа

Урок форм.  знаний

Дата

урока

Раздел,тема

урока

.

Число      уроков

Обязательные результаты обучения    

Содержание  образования    

Методы и вид контроля

 Тип        

урока

1.Дроби и проценты

    12

1

   1

Cравнение дробей

     2

Цели: систематизировать и обобщить сведения об обыкновенных и десятичных дробях; обеспечить дальнейшее развитие вычислительных навыков; сформировать первоначальные умения статистического анализа больших массивов числовых данных.

Вычислительные навыки учащихся получают даль нейшее развитие при изучении степени с натуральным показателем.

    Продолжается решение двух основных задач на проценты-нахождение процента от величины и величины по ее проценту..

Обязательный минимум содержания образования;

Знать: правила действия с обыкновенными  и десятичными дробями, с положительными и отрицательными числами; определение степени с натуральным показателем.

Уметь: выполнять пять действий с рациональными числами, десятичные дроби – выражать в процентах и наоборот; находить среднее арифметическое и модуль ряда данных.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   2

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   3

Вычисления с рациональными числами

     2

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   4

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   5

Степень с натуральным показателем

     2

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

    6

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

    7

Задачи на проценты

      2

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

     8

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

     9

Статистические  характеристики

      2

Знакомство с некоторыми статистическими характеристиками:среднее арифметическое,моду и размах ряда числовых данных

Знать и уметь находить среднее арифметическое и моду ряда числовых данных

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  1 0

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   

   11

 

Последняя цифра степени

     1

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   12

Контрольная работа №1

«Дроби и проценты»

      1

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

2.Отношения и пропорции

     13

  13

Зависимости и формулы

     2

Основная цель-ввести понятия отношения и пропорции,сформировать представление о прямой и обратной про

Знать и уметь находить отношение двух величин,ре шать задачи на нахождение

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  14

порциональностях величин.

Понятие отношения вводится при решении разнообразных практических задач,при этом

прроцентного отношения двух чисел,на деление велечины в данном

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  15

Прямая пропорциональность. Обратная пропорциональность.

     3

Уделяется внимание выражению в  процентах отношения одноименных  величин.

отношении, на пропорциональное увеличение( уменьшение) величин (на масштаб)

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

 16

Показать учащимся широту практических и математических ситуаций,в которых применяются

Уметь решать задачи,включающие прямо пропорциональные величины

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  17

понятия отношения и пропорции.

Особое внимание уделяется формированию

Пропорции.Решение задач с помощью пропорций

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  18

Пропорции.Решение задач с помощью пропорций

     3

представлений о прямо пропорциональной зависимости между величинами.Вводится понятие обратно пропорциональной зависимости

Пропорции.Решение задач с помощью пропорций

 Пропорции.Решение задач с помощью пропорций

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   19

Пропорции.Решение задач с помощью пропорций

Пропорции.Решение задач с помощью пропорций

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   20

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   21

Пропорциональное деление.

    3

Пропорциональное деление.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   22

Пропорциональное деление.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   23

Пропорциональное деление.

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   24

Задачи на «сложные» пропорции.

     1

Задачи на «сложные» пропорции.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   25

Контрольная работа №2.

«Отношения и проценты»

     1

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

3.Введение в алгебру

    14

   26

Буквенная зпись свойств действий над числами

      3

Оснавная цель-сформировать у учащихся первоначальные представления оязыке алгебры, о буквенном исчислении;

Уметь выполнять числовые подстановки в буквенные выражения и находитьсоответствующие числовые значения,

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   27

Научить выполнять простейшие преобразования буквенных выражений.

Осуществлять перевод задачи на язык формул,упрощать несложные произведения,раскрывать

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

    28

скобки,приводить подобные слагаемые.

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

     29

Преобразование буквенных выражений.

     3

Преобразование буквенных выражений.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

    30

Преобразование буквенных выражений.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   31

Преобразование буквенных выражений.

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

    32

Раскрытие скобок

   3

Раскрытие скобок

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

    33

Раскрытие скобок

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   34

Раскрытие скобок

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

    35

Приведение подобных слагаемых

   3

Приведение подобных слагаемых

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   36

Приведение подобных слагаемых

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  37

Приведение подобных слагаемых

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

            38

Еще раз о законах алгебры

    1

Приведение подобных слагаемых

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  39

Контрольная работа №3

«Преобразование буквенных вражений»

     1

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

4.Уравнения

    13

   40

Алгебраический способ решения задач.

     2

Основная цель – познакомить учащихся спонятиями уравнения и корня уравнения,с некоторыми свойствами уравнений;

Знать и уметь составлять уравнения по условию задачи,решать несложные линейные уравнения,решать несложные текстовые задачи с помощью составления уравнения.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   41

начать обучению решению текстовых задач алгебраическим способом, сформировать умение решать несложные линейные уравнения

Алгебраический способ решения задач.

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  42

Корни уравнения.

     2

Корни уравнения.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  43

Корни уравнения.

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   44

Решение уравнений

    3

Решение уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   45

Решение уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   46

Решение уравнений

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  47

Решение задач с помощью уравнений

    3

Решение задач с помощью уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  48

Решение задач с помощью уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  49

Решение задач с помощью уравнений

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   50

Некоторые неалгоритмические приемы решений уравнений.

    2

Некоторые неалгоритмические приемы решений уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   51

Некоторые неалгоритмические приемы решений уравнений

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   52

Контрольная работа №4

«Уравнения»

    1

Контрольная работа

Ур.

Формирования знаний

       5.Координаты и графики.

    10

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  53

Множество точек на координатной прямой

    1

Основная цель- развить умения,связанные с работой на координатной плоскости.Познакомить с графиками зависимостей

Множество точек на координатной прямой

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   54

Расстояние между точками на координатной прямой.

     1

у=х, у=-х, у=,у=х у=х  ,сформировать первоначальные навыки интерпретации

Знать и уметь находить

расстояние между точками на координатной прямой.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   55

Множество точек на координатной плоскости

    1

графиков реальных зависимостей.Рассматриваются различные множества точек на координатной

Множество точек на координатной плоскости

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  56

Графики

   2

прямой и на координатной плоскости.Основное требование связано  с умением перейти от ал

Графики

Знать и уметьстроить графики

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   57

гебраического описания множества точек к геометрическому изображению и наоборот.

Графики

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   58

Еще несколько важных графиков

   2

Графики

Ур.

Учета и контроля зн.

Ур.

Формирования знаний

  59

Графики

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   60

Графики вокруг нас

    1

Работа с графиками реальных зависимостей- температуры,движения

Графики

Уметь считывать с графиков нужную инфомацию

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   61

Графики зависимостей, за данных равенствами с модулями

    1

Графики зависимостей, за данных равенствами с модулями

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   62

Контрольная работа №5

«Координаты и графики»

   1

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

6.Свойство степени с натуральным по казателем

   9

Знать и применять свойства степени с натуральным показателем

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  63

Произведение и частное степеней

   2

Основная цель-выработать умение выполнять действия над степенями с натуральными показателями

Знать и уметь

находить

произведение и частное степеней

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  64

Основное содержание этой темы состоит в рассмотрении свойств  степени.Входе выполнения упражнений учащимся фактически

Произведение и частное степеней

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  65

Степень  степени,произведения и дроби

    2

приходится выполнять действия с одночленами однако само понятие одночлена вводится позже

Знать и уметь находить

степень  степени,произведения и дроби

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  66

Зн

Знать и уметь находить

степень  степени,произведения и дроби

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  67

Решение комбинаторных задач.

    2

Знать и уметь решать комбинаторные задачи.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   68

Знать и уметь решать комбинаторные задачи.

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

   69

Перестановки

    1

Перестановки

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  70

Круговые перестановки

    1

Круговые перестановки

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  71

Контрольная работа №6

«Свойства степени с натуральным показателем»

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

                   7.Многочлены

   20

  72

           Деление с остатком

    2

Основная цель- выработать умение выполнять действия с многочленами, применять формулы

Знать и уметь определять одночлены и многочлены.

Уметь находить подобные слагаемые.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  73

(а+в) = а + 2ав+в для преобразования квадрата двучлена в многочлен.Используется свойство алгебраических сумм,связан

Знать и уметь определять одночлены и многочлены.

Уметь находить подобные слагаемые.

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Формирования знаний

  74

Сложение и вычитание многочленов

     2

ное с перестановкой и группиовкой

слагаемых, правило раскрытия скобок и правило приведения подобных слагаемых

Уметь выполнять сложение и вычитание многочленов

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   75

Уметь выполнять сложение и вычитание многочленов

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  76

Умножение одночлена на многочлен

   3

Уметь выполнять

умножение одночлена на многочлен

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  77

Уметь выполнять

умножение одночлена на многочлен

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  78

Уметь выполнять

умножение одночлена на многочлен

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  7 9

Умножение многочлена на многочлен

     4

Уметь выполнять

умножение многочлена на многочлен

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  80

Уметь выполнять

умножение многочлена на многочлен

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   81

Уметь выполнять

умножение многочлена на многочлен

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   82

Уметь выполнять

умножение многочлена на многочлен

Устная работа. Самостоятельная работа

   83

Формулы квадрата суммы и квадрата разности

    3

Учащиеся должны  усвоить формулы квадрата суммы квадрата разности,

Знать уметь применять

формулы квадрата суммы и квадрата разности

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   84

Знать их словесные формулировки,уметь применять эти формулы как для возведения двучлена в

Знать уметь применять

формулы квадрата суммы и квадрата разности

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   85

Квадрат, так и для «сворачивания» трехчлена в квадрат двучлена

Знать уметь применять

формулы квадрата суммы и квадрата разности

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  86

Решение задач с помощью уравнений

   4

Знать и уметь

решать задачи с помощью уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  87

Знать и уметь

решать задачи с помощью уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  88

Знать и уметь

решать задачи с помощью уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   89

Знать и уметь

решать задачи с помощью уравнений

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн.

  90

Деление с остатком

    1

Уметь выполнять деление с остатком

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

    91

Контрольная работа №7

«Многочлены»

    1

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн

8.Разложение многочленов на множители.

    17

Устная работа. Самостоятельная работа

   92

Вынесение общего множителя за скобки….

    2

Основная цель- выработать умение выполнять разложение многочлена на множители с помощью вынесения общего множителя за скобки и способом группировки,

…. Уметь выносить общий множитель за скобки

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   93

а также с применением формул сокращенного умножения

…. Уметь выносить общий множитель за скобки

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн

   94

Способ группировки

    3

Знакомство с формулами разности квадратов ,а также разности суммы кубов

Уметь выносить общий множитель способом группировки

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   95

Использование формулы разности квадратов для разложения на множители,так и  сокращенного умножения суммы двух выражений на их разность

Уметь выносить общий множитель способом группировки

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

   96

Продолжение формирования умений сокращения  дробей.

Уметь выносить общий множитель способом группировки

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн

   97

Формула разности квадратов

   3

Знать и уметь

Применять формулу разности квадратов

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  98

Знать и уметь

Применять формулу разности квадратов

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

  99

Знать и уметь

Применять формулу разности квадратов

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн

 100

Формулы разности и суммы кубов

    2

Знать и уметь

применять формулы разности и суммы кубов

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Формирования знаний

 101

Формулы разности и суммы кубов

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн

   102

Разложение на множители с применением нескольких скобок

    2

Уметь выполнять рзложение на множители с применением нескольких скобок

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

   103

Разложение на множители с применением нескольких скобок

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн

   104

Решение уравнений с  помощью разложения на множители

    3

Уметь решать уравнения с  помощью разложения на множители

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

    105

Уметь решать уравнения с  помощью разложения на множители

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

   106

Уметь решать уравнения с  помощью разложения на множители

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн

   107

Несколько более сложных примеров

     1

Несколько более сложных примеров

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

   108

Контрольная работа №8

«Разложение многочленов на множители»

     1

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн

9.Частота и вероятность.

     6

   109

Относительная частота случайного события

     2

Цель: показать возможность оценивания вероятности случайного события по его частоте.

Знать: понятие частоты, вероятности случайного события; что показывает частота случайного события.

Уметь: привести пример случайного события; подсчитать частоту случайного события в несложных ситуациях.

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

   110

  111

Вероятность случайного события

   3

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

  112

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

  113

Устная работа. Самостоятельная работа

Ур.

Учета и контроля зн

  114

Сложение вероятностей

    1

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

Итоговое повторение

      9

Цели: повторить и систематизировать изученный материал; закрепить изученный материал

Устная работа. Самостоятельная работа

 

 115

Задачи на прямую и обратную пропорциональность

    1

Задачи на прямую и обратную пропорциональность

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

 116

                               Итоговая контрольная работа

     1

     

Контрольная работа

Ур.

Учета и контроля зн

   117

 График функции y=x, y=x², y= x³

    1

График функции y=x, y=x², y= x³

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

    118

                         Степени и их свойсва

    1

Степени и их свойсва

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

   119

Формулы сокращенного умножения

    1

Формулы сокращенного умножения

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

           120

Разложение многочленов на множители

   1

Разложение многочленов на множители

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

121

Отношения и пропорции

   1

Отношения и пропорции

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

 122

Решение задач на пропорцию

   1

Решение задач на пропорцию

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн

123

Решение уравнений

   1

         

Решение уравнений

Устная работа. Практическая работа

Ур.

Учета и контроля зн


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК «New Millennium English» 7 класс

Календарно-тематическое поурочное планирование подготовлено к УМК «New Millennium English» для 7 класса, авторы: Н.Н.Деревянко, С.В.Жаворонкова, Л.В.Козятинская, Т.Р.Колоскова, Н.И.Куз...

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. БалабардинаМ.: ...

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. БалабардинаМ.: ...

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-2” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Э.Ш. Перегудова, С.А. Пастухова, О.В. Стрельникова М.: Просвещение, 2006

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-2” (серия УМК 2-11)Авторы: В.П. Кузовлев, Э.Ш. Перегудова, С.А. Пастухова, О.В. СтрельниковаМ.: Просвещение, 2006(рассчитан на 3 часа ...

Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК “English-9” (серия УМК 5-11; Кузовлев В.П.)

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-9” (серия УМК 5-11)Авторы УМК: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, Л.Н. Григорьева, И.П. Костина, Е.В.Кузнецова, О.В.ДувановаМ.: Прос...

Календарно-тематическое поурочное планирование к УМК “English-10-11” (10 класс); (серия УМК 5-11; Кузовлев В.П.)

Календарно-тематическое поурочное планирование  по УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11) Авторы УМК: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. Ба...

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-10-11” (серия УМК 5-11)...