Малышко Наталья Борисовна

О себе

Дата рождения: 20.12.75г., в г Баку
Семейное положение: не замужем, дочь (27.01.2009г.р.).

Образование

Дополнительное образование

Опыт работы

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Р. Бах  "Чайка Джонатан Ливингстон", М. Булгаков "Мастер и Маргарита", Пауло Коэльо "Вероника решает умереть"

Мой взгляд на мир

-"Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе!"

- Ненавижу хамство, бестактность, грубость!

Мои достижения

Заметка на сайте УСЗН. Поздравляем Наталью Борисовну Малышко с победой в конкурсе

В июне 2013 года в г. Белгороде подвели итоги областного конкурса методических разработок среди специалистов социально – реабилитационных учреждений для несовершеннолетних по внедрению передовых форм и методов патриотического воспитания в работу.

От Муниципального бюджетного учреждения социального обслуживания системы социальной защиты населения Старооскольского городского округа «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних» в конкурсе приняла участие Наталья Борисовна Малышко воспитатель отделения реабилитации. Она заняла первое место с авторской работой, направленной на развитие гражданственности и духовно-нравственных ценностей детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Ей было присвоено звание победителя конкурса и  вручен диплом.

Поздравляем Наталью Борисовну с заслуженной победой! Желаем успехов в работе и дальнейшего профессионального роста.

Моё портфолио

«Да, что знаешь в детстве, - знаешь на всю жизнь,

Но и чего не знаешь в детстве, – не знаешь на всю жизнь!»

(М. Цветаева)

 Я отчётливо понимаю, что здоровье занимает одно из ведущих мест в системе ценностей и приоритетов каждого человека. Однако наряду с понятием индивидуального здоровья сегодня широко распространено такое словосочетание, как «социальное здоровье» - состояние полного физического и  духовного благополучия человека, семьи в целом. Причём медицинские факторы лишь косвенно влияют на него. Неудовлетворительные жилищные условия, отсутствие качественных продуктов питания, особенности образа жизни родителей (в том числе наличие вредных привычек – табакокурения, алкоголизма, наркомании) как раз и являются теми причинами, которые напрямую влияют на здоровье детей. В частности тех, что оказались в стенах нашего социально-реабилитационного центра. А потому одной из основных задач в своей работе могу назвать формирование здоровьесберегающей среды.

Ни для кого не секрет, что помещение ребёнка в любой Центр, подобный нашему, с одной стороны – драматическое событие, вызванное неблагополучием в его жизни; с другой – рубеж, который завершит трагический период и откроет несовершеннолетнему человечку возможность возродиться в социальном и психологическом плане, восстановить здоровье и получить право на достойную Человека жизнь. Ведь дети, временно оказавшиеся под нашей опекой, имеют достаточно серьезные нарушения в состоянии психического здоровья и развития. Здесь преобладают агрессивное поведение, искажение развития личности, склонность к вредным привычкам, формирование криминогенности и, конечно же, соматическая ослабленность. Учитывая все эти особенности, я ставлю перед собой цель - создать оптимальные условия для оздоровления и формирования в каждом воспитаннике духовно-развитой и физически-здоровой личности.

Без сомнения, ребенок должен расти здоровым - такого легче воспитывать: у него быстрее устанавливаются все необходимые умения и навыки. И никто не сможет помочь улучшить здоровье, если ребенок сам этого не захочет и не будет над этим трудиться. Поэтому нужно формировать в несовершеннолетних ответственное отношение к самому себе и к окружающему, а именно воспитывать в них отношение к здоровью как к жизненной ценности. Причем речь здесь идет, не только об искоренении вредных привычек, выполнении гигиенических норм и правил, определяющих физиологическое благополучие организма, но и приобретении таких критериев здоровья, как отсутствие хронических заболеваний, сопротивляемость инфекциям, гармоничная работа внутренних систем.

В достижении всего этого наиболее результативным способом я считаю двигательную активность ребенка. Увлекательные спортивные игры, прыжки, метание мяча, элементы эстафет и соревнований, которые я всегда использую во время прогулок с детьми на свежем воздухе, положительно влияют на развитие ряда качеств. У мальчишек и девчонок повышается умственная и физическая работоспособность, утомляемость сводится на «нет», увеличивается сопротивляемость организма к развитию заболеваний сердечнососудистой и нервной систем, органов дыхания и пищеварения. Словом,  движение – это непременная биологическая потребность растущего человека, от степени которой зависит здоровье в целом. К тому же активные прогулки развивают в детях не только ловкость, силу, быстроту, выносливость, волю, но и формируют нравственные качества, повышают мотивацию к победе, прежде всего, над собственным несовершенством. А это в дальнейшем может дать воспитаннику Центра шанс развить в себе жизнестойкость и достойно выдержать предложенные судьбой испытания. Недаром великий Жан Жак Руссо говорил: «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым. Пусть он работает, действует и находится в постоянном движении». И я верю, что работа, направленная на физическое усовершенствование моих ребятишек, сохранение и укрепление их здоровья, поможет вырастить именно крепких и сильных людей. Ведь фундамент здорового образа жизни закладывается именно в детстве. И не важно, каким оно начиналось…