Главные вкладки

Форсилова Марина Викторовна

сайт учителя начальных классов

«Стать первым учителем не по счету, а по уважению!»

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: ИКТ в начальной школе, проектная деятельность

Увлечения: активно занимаюсь фитнесом, спортом , летом на даче выращиваю цветы

Регион: Ленинградская область

Населенный пункт: Санкт- Петербург

Место работы: ГБОУСОШ № 391

О себе

Я работаю учителем начальных классов в красивейшем городе Санкт-Петербурге. Замужем. Есть сын. С детства мечтала стать учителем, училась в педагогическом классе, поэтому даже не сомневалась, куда пойду учиться после школы.

Свою педагогическую деятельность начала в 1995 году после окончания государственного педагогического университете им. Герцена в городе Санкт- Петербурге.

Образование: высшее ( закончила факультет начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального обучения» )

Квалификационная категория: высшая.

Стаж работы: 20 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В своей работе часто использую афоризмы из книг Дейла Карнеги и Натальи Правдиной.

При общении с людьми я вспоминаю слова Д.Карнеги:" Если вы стремитесь стать хорошим собеседником, станьте прежде всего хорошим слушателем."

Мой взгляд на мир

Учитесь у вчера, живите сегодня, надейтесь на завтра. Главное - не прекращать задавать вопросы... Никогда не теряйте священной любознательности. (Эйнштейн)

Каждый человек проходит через волшебный, замечательный, сказочный мир детства. И очень важно, кто поведет его странными тропинками к познанию мира, открывая тайны знаний, силу предмета, науки, процесса самообразования и самосовершенствования. А. Дистервег подчеркивал, что настоящими учителями и воспитателями рождаются. Только тот педагог оставляет часть себя в детях, кто, не жалея сил, творческого воодушевления, таланта, вкладывает в душе воспитанников наибольшие сокровища - душевность, человечность, порядочность.

Жизнь - лучший учитель.В ней не существует ошибок, есть уроки, которые она приподносит . Неудачи - неотъемлемая часть успеха.Если не усвоишь легкие уроки, они станут труднее. Когда усвоишь - перейдешь к следующему уроку. Мудрость достигается практикой.

Работа учителя - это большой труд над самим собой, это испытание своей собственной личности. Здесь проверяется все: что ты можешь, как и насколько. Необходимо найти ту золотую середину в общении, чтобы не потерять себя, слишком растворившись в проблемах и желаниях детей, и в то же время не «поработить» личность ребенка