Рабочая программа по "АРХИВОВЕДЕНИЮ"
рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ «САХАЛИНСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03. АРХИВОВЕДЕНИЕ

специальность 10.02.01 «Организация и технология защиты информации»

г. Южно-Сахалинск, 2018 г.

Составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) базовой подготовки, утвержденного Министерством образования и науки РФ приказом от 28 июля 2014 г. №849 и зарегистрированного в Минюсте России 21 августа 2014 г. №33748 по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)

10.02.01 «Организация и технология защиты информации», приказ №805 от 28.07.2014 г., укрупненная группа 10.00.00 «Информационная безопасность»

Рассмотрено на заседании ПЦК СПД

Протокол № 9 от 03.05.2018 г.

ППЦК __________ Королева В.АВ.

Рассмотрено на заседании

Методического совета ГБПОУ «СПЭТ»

Протокол № 5 от «15» июня 2018 г.

Председатель МС ________ С.А. Блохина

Составитель: Пивоварова О.Н., преподаватель высшей квалификационной категории

        ГБПОУ «СПЭТ»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ         4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        7
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ        16
4.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………16.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АРХИВОВЕДЕНИЕ»

1.1.        Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО специальности 10.02.01 «Организация и технология защиты информации».

1.2.        Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:  дисциплина входит в общепрофессиональный    цикл.

1.3.        Цели и задачи учебной дисциплины - требования
к результатам освоения учебной дисциплины:

Цель:    изучение    особенностей    организации    архивного    хранения электронной документации в корпоративных и государственных архивах. Задачи:

• познакомить с основными теоретическими подходами к решению проблемы долговременного хранения электронных документов;
• дать представление о правовых, методических и технологических основах создания электронных архивов;
• освоить на практике отдельные этапы формирования и описания коллекций электронных документов.

 В результате освоения дисциплины студенты должны знать:

• основные нормативно правовые  акты, регламентирующие организацию архивного дела;
• основополагающие термины и понятия;
• основные виды архивных электронных ресурсов;
• особенности электронных документов, как объектов архивного хранения;
• современную нормативно-методическую базу в сфере электронных архивов;
• методологические принципы и практические рекомендации, обеспечивающие долговременную сохранность электронной документации;
• современные виды носителей и аппаратно-программные средства для хранения электронных данных;
• особенности     создания     и     функционирования     корпоративных электронных архивов;
• методические рекомендации по организации хранения электронных документов в государственных архивах;
• современную технологию организации работы архивистов

Уметь:

• применять нормативно-методические документы (инструкции, правила, номенклатуры дел,) по архивному делу в профессиональной деятельности;
• самостоятельно изучать специальную литературу;
• документировать процесс передачи электронных документов в архив организации;
• документировать     основные     этапы     работы     с     электронными документами в государственных архивах.

Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование элементов следующих общих и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку  информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования  профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 11. Оценивать значимость документов, применяемых в профессиональной деятельности.

ОК 12. Ориентироваться в структуре федеральных органов исполнительной власти, обеспечивающих информационную безопасность.

ПК 1.1. Участвовать в сборе и обработке материалов  для выработки оптимальных решений по обеспечению защиты информации и эффективному использованию средств обнаружения возможных каналов утечки конфиденциальной информации;

ПК 1.2. Участвовать  в разработке программ и методик организации защиты информации на объекте.

ПК 2.2. Организовывать и обеспечивать технологию ведения делопроизводства с учетом конфиденциальности информации.

ПК. 2.5. Оформлять документацию по оперативному управлению средствами защиты информации и персоналом.

1.4.   Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 99 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, из них практические занятия 24 часа, самостоятельной работы обучающегося 33 час.

Распределение часов, отводимое на освоение учебной дисциплины

ОП. 03 Архивоведение

1. .2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03 Архивоведение

1.- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач

1. 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы предполагает наличие кабинета, компьютерного класса и лаборатории офисной техники.

Оборудование:

• Стол, компьютер, для преподавателя;
• Столы для студентов;
• Доска;
• принтер, многофункциональное устройство, факс, шредер, ламинатор, копир, телефон;
• - компьютеры по количеству обучающихся.

Учебно-методическая документация:

• учебно-методический комплекс
• методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
• контрольно-оценочные средства по темам и разделам рабочей программы

4.2.  Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины ОП.03. «Архивоведение» включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию в форме дифференциального зачёта.

Текущий контроль успеваемости осуществляется в форме устного опроса, тестирования, выполнения практических работ, подготовки сообщений, рефератов, презентаций.

В основе текущего контроля используется четырехбальная шкала оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Формы и методы текущего контроля по учебной дисциплине доводятся до сведения обучающихся в начале изучения дисциплины.

К рабочей программе «Архивоведение»  разработан фонд оценочных средств (ФОС), который включает в себя контрольно-измерительные материалы (КИМы), предназначенные для оценки результатов обучения.

Промежуточная аттестация (зачёт) осуществляется в форме письменного задания.  

4.3. Вопросы к дифференцированному зачету

1. Понятие «документ», «архивный документ», «архив», «Архивный фонд Российской Федерации».

2. Нормативно-правовая база регулирующая деятельность архивов в Российской Федерации.

3. Нормативно-правовая база регулирующая деятельность архивов в Российской Федерации по проведению информатизации. Программы по развитию информатизации в РФ.

4. Этапы информатизации в РФ.

5. Современная организация деятельности  государственных архивов в РФ.

6. Современная организация деятельности муниципальных архивов в РФ.

7. Архивы в организаций.

8. Специализированные архивы аудиовизуальных документов: РГАНТД. Организация деятельности архивов машиночитаемых документов РГАФД, РГАКФД 

9. Организация документов АФ РФ. Недробимость архивных фондов и их комплексов как необходимое условие научной организации документов в составе АФ. РФ.

10. Организация деятельности специализированных архивов.

11. Недробимость архивных фондов и их комплексов как необходимое условие научной организации документов в составе АФ РФ.

12. Общие требования к организации учета электронных документов. Учетные документы и базы данных.

13. Порядок проведения учета.

14. Требования к описанию документов на электронных носителях.

15. Система научно-справочного аппарата к документам на традиционных носителях электронным документам.

16. Различные формы использование архивных электронных документов.

17. Необходимые правовые и технические условия использования архивных документов.

18. Специализированные архивы электронной документации в РФ.

19. Проекты отечественных архивных учреждений по созданию электронных архивов.

20. Опыт зарубежных архивов по организации хранения электронных документов.

21. Требования к помещениям архива (рабочие комнаты, читальный зал, хранилища).

22. Оборудование для пожарной и охранной сигнализации, средства пожаротушения.

23. Специальное оборудование для хранения документов.

24. Температурно-влажностный, световой и санитарно-гигиенический режим хранения документов на традиционных и технотронных носителях.

25. Санитарно-гигиенические мероприятия в архиве.

26.Создание страхового фонда особо ценных документов и фонда пользования

4.4. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Обязательные источники:

1. Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 03.07.2016) "О средствах массовой информации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 15.07.2016)2. Федеральный закон от 13.03.2006 №38-ФЗ «О рекламе» (с изм. и доп.).

3. Указ Президента РФ от 6 октября 2004 г. N 1286 "Вопросы Межведомственной комиссии по защите государственной тайны" (с изменениями и дополнениями).

4. Распоряжение Правительства РФ от 05.01.2005 N 5-р (ред. от 10.03.2009) «О перечнях федеральных государственных унитарных предприятий, федеральных государственных учреждений и федеральных государственных организаций, подведомственных Росархиву, Роскультуре, Роспечати».

5. Постановление Правительства РФ от 20.07.2011 N 590 (ред. от 31.12.2016) "О Министерстве культуры Российской Федерации" (вместе с "Положением о Министерстве культуры Российской Федерации") (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2017).

6. Приказ Минкультуры РФ N 375, МВД РФ N 584, ФСБ РФ N 352 от 25.07.2006 "Об утверждении Положения о порядке доступа к материалам, хранящимся в государственных архивах и архивах государственных органов Российской Федерации, прекращенных уголовных и административных дел в отношении лиц, подвергшихся политическим репрессиям, а также фильтрационно-проверочных дел" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 15.09.2006 N 8296).

7. Постановление Правительства РФ от 20.02.1995 N 170 (ред. от 18.03.2016) "Об установлении порядка рассекречивания и продления сроков засекречивания архивных документов Правительства СССР".

8. Постановление Правительства РФ от 17.06.2004 N 290 (ред. от 25.12.2015) "О Федеральном архивном агентстве".

9. ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации» № 125-ФЗ от 22.10.2004 (ред. 23.05.2016)

2. 10. Федеральный закон от 27.07.2006 n 149-фз (ред. От 18.12.2018) "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"

Нормативно-методическая литература

10. Курникова И.А. Доступ к персональным данным: законодательство и практика (отечественный и зарубежный опыт). Методическое пособие. М. 2013

11. Методические рекомендации по работе с особо ценными документами в государственных архивах РФ. М., 2013.

12. Методические рекомендации по фондированию документов в государственных муниципальных архивах РФ. М., 2013.

13. Основные правила работы архивов организаций. М., 2017.

14. Перечень технических средств, рекомендуемых для оснащения государственных архивов. М., 2015.

15. Перечень типовых архивных документов, образующихся в научно-технической и производственной деятельности организаций, с указанием сроков хранения. М., 2013.

16. Перечень типовых управленческих архивных документов, образующихся в деятельности государственных органов Российской Федерации, государственных органов субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и учреждений, организаций, предприятий, с указанием сроков хранения. М., 2013.

18. Перечень типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организаций, с указанием сроков хранения. М., 2015.

19. Правила организации хранения, комплектования, учета и использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов в государственных и муниципальных архивах, музеях и библиотеках, организациях Российской академии наук. М., 2015.

 21. Привалов В.Ф. Обеспечение сохранности архивных документов на бумажной основе: Методическое пособие. М., 2005 (2016)

23. Специальные правила пожарной безопасности государственных и муниципальных архивов Российской Федерации. М., 2013.

24. Экспертиза ценности управленческих документов и комплектование ими государственных архивов (теория и методика). М., 2013.

Учебные издания

Основная литература:

25. Е.М. Бурова, Е.В. Алексеева, Л.П. Афанасьева. Архивоведение (теория и методика): издательский дом МЭИ, 2017. – 483 с.
26. Абрамов Р.Н. Связи с общественностью: Учебное пособие / Р.Н. Абрамов, Э.В. Кондратьев. – М.: КНОРУС, 2012. – 272 с.
27. Е.М. Бурова, Е.В. Алексеева, А.Е. Родина. Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации: 2 части.  Издательский центр "Академия", 2016. - 800 с.

Дополнительная литература:

28. Голиков А.Г. Архивоведение отечественной истории: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений / А.Г. Голиков. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 176с.
29. Алексеева Е.В., Афанасьева Л.П., Бурова Е.М. Архивоведение: учеб.пособие для среднего проф.образ.под редакцией В.П. Козлова. 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 г. 272 с. – М., 2013 г.
30. А.Г. Голиков. Архивоведение отечественной истории.учеб.пособие. Издательский центр «Академия», 2013 г. – 176 с.
31. Архивоведение: учебник для начального проф.образования: учеб.пособие для сред.проф.образования / Е.В. Алексеева, Л.П. Афанасьева, Е.В. Бурова; под ред.В.П. Козлова; - 4-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2013г.
32. Ульянина, Е.А. Архивоведение: конспект лекций / Е.А. Ульянина, А.С. Якименко. – М.: Высш.образование, 2013. – 148 с. Крайская З.В., Челлини Э.В. Архивоведение. Учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: Издательство НОРОМА, 1996
33. А.Д.Тельчаров. Архивоведение (конспект лекций). – М.: «Приолр-издат», 2013г.
34. Далинина В.В. Связи с общественностью. Составление документов: теория и практика: Учебное пособие / В.В. Далинина и др.; Под ред Л.В. Минаева. – М.: Аспект-Пресс,2013 г.

Журналы

35. Делопроизводство [журнал], 2016, 2018
36. Секретарское дело [журнал],2015, 2016, 2017, 2018
37. Секретарь-референт [журнал], 2015, 2016, 2017, 2018

Адреса ресурсов Интернета

40. Профессиональный PR-портал «Sovetnik.ru» - www.sovetnik.ru
41. Российский PR-портал Российской ассоциации по связям с общественностью – www.raso.ru
42. Сервер органов государственной власти РФ « Официальная Россия» - www.gov.ru
43. СПС «КонсультантПлюс» - www.consultant.ru
44. Социальная сеть HR-менеджеров – www.kadry.ru