Перечень учебно-методического комплекса к дополнительной общеразвивающей программе «Основы ансамблевой игры на клавишном синтезаторе и аккордеоне» 2021г
учебно-методический материал

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Дворец детского (юношеского) творчества

Кировского района

Перечень учебно-методического комплекса

к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

«Основы ансамблевой игры

на клавишном синтезаторе и аккордеоне»

Санкт-Петербург

2021 г.

Перечень учебно-методического комплекса

к дополнительной  общеразвивающей программе

«Основы ансамблевой игры

 на клавишном синтезаторе и аккордеоне»

1. Учебно-методический компонент по  образовательным задачам:

• Раздаточный материал

• Нотный материал, сольные пьесы, ансамблевые партии
• правила  и задания по музыкальной грамоте
• упражнения по развитию техники
• планы аранжировок

• Методические пособия

• Собственное методическое пособие к образовательной программе «Основы ансамблевой игры на клавишном синтезаторе и аккордеоне»
• Методика создания собственной электронной аранжировки
• Методическое пособие «Забавное сольфеджио» Л. Абелян.
• Металлиди Ж., Перцовская А. Методические рекомендации «Учиться музыке легко»
• Красильников И.М. Электронное музыкальное творчество.
• Красильников И.М. Методика обучения игре на клавишном синтезаторе
• Черная М.Ю. Электронные музыкальные инструменты.
• Максимов Е. Ансамбли и оркестры гармоник.
• ЧОУ ЕШКО Обучающий курс по игре на электронных клавишных.

• Наглядный материал

• Коллекция «Музыкальные инструменты в миниатюре» ООО «Ашет-Коллекция»
• Карточки-клавиатуры (синтезатор, аккордеон, баян)
• Тематический стенд «Веселые нотки»
• Тематический стенд «Длительности»
• Карточки - ритмические рисунки
• Карточки-настройки синтезатора
• Карточки-правила по музыкальной грамоте
• Ноты пьес в увеличенном формате для работы с группами
• Музыкальные пазлы
• Видео-уроки игры на синтезаторе Дмитрия Серегина
• Видеотренажеры для разучивания пьес

• Мультимедийный материал

• Мультимедийная клавиатура
• Интерактивные тренажёры school-collection.edu.ru
• Музыкальные пазлы school-collection.edu.ru
• Музыкальные игры allforchildren.ru
• "Интерактивные презентации-тесты"
• тест «Нотная азбука»
• тест «Мозговой штурм»
• тест «Длительности нот
• тест «Знаки альтерации»
• тест «Музыкальные жанры»
• интерактивные  задания " Нотная грамота"
• Мультимедийные уроки по музыке по программе Критской Е.Д.
• Электронное издание Энциклопедия "Кругосвет"
• Презентация к  занятию «Приглашаю в свой мир творчества»
• Презентация к  занятию «Концерт состоится»
• Презентации о коллективе студии «АккСи+» 2009-2021г
•  «Астор Пьяцолло»
• «Мьюзетт-ансамбль»
• «История возникновения синтезатора»
• Презентация «Симфонический оркестр»
• «Оркестр народных инструментов»
• «Ударно-шумовые инструменты»
• «Стили» на синтезаторе
• «Войсы» на синтезаторе
• Презентации к музыкальным пьесам:

• А.Попп  «Манчестер и Ливерпуль»
• А.Коробейников Романс
• Сани Бонно «Был месяц май»
• З Жиро «Под небом Парижа»
• Ю.Шатунов «Белые розы»
• Новогоднее поппури
• Н.Чайкин «Танец снегурочки»
• М.Фомин «Все будет хорошо»
• Г.Гладков   «Песенка друзей»
• Е. Крылатов  «Лесной олень»
• А.Коробейников «Верхом на лошадке»

• Компьютерные программные средства

• Комплект "Музыкальные Аркады"- 4 обучающие программы для
  изучения основ музыкальной грамоты развития музыкального слуха, чувства ритма, чтения с листа, музыкальной памяти
• Программа 'Профессор Музыки 1 - программа для обучения детей основам музыкальной грамоты с помощью компьютера.
• Электронная образовательная программа «Энциклопедия классической музыки»

• Видеоматериалы

• Видео-фильмы о занятиях в студии «АккСи+» 2017, 2018, 2020
• Видео-уроки
• Видео открытых групповых и индивидуальных занятий
• Видео мастер-классов, семинаров, педагог.  конкурсов
• Видео праздников коллектива (музыкальные посиделки, игры, дискотеки)
• Видео концертов учащихся студии
• DVD и Видео с концертов профессиональных музыкантов
• Видео конкурсных выступлений

• Аудиокаталог

• CD диски: А.Пьяцолло, Р.Гальяно, Мьюзет-ансамбль, Терем-квартет, П.Дранго, Ян Тирсен «Амели», детские песни, военные песни, В.Дукальтетенко, ансамбль «Каданс», коллекция «Золотой аккордеон» и др

• Конспекты занятий

• Открытое занятие «Развитие техники, работа над репертуаром»
• Открытое занятие «Приглашаю в свой мир творчества»
• Открытое занятие «Создание электронной аранжировки»
• План-конспект контрольного занятия «Ансамблевые партии»
• План-конспект контрольного занятия-конкурса «Я уже артист»
• План-конспект контрольного занятия-конкурса «Моя аранжировка»

• Памятки, инструкции, советы

• Памятка для начинающих обучение
• Советы по выбору и покупке инструмента
• Инструкции по ТБ для учащихся в студии
• Инструкции к синтезаторам
• Советы выступающим на конкурсах

• Методические разработки

• «Основные операции и экраны»
• «Выбор и воспроизведение тембра. Режим MAIN, GRAND PIANO»
•  «Одновременная игра двумя тембрами: режим DUAL»
• «Игра разными тембрами правой и левой рукой. Разделение тембров: режим SPLIT»
• «Использование звуковых эффектов и наборов ударных»
• «Воспроизведение стилей. Использование автоаккомпанемента»
• «Запись собственного исполнения»
• «Сохранение избранных настроек в банке памяти. Вызов настроек»
• Использование эффектов гармонии, хоруса, реверберации»
• «Функции стиля. Части стиля: Intro, Main A, Main B, Ending)
• Словарь терминов по синтезатору
• Авторские сольные аранжировки для синтезатора
• Авторские ансамблевые аранжировки (ансамбль синтезаторов, аккордеонов)

• Сборник заданий и упражнений по каждому году обучения

• Задания  и тесты по музыкальной грамоте
• Тесты по устройству инструментов (синтезатора, аккордеона, баяна)
• Упражнения и задания по развитию техники

• Задания творческого характера

• Задания по созданию собственной аранжировки
• Задания по сочинению подголоска к основной мелодии
• Задания по подбору аккомпанемента к мелодии
• Сочинение собственной мелодии
• Запись собственной мелодии
• Создание плана аранжировки
• Запись собственной аранжировки
• Сочинение вариации к теме

• Каталог нотных сборников

• Ноты для фортепиано
• Ноты для баяна
• Ноты для аккордеона
• Ноты для синтезатора
• Ноты для ансамбля , оркестра баянистов-аккордеонистов
• Ноты авторских сольных аранжировок для синтезатора
• Ноты авторских ансамблевых аранжировок

• Учебно-методическая литература - Последние поступления

1. Блейк Нили. Клавишные инструменты для «чайников» (+ CD- ROM).– М.: Диалектика, 2010.– 288 с.
2. Бакстер Г. Нотная грамота. Самоучитель для тех, кто учится играть на гитаре, фортепьяно и других музыкальных инструментах. – М.: АСТ, 2007. – 96 с.
3. Березовчук Л.Н. Самоучитель элементарной теории музыки. – М.: Композитор, 2008. – 87 с.
4. Герольд К. Игра на клавишных (+ DVD видеокурсом). – Спб.: Питер, 2013. – 144с.
5. Дэн Херли. Джаз-рок. Аранжировка для клавишных инструментов. – М.: Guitar            College, 2007.  – 53 с.
6. Кузнецова В.В.. Игра на клавишных в рок-группе: Самоучитель. – М.: Хоббит-  Центр, 2008.  – 84 с.
7. Кургузов С. Школа игры на синтезаторе  – М.: Феникс, 2013. – 90 с.
8. Либерман Е. Я.Работа над фортепианной техникой (+ CD- ROM).– М.: Классика, 2010. – 148 с.
9. Красильников И.М. Методика обучения игре на клавишном синтезаторе –Экон-Информ, 2007г.
10. Клип И.Л. Нотная папка для синтезатора №1. Начальный этап обучения.- Дека-ВС, 2009.- 296 с.
11. Петренко Л. Играю на синтезаторе. Вып.1. Хрестоматия педагогического репертуара.-М.:Музыка, 2012.-48с.
12. Лаптев И. Оркестр в классе. Выпуск 3. Пьесы и песни в переложении для оркестра детских музыкальных инструментов. - М.: Музыка, 2015.-32с.
13. Ильенков В. Популярные лирические произведения. Из репертуара оркестра гармоник. Старшие классы ДМШ. – СПб.: Композитор, 2003.- 40с.

Список литературы

для педагога

1. Басурманов А. Справочник баяниста. – М.: Музыка, 1987.– 240 с.
2. Важов С. Школа игры на синтезаторе.– СПб.: Композитор, 2002.–80 с.
3. Красильников И.М. Электронное музыкальное творчество. – М.: Ижица, 2004.–38 с.
4. Максимов Е. Ансамбли и оркестры гармоник. – М.: Музыка, 1974. –  126 с.
5. Мирек А. И звучит гармоника. – М.: Музыка, 1979. – 196 с.
6. Мирек А Из истории баяна и аккордеона. – М.: Музыка, 1967. – 168 с.
7. Мирек А. Основы постановки аккордеониста. – М.: Музыка, 1967. – 92 с.
8. Мирек А. Гармоника. Прошлое и настоящее. – М.: Музыка, 1994.– 138 с.
9. Орлова Д. Музыкальные краски 2: Учебное пособие для синтезатора. – СПб.:                                        

            Композитор, 2008. – 98 с.

10. Полетаев А. Пятипальцевая аппликатура на баяне. – М.: Музыка,1962. – 56с.
11. Ризоль Н. Очерки о работе в ансамбле баянистов. – М.: Музыка,1986. – 98 с.
12. Ризоль Н. Принципы применения пятипальцевой аппликатуры на баяне. – М.: Музыка,

            1977. – 64 с.

13. Шавкунов И.  Игра на синтезаторе: Методика обучения. – СПб: Композитор, 2001.            
14. Шахов Г. Игра по слуху, чтение с листа. – М.: Музыка,1987. – 76 с.

Нотные сборники:

1. Агафонов О. Аккордеон в ДМШ Вып.55,56.57. – М.: Музыка,1988. – 78 с.
2. Акимов Ю. Школа игры на баяне.– М.: Музыка,1983. – 188 с.
3. Говорушко П. Начальная школа игры на баяне. – Л.: Музыка,1988. – 148 с.: ил.
4. Двилянский М. Самоучитель игры на аккордеоне. – М.: Музыка,1988. – 106 с.
5. Бажилин Р. Самоучитель игры на баяне-аккордеоне. Аккомпанемент. – М.: Изд-во Катанского В., 2004. – 88 с.
6. Бойцова Г. Юный аккордеонист ч.2.– М.: Музыка, 2002. – 94 с.
7. Бортянков В. Эстрадные миниатюры для ансамблей вып.1. – СПб.: Ассоциация Детство, 1993. – 138 с.
8. Гаврилова Л. Хрестоматия аккордеониста. – М.: Музыка,1999. – 98 с.
9. Газарян С. В мире музыкальных инструментов. – М.: Просвещение,1989. – 192 с.: ил.
10. Грачев В. Хрестоматия баяниста. 5класс ДМШ Пьесы. – М.: Музыка,1996. – 102 с.
11.  Желнова Е. Самоучитель игры на аккордеоне. – Донецк: Сталкер., 2005. – 88 с.
12.  Иванов А. Руководство игры на аккордеоне. – Л.: Музыка, 1963. – 104 с.
13.  Иванов Ю. Песни для души. – Смоленск: Русич, 2004. –238 с.
14.  Илюхина И. Буратино за фортепиано. – СПб.: Композитор, 2007. – 104 с.: ил.
15.  Кий Т. Легкая классика для синтезатора. – СПб.: Композитор, 2000. – 46 с.
16.  Колесов Л. Произведения для ансамблей баянистов. – М.: Культура,1994. – 102 с.
17.  Крылусова А. Хрестоматия баяниста 1-2класс ДМШ. – Ростов на Дону: Феникс,1997.
18.  Литовко Ю. Веселый концерт. – СПб.: Союз художников, 2002. – 90 с.
19.  Лондонов П. Самоучитель игры на бане. – М.: Музыка,1983. – 102 с.
20.  Лушников В. Школа игры на аккордеоне. – М.: Музыка,1977.–98 с.
21.  Ляхова К. Любимые песни для русской души. – М.: Рипол-классик, 2004. – 248 с.
22.  Мирек А. Школа игры на аккордеоне. – М.: Музыка, 1964. – 68 с.
23.  Мирек А. Курс эстрадной игры на аккордеоне. – М.: Музыка, 1995. – 96 с.
24.  Мотов В. Русские миниатюры. – М.: Кифара, 2004. – 82 с.
25.  Муравьева Е. Черни на аккордеоне. Этюды. – СПб.: Композитор, 2002. – 68 с.
26.  Муравьева Е. Аккордеон с азов. – СПб.: Композитор,1998. – 134 с.
27.  Панайотов Л. Самоучитель игры на аккордеоне. – М.: Музыка,1984. – 88 с.
28.  Роганова И. Джазовые пьесы для всех. – СПб.: Союз художников, 2003. – 116 с.
29. Скуматов Л. Популярные мелодии для баяна аккордеона. – СПб.: Композитор,2001. – 94
30.  Солохин Б. Пьесы для аккордеона. – СПб.: Композитор, 2003. – 94 с.
31.  Танонов А. Мой инструмент синтезатор. 7 аранжировок. –  СПб.: Композитор, 2000. – 42
32.  Ушаков В. Композиции для акк-на. Вып.1,2,4. – СПб.: Композитор, 1998. – 68 с.
33.  Чайкин Н. Детский альбом. – СПб.: Композитор, 2005. – 94 с.
34.  Чириков В. Ритмы планеты. Вып.2,6,7,8,10. – СПб.: Композитор, 2005. – 48 с.
35. Шавкунов И. Хрестоматия. Мой инструмент-синтезатор. – СПб.: Композитор, 2000.  
36.  Юхно С. Аленкины гости. – СПб: Союз художников, 2002. – 92 с.

Список литературы для воспитанников

1. Абелян Л. Забавное сольфеджио. – М.: Сов. композитор, 1985. – 94 с.: ил.
2. Андреева Е. Основы музыкальной грамоты. – Киев: Музична Украина, 1984. – 126 с.:
3. Вахромеев И. Азбука творчества. – СПб: ГДТЮ, 1993. – 48 с.
4. Дьяченко Н. Музыкальные картинки. – М.: Музыка, 1992. – 128 с.: ил.
5. Калинина Г. Сольфеджио. – М.: Домодедовская типография, 2010. – 74 с.: ил.
6. Кузнецова В. Знакомство с синтезатором. – М.: Смолин К.О., 2000. – 92 с.: ил.
7. Михеева Л. Словарь юного музыканта. – СПб: Сова, 2005. – 334 с.
8. Первозванская Т. Сольфеджио на пять.– СПб: Композитор, 2002. – 134 с.: ил.
9. Харьковский А. Чайник на синтезаторе. – СПб: Композитор, 2009. – 94 с.: ил.

2. Учебно-методический компонент по развивающим

задачам:

• Презентации

• Презентация о коллективе студии «АккСи+» 2009, 2010, 2011-2021г
• Презентация к  занятию «Приглашаю в свой мир творчества»
• «Астор Пьяцолло»
• «Мьюзетт-ансамбль»
• «История возникновения синтезатора»
• Презентация «Симфонический оркестр»
• «Оркестр народных инструментов»
• «Ударно-шумовые инструменты»
• «Стили» на синтезаторе
• «Войсы» на синтезаторе

  ♪  Презентации к музыкальным пьесам (аранжировка Брызгаловой М.О.):

• А.Попп  «Манчестер и Ливерпуль»
• А.Коробейников Романс
• Сани Бонно «Был месяц май»
• З Жиро «Под небом Парижа»
• Ю.Шатунов «Белые розы»
• Новогоднее поппури
• Н.Чайкин «Танец снегурочки»
• М.Фомин «Все будет хорошо»
• Г.Гладков   «Песенка друзей»
• Е. Крылатов  «Лесной олень»
• А.Коробейников «Верхом на лошадке»
• И.Корнелюк «Город, которого нет»
• И.Билык «Снег»
• А.Хачатурян «Маскарад»

• Сборники статей, учебных конспектов

• Сборник открытых занятий районного конкурса педагогических достижений 2015-2019г.
• «ПОИСК» выпуск №5, 2015г ИМЦ Кирорвского р-на
• «СМО» 2018г РГПУ им. Герцена

• Конкурсные программы, положения по конкурсам

• Внутренние конкурсы солистов «Я уже артист», «Моя аранжировка»  2015г.-2020г.

• Районный конкурс «Играй и пой» 2015-2020г
• Городские конкурсы «Крошка ЭМИ», «Подснежник», «Мой электронный мир», «Цифровые горизонты»

• Всерорссийский конкурс электроакустической музыки «ДЕМО» 2015-2020г
• Всерорссийский конкурс «Кларини 21 века»
•  Международный конкурс «Праздник детства» 2015-2021г
• Международный конкурс «Восточная сказка» г.Казань 2019г
• Программы концертов учащихся студии «АккСи+» » 2015-2021г

• Фотоколлажи

• Фотоколлажи - поздравления участников конкурсов 2015-2021г
• Фотоколлажи –Афиши - приглашения на концерты студии «АккСи+»
• Фотоколлажи праздников коллектива

• Внутренняя газета ДДЮТ «Наша Атмосфера», «Зеркало» 2015-2020г.
• Коллекция ООО «Ашет-Коллекция»:  Музыкальные инструменты в миниатюре

3. Учебно-методический компонент по воспитательным задачам:

• Информационные материалы о коллективе

• Буклет 2015, 2017-2021г
• Реклама 2015, 2017-2021г
• Листовки 2015, 2017-2021г
• Презентация о коллективе 2015, 2017-2021 г
• Группа ВКонтакте «Студия АккСи+» http://vk.com/club52434746
• Личный сайт педагога http://nsportal.ru/bryzgalova-marina-olegovna
• Страница на сайте ДДЮТ

• Портфолио коллектива

• Грамоты, дипломы
• Распечатанные презентации о коллективе
• Программки концертов

• Фотоальбомы http://vk.com/albums-52434746

• Концерты учащихся студии
• Участие в различных конкурсах
• Занятия
• Праздники, дискотеки для коллектива
• Совместные выезды на концерты

• Видеоматериалы

• выступлений учащихся студии «АккСи+»
• видео-уроки
• участия в конкурсах
• участия в семинарах, мастер-классах
• фестивалей, концертов профессиональных музыкантов

• Программки фестивалей, концертов профессиональных музыкантов

• Презентации и статьи о творчестве композиторов, музыкантов

•  «Мюзет-ансамбль»
• ансамбль «Каданс»
• «Терем-квартет»
• Астор Пьяцолло
• Ришар Гальяно
•  Ян Тирсен
• Виктор Дукальтетенко

• Материалы по работе с родителями

• Планы работы с родителями 2015, 2017-2021г
•  Протоколы родительских собраний 2015, 2017-2021г
• Приглашения и программки концертов для родителей
•  Анкеты для родителей и учащихся
• Анализ анкетирования
•  Фото-материалы

• Памятки

• Памятка для начинающих обучение
• Советы по выбору и покупке инструмента
• Инструкции по ТБ для учащихся в студии
• Инструкции к синтезаторам
• Советы выступающим на конкурсах

4. Учебно-методический компонент по оценке качества образовательного результата освоения программы:

• Рабочая папка педагога
• Папка творческого рейтинга учащихся
• Диагностические материалы  

• Сводная информационная карта освоения программы.
• Сводная карта тестирования учащихся
• Карта социально-творческого рейтинга учащихся
• Сводная карта педагогического наблюдения  на занятиях:
• Карты педагогического наблюдения на учебном занятии  № 1-3
• Диагностика владения репертуаром
• Динамика результативности освоения программы
• Динамика результативности участия в конкурсах

• Индивидуальные портфолио каждого учащегося
• Анкеты для учащихся

• Это я
• Мой репертуар с индивидуальными настройками синтезатора
•  Мои выступления-достижения
•  Моя аранжировка

• Рабочая папка учащегося

• раздаточный материал
• ноты
• упражнения, задания
•  рабочая анкета-таблица «Мой репертуар» с настройками синтезатора
•  рабочий план сольной аранжировки
•  нотная тетрадь
• дневник

• Контрольные работы по музыкальной грамоте 2015, 2017-2021г
• Результаты технических зачетов
• Результаты сдачи ансамблевых партий
• Вопросник по устройству и возможностям синтезатора, аккордеона, баяна
• Вопросник по музыкальной грамоте
• Положение о внутреннем конкурсе солистов «Я уже артист»
• Результаты конкурса солистов «Я уже артист» 2015, 2017-2021г
• Результаты конкурса солистов «Моя аранжировка» 2015, 2017-2021г
• Дипломы и грамоты
• Программки концертов студии, приглашения, поздравления конкурсантам
• Книга отзывов
• Портфолио коллектива
• Анкеты и анализ анкетирования для детей и родителей по удовлетворенности образовательным процессом
• Книга записи настроек синтезатора к музыкальным произведениям, пьесам (электронные аранжировки)