Рудева Ирина Вячеславовна

Учитель – логопед в  детском саду - это педагог с большой буквы способный подобрать «золотой ключик» к каждому ребенку и открыть в их сердцах дверцу к доверию, войдя в которую он сможет решить все проблемы дефектов речи в детстве.

О себе

• должность: учитель-логопед
• основное образование: Орловский Государственный Университет, высшее
• квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
• специальность «Дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Управление дошкольным образованием»
• квалификационная категория: высшая
• стаж работы: общий — 24 года, педагогический— 24 года

Кто сказал, что детство не вернешь? Сейчас я могу прожить его осознанно, наслаждаясь каждой минутой, событием, ощущением. Работая в детском саду, я говорю о том, что профессии лучше моей нет. Я выбрала одну очень интересную профессию, быть  учителем – логопедом. Кто же такой современный учитель – логопед,  какими качествами он должен обладать?  

 ЛОГОПЕД! – это педагог с большой буквы способный подобрать «золотой ключик» к каждому ребенку и открыть в их сердцах дверцу к доверию, войдя в которую он сможет решить все проблемы дефектов речи в детстве. Сегодня, в век цифровых технологий, я верна живому общению с детьми. Мне нравится находить нетрадиционные, нестандартные пути. Я считаю, что процесс коррекции речевых расстройств будет более успешным, если на логопедических занятиях в игровой форме использовать метод  игр и упражнений. Стараюсь не работать с детьми, а жить с ними в этом волшебном мире. Слушая речь детей, которые с трудом выговаривали звуки, мне захотелось помочь им в произношении слов, именно это и помогло мне, определится с моей профессией учителя-логопеда. Возможность говорить и общаться – это удивительный дар природы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Роман Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита" произвёл на меня глубокое впечатление.  Книга стала для меня уроком о том, как важно быть верным своим идеалам. Эта история, переплетённая с философскими размышлениями о добре и зле, дала мне осознание того, что внутреннее спокойствие и свобода — это результат честности перед собой и миром.
• Книга, которая оставила неизгладимый след в моей жизни, — это "Маленький Принц" Антуана де Сент-Экзюпери. Я помню, как впервые столкнулась с этой историей в детстве, но и тогда, и сейчас, она затронула меня своей глубиной и мудростью.
• Одна из наиболее впечатляющих и затрагивающих цитат из книги — это слова лиса: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил». Эти слова глубоко запали в мою душу и постоянно направляют мои действия и решения. Эта ответственность за другого человека, за его чувства и жизнь, наполняет мою жизнь смыслом и значением.
• «Евгений Онегин» А.С. Пушкин – этот роман повлиял на мой внутренний мир так, что нужно ценить настоящее, ценить всё то, что имеешь и не отказываться от судьбы и не искать всегда и во всём смысл.

Мой взгляд на мир

«Что самое главное в моей жизни?

Без раздумий отвечаю –

Любовь к детям»

В. А. Сухомлинский

Раздумья на тему «Я – учитель-логопед» - это повод взглянуть на свою профессию со стороны, попытаться осмыслить её важность для себя, значимость для других людей. В моём случае – профессия выбрала меня. От педагога дополнительного образования до учителя-логопеда. Учить ребёнка правильной, красивой речи, учить весело и увлечённо, дать возможность поверить в свои силы, понять, что любой ребёнок талантлив и успешен - вот, на мой взгляд, основная задача творческого педагога.

Детский сад – островок радости, где каждый ребёнок уникален и неповторим, где мир добра, мир здоровья так же важен, как и мир знаний. За что я люблю свою профессию? За то, что она даёт мне возможность каждый день соприкасаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня. Отдавая детям частичку своего сердца, жар своей души, с чувством глубокого удовлетворения признаюсь: «Я на своём месте». Все мои знания, весь мой опыт, все мои душевные силы для них. Каждый раз, ощущая невероятное чувство радости за успехи детей, убеждаюсь в том, что профессия выбрана важная, нужная, необходимая! Я люблю свою работу. Она даёт мне возможность помочь детям научиться правильно, произносить звуки родной речи. Ежедневно, соприкасаясь с миром детства, совершаю вклад в завтрашний день детей. Это даёт перспективу для успешного обучения чтению, письму, да и в жизни в целом, ведь красивая, чистая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей дошкольного возраста, в чем и состоит цель моей работы. Каждый день мои маленькие друзья садятся со мной перед зеркалом, чтобы научиться говорить правильно. Неуверенность в себе, закомплексованность заставляют детей замыкаться. Как страшно ребёнку: «А вдруг у меня ничего не получится?» Здесь на первом плане: помочь, приласкать, посочувствовать. Логопедическое занятие – этот не только школа обучения и воспитания ребенка, но и добрый взгляд, ласковая речь, обаяние педагога, вселяющего в них уверенность в том, что всё получится. Учитель-логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребёнок захотел говорить красиво и правильно. Создавая условия для овладения речью, я не забываю о привлекательной окружающей обстановке, каждый предмет в которой несёт в себе смысловую нагрузку, эстетическое удовольствие и обязательно тайну или загадку. Для этого есть специально оборудованный кабинет, больше похожий на комнату, в которой нет места строгому стилю. В ней всё : обои, шторы, игрушки, мебель проникнуто теплом и уютом домашнего, «дружелюбного» мира, где ребёнок не чувствует себя скованным, зажатым. Видя результат работы, эмоции детей, я поняла, что учитель-логопед - профессия самая лучшая для меня и любимая!

Портфолио: