Шимф Виктория Викторовна

Добро пожаловать на сайт будущего учителя начальных классов, студентки 4-го курса ГБУ КО ПОО "Педагогический колледж". 

О себе

Учительство начинается не с учебника, а с любви. Любви, что стремится понять, а не судить; помочь, а не требовать. Без неё не построить моста к детскому сердцу, а значит — не стоит ждать, что этот мост будет проложен к тебе в ответ. Любовь к детям — это и вопрос, заданный учителю жизнью, и единственно верный на него ответ.

Почему я выбрала профессию учителя? В основе моего выбора лежит убеждение в том, как важна основа для дальнейшего обучения и роста ребёнка. Я глубоко уверена, что каждый ребёнок уникален, каждый обладает своими особыми способностями и талантами. Моя главная задача как педагога — помочь каждому ученику раскрыть этот внутренний потенциал, пробудить жажду новых открытий и привить искреннюю любовь к познанию. В своей работе я буду стремиться заинтересовать детей учёбой, развивать в них критическое мышление, самостоятельность и чувство ответственности.

 

Благодарю вас за визит на мой сайт! Я верю, что вместе мы сможем сделать учебный процесс по-настоящему увлекательным и ярким для каждого ребёнка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Кафка на пляже» — Харуки Мураками
Бегство подростка от судьбы и старик, говорящий с кошками. Сюрреалистичный лабиринт, где побег — это поиск себя. Книга о том, как пройти через внутреннюю тьму, чтобы стать собой.

«Чума» А. Камю — Притча о борьбе с бессмысленным злом (чума как метафора) в лице эпидемии. О выборе: пассивно принимать или сопротивляться, даже если шансов нет.

«Над пропастью во ржи» Дж. Сэлинджера — Искренний монолог подростка Холдена Колфилда о фальши взрослого мира, одиночестве и тоске по искренности. Стала голосом для многих, кто чувствует себя непонятым.

Мой взгляд на мир

Изначально известно, что человек плохим не рождается, его таким делает воспитание, окружающие люди. Поэтому для меня, как учителя, на первом месте стоит внутренний мир ребенка.

Я считаю, что любовь к детям, стремление понять и помочь – профессионально важные качества учителя. Если общение с детьми не является приоритетной ценностью учителя, ему не стоит рассчитывать на любовь и доверие детей, даже если он прекрасно знает свой предмет и методику преподавания.

Мои достижения

В ходе обучения мною были пройдены следующие дисциплины: 

Моё портфолио

Это портфолио — моя профессиональная копилка. Здесь собраны материалы, которые я использую и разрабатываю для разнообразной работы с классом:

Для внеурочной деятельности и воспитания: сценарии занятий, мероприятий и классных часов.
Для взаимодействия с семьёй: готовые решения для интерактивных встреч и тематических собраний с родителями.
Для классного руководства: методики педагогической диагностики коллектива, а также полезная литература по планированию воспитательной работы.

Я верю в непрерывное развитие, поэтому портфолио постоянно пополняется. Буду рада, если мои наработки окажутся полезными и вдохновляющими для моих коллег.