Советы логопеда

1. Речь не передается по наследству, ребенок перенимает опыт речевого общения от окружающих. Поэтому так важно, чтобы взрослые в разговоре с малышом следили за своим произношением, говорили с ним не торопясь, четко произносили все звуки и слова спокойным тоном. Если дома говорят громко, торопливо, раздраженным тоном, то и речь малыша будет такой же.

2. Нельзя подделываться под детскую речь – это будет лишь тормозить усвоение звуков, задерживать своевременное овладение словарем.

3. Нельзя ругать малыша за его плохую речь и требовать, чтобы он немедленно и верно повторил трудное для него слово. Исправлять ошибки надо в тактичной форме, в доброжелательном тоне. Не надо повторять неправильно произнесенное ребенком слово. Лучше дать правильный образец произношения, выделив голосом это слово и звук.

4. Не перебивайте малыша, если, рассказывая вам что-то, он допускает ошибки. Дайте ему возможность завершить свою речь, а затем укажите на ошибки, дав правильный образец.

5. Вредно нагружать ребенка не по возрасту сложным речевым материалом, заставлять учить буквы, повторять непонятные слова, заучивать сложные по форме и содержанию стихотворения, читать художественные произведения, предназначенные для школьного возраста, учить правильно произносить звуки, которые в силу неподготовленности артикуляционного аппарата ему ещё не доступны. Перегрузка ребенка непосильным для него речевым материалом может привести к отказу от занятий, нервному срыву, заиканию, неправильному формированию звуков.

6. Берегите еще неокрепший голосовой аппарат ребенка: не допускайте чрезмерно громкой речи, особенно в холодную погоду, приучайте его дышать через нос, предупреждайте хронический насморк.

7. Важная роль в правильном и своевременном усвоении звуков принадлежит слуху. Оберегайте его от постоянных сильных звуковых воздействий, а при заболевании органов слуха необходимо своевременное лечение в медицинских учреждениях, а не домашними средствами.

8. Будьте терпеливы в общении с ребенком. Как бы не были заняты, выслушайте малыша до конца; старайтесь, чтобы в вашем лице, он видел интересного для себя собеседника и тогда в дальнейшем он будет сам стремиться к общению с вами.