Главные вкладки

Томилина Ольга Владимировна

Сайт педагога -психолога детского сада

"Никогда не терять терпения -это последний ключ, открывающий двери"

Профессия: Педагог -психолог

Профессиональные интересы: Детская психология, системная семейная психология, коррекционно -развивающие занятия с детьми с ОВЗ.

Увлечения: Фотография, вязание

Регион: Ростовская область

Населенный пункт: г. Новочеркасск

Место работы: МБДОУ д/с 7

Звание, ученая степень: Образование: высшее. Кубанский государственный университет. Квалификация: педагог -психолог.

Я рада приветствовать Вас на моем мини -сайте!

Он будет полезен как специалистам, работающим с детьми в ДОУ, так и родителям. Особое внимание уделяю такому направлению в работе как "Сенсорная интеграция". Данный метод активно использую в коррекционной работе с детьми с ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.

О себе

Мой путь в психологию был не простым. Теперь я понимаю, что всему свое время. С детства я знала, что моя профессия точно будет связана с детьми, с их обучением и воспитанием. Сначала я мечтала быть воспитателем, потом учителем , а в старших классах уже точно понимала, что хочу быть психологом. Так поэтапно я дошла до профессии "Педагога -психолога". По первому образованию я "Учитель начальных классов" и "Учитель русского языка и литературы". Однако после окончания ВУЗа, по воле судьбы я проработала несколько лет воспитателем в детском саду, используя и применяя на практике знания по возрастной и педагогической психологии. Считаю этот опыт бесценным!!! Сейчас работаю педагогом - психологом с детьми ОВЗ, считаю это очередным этапом в своем профессиональном развитии. Моя профессия - это осознанный выбор. В дошкольное образование я пришла в 19 лет. И с тех пор остаюсь верна своему выбору.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сначала были сказки народов мира, а далее , по мере взросления, литературные предпочтения менялись...Вот лишь малая часть книг, которые произвели на меня большое впечатление. Это книги:

Ж. Пиаже "Речь и мышление ребенка"
М. А. Шолохов "Судьба человека"
Ш. Амонашвили "Как любить детей", "Гуманная педагогика"

Мой взгляд на мир

Каждый человек стремится к успеху в жизни. У одних все получается, как будто их ведет провидение, а других – преследуют неудачи. Почему? Все дело в том, что первые, помимо стремления к успеху, постоянно самосовершенствуются и пересматривают свои жизненные ценности, что в результате дает изменение судьбы к лучшему. Другие же, наоборот, тоже стремятся к успеху в жизни, но при этом крепко держатся за свои старые убеждения и принципы, проверенный опыт и наглухо закрыты на обновление и самосовершенствование. В результате их преследуют разочарования, проблемы, неудачи.

Что является тем сказочным «волшебным клубочком», который приводит к успеху в жизни?

У всех у нас свой путь, своя жизнь и своё понимание успеха в жизни. Каждый проживет эту жизнь по-своему.

Успех в жизни – это достижение своих истинных, настоящих целей и устремлений, это возможность вести такой образ жизни, который отвечает особенностям вашей личности и способствует гармоничному удовлетворению всех потребностей.