3.ВСОКО

Карта оперативного контроля: «Утренний прием воспитанников»

         Дата проведения: __________________________

3б. - Выполняется на высоком уровне

2б.- Есть замечания

1б. - Не выполняется

ФИО наблюдателя_______________________________________________________________________________________________________

Должность______________________________________________________________________________________________________________

Подпись _____________________________________________________________________________________________________________

Дата «____»____________2022г.                                              

Карта оперативного контроля ведения документации в возрастных группах

Дата проведения: 22.08.2022 – 30.08.2022гг

БЗ- без замечаний

С-собеседование

ПК-повторный контроль

Контроль проводил:

ФИО наблюдателя_______________________________________________________________________________________________________

Должность______________________________________________________________________________________________________________

Подпись _____________________________________________________________________________________________________________

Дата «____»____________20___г.                                              

Карта обзорного контроля:                                                                                                                                                  «Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии требованиям ФГОС ДО»

Дата проведения: 12.09.2022г. - 16.09.2022г.

ФИО наблюдателя_______________________________________________________________________________________________________

Должность______________________________________________________________________________________________________________

Подпись _____________________________________________________________________________________________________________

Дата «____»____________20___г.                                              

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                                                                 «Новозоринская средняя общеобразовательная школа»

дошкольное отделение детский сад «Родничок»

659010, Россия, Алтайский край, Павловский район, поселок Новые Зори, юридический адрес: ул.Октябрьская, 36, тел.: 8(3858-1)35-1-23, фактический адрес: ул.Комсомольская, 18а,                              8(3858-1)35-2-13, ИНН 2261006240, КПП 116101001

Принято                                                                                                             Приложение           на педагогическом совете                                         к приказу МБОУ «Новозоринская СОШ» протокол № 2 .                                                                            № 48 от «13 »  октября    2021г.

от « 13»  октября  2021г.                                                                                                                               

                                                                                                  «Утверждаю»   Директор МБОУ «Новозоринская СОШ»         

 ___________________В.В.Бовкуш                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Положение

о внутренней системе оценки качества дошкольного образования

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения                  «Новозоринская средняя общеобразовательная школа» дошкольное отделение детский сад «Родничок»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о внутренней системе оценки качества  образования (далее – ВСОКО) определяет цели, задачи, принципы, ее организационную и функциональную структуру, реализацию (содержание процедур контроля и экспертной оценки качества образования) в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении                  «Новозоринская средняя общеобразовательная школа» дошкольное отделение детский сад «Родничок» (далее – МБОУ «Новозоринская СОШ» д/с «Родничок»).

1.2. Настоящее Положение о ВСОКО разработано в соответствии:

• с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
• постановлением Правительства России от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»;

• приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»;

• приказом Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»;

• приказом Минобрнауки России от 05.12.2014 № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;
• санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи 2.4.3648-20;
• положением о самообследовании;

 уставом МБОУ «Новозоринская СОШ».

1.3. Под внутренней системой оценки качества дошкольного образования понимается деятельность по информационному обеспечению управления образовательной организацией, основанном на систематическом анализе качества осуществления образовательной деятельности в МБОУ «Новозоринская СОШ», его ресурсного обеспечения и результатов.

1.4. Под ВСОКО понимается проведение комплекса процедур (контроль, наблюдение, обследование, изучение, анализ), направленных на установление уровня соответствия или несоответствия требованиям действующего законодательства РФ в части обеспечения качества образования.

1.5. В настоящем Положении используются следующие термины:

Качество образования – комплексная характеристика образования, выражающая степень его соответствия требованиям действующего законодательства РФ в части обеспечения государственных гарантий на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования. 

Качество условий – выполнение санитарно-гигиенических норм организации образовательного процесса; организация питания в МБОУ «Новозоринская СОШ» д/с «Родничок»; реализация мер по обеспечению безопасности воспитанников в ходе организации образовательного процесса.

Оценка качества образования – процесс, в результате которого определяется степень соответствия измеряемых образовательных результатов, условий их обеспечения зафиксированной в нормативных документах системе требований к качеству образования.

Контроль за образовательной деятельностью в рамках реализации Программы осуществляется не за образовательными результатами детей, а за условиями ее реализации, которые и способствуют достижению детьми определенных образовательных результатов.

Внутренняя система оценки качества образования – целостная система диагностических и оценочных процедур, реализуемых в ДОО.

Критерий – признак, на основании которого производится оценка, классификация оцениваемого объекта. 

Мониторинг в системе образования – комплексное аналитическое отслеживание процессов, определяющих количественно-качественные изменения качества дошкольного образования, результатом которого является установление степени соответствия измеряемых образовательных результатов, условий их достижения и обеспечения общепризнанной, зафиксированной в нормативных документах и локальных актах системе государственно-общественных требований к качеству образования, а также личностным ожиданиям участников образовательного процесса. Направлено на оценивание созданных в МБОУ «Новозоринская СОШ» д/с «Родничок» условий в процессе образовательной деятельности (образовательная программа дошкольного образования).

Измерение – метод регистрации состояния качества образования, а также оценка уровня образовательных достижений, которые имеют стандартизированную форму и содержание которых соответствует реализуемым образовательным программам.

1.6. В качестве источников данных для оценки качества образования используются:

• анализ результатов внутреннего контроля МБОУ «Новозоринская СОШ»;

• педагогический мониторинг;

• психолого-педагогическая диагностика;

• социологическое анкетирование (участников образовательных отношений);

• аналитические отчеты педагогов (об итогах реализации ООП ДО, созданных условиях для качественной реализации ООП ДО);

• наблюдение организованной образовательной деятельности, мероприятий, организуемых педагогами МБОУ «Новозоринская СОШ».

1.7. Настоящее положение, все дополнения и изменения к нему рассматриваются и принимаются педагогическим советом МБОУ «Новозоринская СОШ», утверждаются приказом руководителя.

1.8. Настоящее положение действует до принятия нового.

2. Основные цели, задачи, принципы ВСОКО

2.1. Цель ВСОКО – установить соответствие качества дошкольного образования в МБОУ «Новозоринская СОШ» действующему законодательству РФ в сфере образования и (или) потребностям социальных заказчиков.

2.2. Задачи ВСОКО:

• формирование механизма единой системы сбора, обработки и хранения информации о состоянии качества образования в МБОУ «Новозоринская СОШ»;

• систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в МБОУ «Новозоринская СОШ» для принятия обоснованных и своевременных управленческих решений, планирования изменений, направленных на повышение качества дошкольного образования;

• устранение эффекта неполноты и неточности информации о качестве образования как на этапе планирования образовательных результатов, так и на этапе оценки эффективности деятельности по достижению соответствующего качества образования.

2.3. Назначение ВСОКО – обеспечение МБОУ «Новозоринская СОШ» информацией:

-о качестве содержания образовательной деятельности по реализации ООП ДО;

-о качестве условий в МБОУ «Новозоринская СОШ», обеспечивающих реализацию ООП ДО;

-о качестве образовательных результатов, достигнутых при реализации ООП ДО.

2.4. Основными принципами ВСОКО являются:

• принцип объективности, достоверности, полноты и системности информации о качестве образования;

• принцип открытости, прозрачности процедур оценки качества образования;

• принцип доступности информации о состоянии и качестве образования для участников образовательных отношений;

• принцип оптимальности использования источников первичных данных для определения показателей качества и эффективности образования (с учетом возможности их многократного использования);

• принцип инструментальности и технологичности используемых показателей (с учетом существующих возможностей сбора данных, методик измерений, анализа и интерпретации данных, подготовленности потребителей к их восприятию);
• принцип взаимного дополнения оценочных процедур, установление между ними взаимосвязей и взаимозависимостей;

• принцип соблюдения морально-этических норм при проведении процедур оценки качества образования;
• принцип системности;
• принцип реалистичности требований показателей, критериев качества дошкольного образования, их социальной и общественной значимости.

3. Организационная и функциональная структура ВСОКО

3.1. Организационная структура МБОУ «Новозоринская СОШ», которая занимается внутренней оценкой качества образования и интерпретацией полученных результатов, включает в себя: заведующего, старшего воспитателя, педагогический совет.

3.2. Заведующий:

• формирует блок локальных актов, которые регулируют функционирование ВСОКО в МБОУ «Новозоринская СОШ», утверждает их приказом и контролирует их исполнение.
• 3.2. Старший воспитатель:

• обеспечивает в соответствие с ООП ДО проведение мониторинговых, социологических и статистических процедур по вопросам качества образования;

• организует сбор, обработку, хранение и представление информации о состоянии качества образования;

• формирует информационно-аналитические материалы по результатам оценки качества образования в МБОУ «Новозоринская СОШ»;

• принимает управленческие решения по повышению качества образования на основе анализа результатов, полученных в процессе оценки, реализации ВСОКО.

3.3. Педагогический совет:

• заслушивает информационно-аналитические материалы по результатам оценки качества образования;
• принимает решения по повышению качества образования на основе анализа результатов, полученных в процессе оценки качества.

4.Реализация ВСОКО

4.1. Объектом оценки внутренней системы качества образования является соблюдение обязательных требований действующего законодательства РФ в части дошкольного образования (п. 1.1. ФГОС ДО).

4.2. Предметом ВСОКО являются:

• качество условий реализации ООП ДО (психолого- педагогические, развивающая предметно – пространственная среда, кадровые условия);

• качество содержания образовательной деятельности (оценка содержания и реализация ООП, ориентированная на развитие личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей по 5 образовательным областям);

• качество достигнутых результатов реализации ООП ДО (педагогический мониторинг, отчет по самообследованию, анкетирование родителей (законных представителей) по удовлетворенности качества образовательных услуг).

4.2.1. Система оценки качества условий реализации ООП ДО МБОУ «Новозоринская СОШ» включает в себя:

4.2.1.1. Требования к развивающей предметно-пространственной среде: соответствие компонентов предметно-пространственной среды реализуемой ООП ДО, возрастным возможностям воспитанников, требованиям ФГОС ДО.

4.2.1.2. Требования к материально-техническим условиям:

• наличие условий в ДОО для детей с ОВЗ;

• оснащенность групповых помещений, кабинетов современным оборудованием, средствами обучения и мебелью в соответствии с требованиями СанПиН, их соответствие требованиям пожарной безопасности;

• учебно-методические условия (в том числе библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса).

4.2.1.3. Требования к кадровым условиям: укомплектованность МБОУ «Новозоринская СОШ» педагогическими кадрами в соответствии со штатным расписанием МБОУ «Новозоринская СОШ», квалификационными требованиями к занимаемой должности, уровню образования и уровню квалификации.

4.2.1.4. Требования к психолого-педагогическим условиям:

• наличие условий в МБОУ «Новозоринская СОШ» для осуществления медицинского сопровождения воспитанников в целях охраны и укрепления их здоровья;

• наличие консультативной поддержки педагогов и родителей по вопросам воспитания и обучения воспитанников, инклюзивного образования (в случае его организации);

• наличие организационно-методического сопровождения процесса реализации ООП ДО;
• оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности в МБОУ «Новозоринская СОШ» (результативность реализации специфических мероприятий, направленных на обеспечение физического развития детей: программы, технологии).
• 4.2.1.5. Требования к качеству образовательной программы и содержанию образовательной деятельности (по 5 образовательным областям).
• 4.2.1.6. Требования к качеству взаимодействия дошкольного отделения д/с «Родничок» с семьей (участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворенность семьи образовательными услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье).

4.2.1.7. Требования к финансовым условиям: финансовое обеспечение реализации ООП ДО исходя из стоимости услуг на основе муниципального задания.

4.2.2 Целевые виды контроля в системе оценки качества образования

4.2.3. Система оценки качества содержания образовательной деятельности в МБОУ «Новозоринская СОШ».

Содержание процедуры оценки системы качества организации образовательной деятельности включает в себя оценку:

• рациональности формирования рабочих программ (выбора методов и технологий в соответствии с содержанием ООП ДО);

• качества осуществления педагогами образовательной деятельности в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, изобразительной, физической, конструктивной, музыкальной, чтения художественной литературы) и в ходе режимных моментов;

• качества организации педагогами самостоятельной деятельности детей;

• качества построения сотрудничества с семьями воспитанников и социальными партнерами.

4.2.4. Система оценки качества результатов образовательной деятельности в МБОУ «Новозоринская СОШ». Содержание процедуры оценки системы качества результатов освоения ООП ДО включает в себя оценку:

• динамики индивидуального развития детей при освоении ООП ДО;

• динамики показателей здоровья детей;

• динамики уровня адаптации детей к условиям МБОУ «Новозоринская СОШ»;

• уровня развития способностей и склонностей, интересов детей (их образовательных достижений);

• уровня формирования у старших дошкольников предпосылок к учебной деятельности;

• уровня удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством образования в МБОУ «Новозоринская СОШ».

4.3. Для осуществления процедуры внутренней системы оценки качества образования в МБОУ «Новозоринская СОШ» составляется план-график функционирования внутренней системы оценки качества образования на учебный год, в котором определяются формы, направления, сроки, порядок проведения оценки качества образования, ее периодичность, ответственные и исполнители. План-график внутреннего мониторинга является составной частью годового плана МБОУ «Новозоринская СОШ» на учебный год.

4.4. Процедура проведения ВСОКО предполагает следующий алгоритм действий:

• сбор информации на основе используемых методик;

• анализ и обработка полученных данных, сопоставление с нормативными показателями;

• рассмотрение полученных результатов на педагогическом совете;

• выявление влияющих на качество образования факторов, принятие управленческих решений по устранению отрицательных последствий;

• формулирование основных стратегических направлений развития образовательного процесса на основе анализа полученных данных.

4.5. Результаты оценки оформляются в схемах, графиках, таблицах, диаграммах, отражаются в справочно-аналитических материалах, содержащих констатирующую часть, выводы и конкретные, реально выполнимые рекомендации с указанием сроков исполнения и ответственных исполнителей.

4.6. Результаты анализа данных ВСОКО могут быть использованы для составления ежегодного отчета МБОУ «Новозоринская СОШ» о результатах самообследования деятельности.

5. Подведение итогов и оформление результатов ВСОКО

Придание гласности и открытости результатам оценки качества образования осуществляется путем предоставления информации основным заказчикам и потребителям образовательных услуг, в том числе посредством размещения отчета о самообследовании на официальном сайте МБОУ «Новозоринская СОШ».

6. Ответственность

6.1. Лица, осуществляющие оценку качества образования в МБОУ «Новозоринская СОШ», несут ответственность за достоверность излагаемых фактов, представляемых в справках по итогам оценки.

6.2. Заведующий несет ответственность за предоставление информации об уровне качества образования Учредителю и размещение на сайте МБОУ «Новозоринская СОШ».

7. Делопроизводство

7.1. Результаты ВСОКО (информационно-аналитические справки, таблицы, диаграммы и др.) оформляются на бумажных и электронных носителях и хранятся в течение трех лет.

7.2. По истечении срока хранения документация по результатам ВСОКО передается в архив МБОУ «Новозоринская СОШ».

Карта оперативного контроля: «Утренний прием воспитанников»

Дата проведения: 29.10.2021г. - 08.11.2021г.

3б. - Выполняется на высоком уровне

2б.- Есть замечания

1б. - Не выполняется

ФИО наблюдателя_______________________________________________________________________________________________________

Должность______________________________________________________________________________________________________________

Подпись _____________________________________________________________________________________________________________

Дата «____»____________20___г.                                              

«Утверждаю»                                                                                                                                                                                                                                                     «Утверждаю»

Директор МБОУ «Новозоринская СОШ»                                                                                                                                                               Заведующий дошкольного отделения  В.В.Бовкуш____________                                                                                                                                                                                                            детского сада «Родничок»

Приказ №   от  «___» _____2020г.                                                                                                                                                                                                     _________Н.В.Жирова                                            

План –график оперативного контроля МБОУ «Новозоринская СОШ» дошкольного отделения детского сада «Родничок»

1. Проведение утреннего фильтра
2. Организация приема пищи
3. Проведение гигиенических процедур с детьми
4. Организация разных видов детской деятельности в течение дня
5. Дезинфекция помещений групповой ячейки и разных поверхностей
6. Организация питьевого режима в группе и во время прогулки
7. Организация образовательной деятельности
8. Проветривание помещений групповой ячейки
9. Организация прогулки
10. Мытье игрушек с использованием дезинфицирующих средств
11. Обновление информации в приемной для родителей
12. Проведение закаливающих процедур

Кто проверяет: заведующий -     , старший воспитатель -      , медицинская сестра -      .

Дежурная группа №1

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________

Дежурная группа №2

БЗ – без замечаний, С- собеседование, ПК- повторный контроль

Ф.И.О. наблюдателя__________________________________________________________________________________________

Должнсть____________________________________________________________________________________________________

Подпись_____________________________________________________________________________________________________