Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Рекомендации для родителей. Лексическая тема "Птицы"

        Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей знаний оптицах,основных признаках по которым птицы объединяются в понятие «ПТИЦЫ» (покрыты перьями, имеют крылья и умеют летать, вылупляются из яиц);
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы.

        Познавательное развитие. ФЭМП:

Рекомендации для родителей. Лексическая тема "Посуда"

        Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей представления о качествах, свойствах, целевом назначении посуды.
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать дружелюбное отношение к друг другу, взаимопомощь во время занятий.

        Познавательное развитие. ФЭМП:

Рекомендации для родителей. Лексическая тема "Поздняя осень"

        Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей знаний о времени года «Осень», ее признаках.
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы.

        Познавательное развитие. ФЭМП:

Рекомендации для родителей. Лексическая тема "Одежда"

        Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей знаний об одежде.
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать бережное отношение к предметам гардероба, к труду человека.

        Познавательное развитие. ФЭМП:

Рекомендации для родителей. Лексическая тема "Новый год"

            Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей знаний о презднике — Новый год, его традициях.
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы.

                            Познавательное развитие. ФЭМП:

  • Формировать представления о  порядковым значение числа (в пределах 5),

продолжать формировать умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», «На котором месте?»

Рекомендации для родителей. Лексическая тема "Мебель"

        Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей представления о качествах, свойствах, целевом назначении мебели.
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать дружелюбное отношение к друг другу, взаимопомощь во время занятий.

        Познавательное развитие. ФЭМП:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема "Домашние птицы"

        Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей знаний о домашних птицах.
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы.

        Познавательное развитие. ФЭМП:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема "Дикие животные"

        Познавательное развитие.  ФЦКМ:

  • Формировать у детей знаний о диких животных, их детеныщах; формировать умение сравнивать и передавать характерные черты животного.
  • Развивать внимание, память.
  • Воспитывать заботливое отношение к объектам живой природы.

        Познавательное развитие. ФЭМП:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Ягоды. Грибы»

Лексическая тема «Ягоды. Грибы»

 

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Перспективный план работы с родителями в группе среднего возраста в ДОУ

Перспективный план работы с родителями

в группе среднего возраста общеразвивающей направленности

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Человек. Части тела»

Лексическая тема «Человек.Части тела»

 

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Фрукты»

Лексическая тема «Фрукты»

 

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Подводные обитатели»

Лексическая тема «Подводние обитатели»

 

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Осень»

Лексическая тема «Осень»

 

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Овощи»

Лексическая тема «Овощи»

 

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Наша группа»

Лексическая тема «Наша группа»

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Рекомендации для родителей средней группы. Лексическая тема «Детский сад»

Лексическая тема «Детский сад»

 

Познавательное развитие. ФЦКМ:

Консультация для родителей "Домашний театр"

Чем же можно занять ребенка дома?

Чем укрепить его контакты со взрослыми?

Общим интересным делом!

Консультация для родителей: « Театр и дети»

 

Детский театр - уникальное место, где создана особая атмосфера сказки. Попав в театр, малыш искренне верит в происходящее на сцене, полностью растворяясь в театральном действе. Воспринимая игру как жизнь, ребенок не делает различий между развлечениями и обычными действиями. Например, когда чистит зубы или кормит куклу, убирает игрушки или ведет бой с саблезубым тигром, все это он делает играя.

Консультация для родителей «Посещение театра с ребенком»

В процессе приобщения детей к сценическому искусству педагогам и родителям предстоит решать важную задачу — формирование зрительской культуры, которая складывается из:

Консультация для родителей «Виды театра, которые можно организовать дома»

hello_html_m3218831a.jpg1. Фланелевый театр – нарисуйте на тонком картоне фигурки. Вырежьте их, а к обратной стороне приклейте кусочек фланели. Также необходимо представить сцену в виде доски-стенда с ножкой-подставкой, который покрыт байкой или фланелью.

Отчет «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность»

          К сожалению, в современном мире, все чаще живое общение детям заменяет компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно растет. Актуальность данного проекта определяется растущим количеством детей дошкольного возраста, имеющих речевые отклонения, отклонения в эмоционально - волевой сфере. Речь — это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти. Овладение связной речью является высшим достижением речевого воспитания дошкольников.

Буклет для родителей: "Театр в жизни дошкольника"

Театрализованная деятельность в детском саду - возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение, мнение видеть необычное в обыденном. Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра.

Театрализованная игра - одно из ярких эмоциональных средств, формирующих художественный вкус детей.