Взаимодействие с родителями

№

Содержание работы

Сроки

1.

• Наглядная информация «Показатели речевого развития детей 6-7 лет»
•  Родительское собрание «Формирование фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством игры»
•  Индивидуальные беседы «Результаты логопедического обследования речи детей. Содержание логопедической работы на учебный год»

Сентябрь

2.

• Наглядная информация «Игры для развития слухоречевой памяти у старших дошкольников»
• Консультация «Формирование фонематического восприятия, навыков фонематического анализа и синтеза - как одного из условий подготовки детей к школе».  
• Индивидуальные беседы-консультации по запросу родителей

Октябрь

3.

• Консультация «Роль родителей к приобщению ребенка к чтению»
• Консультация-практикум «Учимся читать легко. Игры для обучения чтению»
• Индивидуальные беседы «Закрепление правильного произношения поставленных звуков»

Ноябрь

4.

• Консультация «Игры на обогащение и активизацию речи дошкольников синонимами и антонимами»
• Индивидуальные беседы-консультации «Если ваш ребенок левша»

Декабрь

5.

• Консультация «Полезные советы для неравнодушных родителей»
• Индивидуальные беседы-консультации «Достижения ребенка по преодолению речевых недостатков»

Январь

6.

• Консультация «Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста»
• Индивидуальные беседы-консультации по запросу родителей
• Родительское собрание «Советы родителям будущих первоклассников»

Февраль

7.

• Консультация «Игры, в которые можно играть на ходу»
• Мастер-класс «Звук – ты наш друг»
• Наглядная информация «Требования к речи первоклассника»

Март

8.

• Анкетирование родителей «Учитель-логопед глазами родителей»
• Консультация «Защитить детей от вредоносной информации»
• Индивидуальные беседы-консультации по запросу родителей

Апрель

9.

• Наглядная информация 

• Родительское собрание «Речевая готовность ребенка к школе»

Май