Для профилактики детской агрессивности важно поддерживать в семье ребенка атмосферу заботы, поддержки, а также теплоты, так как чувство защищенности и уверенность в любви родителей способствует более продуктивному развитию ребенка. Чем более уверенным является ребенок, то тем реже он будет испытывать чувство гнева, зависти, тем меньше он будет проявлять агрессивность.
В основе многих детских вопросов лежит познавательный мотив. Дети задают их в силу своей любознательности, когда испытывают недостаток знаний, стремятся их получить, уточнить, приобрести новые.
Агрессия - это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям (отрицательное переживание, состояние напряжения, страха, подавленности и т.д.). (Психологический словарь, 1997)
Важнейшим условием успешного обучения в начальной школе является наличие у ребёнка соответствующих мотивов учения. Предпосылками возникновения этих мотивов служат, с одной стороны, формирующееся к концу дошкольного детства желание детей поступить в школу, с другой – развитие любознательности и умственной активности.
Вы должны знать, что ни один, даже самый замечательный детский сад не сможет сделать для Ваших детей всё. Детский сад призван помочь Вам, а не заменить Вас.
Совсем скоро Ваш ребёнок пойдёт в школу. И от того, как он будет подготовлен, будет зависеть его обучение в школе. Сегодня предлагаю Вам некоторые игры и упражнения на развитие произвольной и интеллектуальной сферы ребёнка, развития мелкой моторики рук.
Ваш малыш совсем скоро впервые пойдёт в детский сад. Конечно, вы очень волнуетесь, как он отреагирует на перемены в его жизни, понравится ли ему в саду, быстро ли он привыкнет... Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребёнок в период адаптации – живая модель стрессового состояния.