Дидактическая настольная игра

Актуальность В последнее время чувства патриотизма привитие приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности

. Задача - как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов; развивать интерес к доступным явлениям общественной жизни.

Цели: Создание условий для игровой деятельности по составлению целого из частей «Герб города Самары».

Задачи:

1. Образовательная - закрепить представление детей о гербе родного города.
2. Развивающая - развивать умения выделять герб родного города из других знаков и составлять целое из частей.

Развивать внимание, память, логическое мышление

3. Воспитательная – воспитывать патриотические качества у детей.

Материалы: шаблон-образец с изображением герба города; «мозаика» герба города в разобранном варианте.

Ход игры. Детям предлагается рассмотреть герб города и отметить отличительные особенности от гербов других городов нашей страны.

Дети по контурному шаблону при помощи шаблона-образца собирают из частей - целое «герб города Самара»..

Дети собирают герб без помощи шаблона-образца, опираясь на память. Детям предлагаются гербы других городов для подобной же игровой задачи.

Заключение: Дидактическая игра по нравственно- патриотическому воспитанию позволяет открыть комплекс разнообразной

деятельности детей: мысли, чувства, переживания, сопереживания, поиски

активных способов решения игровой задачи, подчинение их условиям и

обстоятельствам игры, отношения детей в игре.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

________«Детский сад комбинированного вида №1» городского округа Самара_______

Россия , 443028, г. Самара, мкр. Крутые Ключи д. 34

Тел. :846? 213-15-71 , e-mail: so_ class="c15">

Дидактическая настольная игра для средней группы № 42

по патриотическому воспитанию на тему:

«Герб города Самары»

Воспитатель:

Павленко Наталья Олеговна

Самара, 2024