Материалы к урокам русского языка

Тест по теме «Имя существительное»

6 класс

1. В каком ряду все слова являются именами существительными?

    А) песня, агрессия, белый, кольцо;

    Б) бассейн, лотерея, богатый, кладовая;

    В) булочная, вокзал, ножницы, бусы;

    Г) компьютер, космический, пломбировать, гололедица.

2. В каком ряду все имена существительные общего рода?

    А) умница, плакса, половодье, каучук;

    Б) простофиля, неженка, чистюля, кастрюля;

    В) сирота, забияка, неряха, Саша;

    Г) Валя, грязнуля, белоручка, земля.

3. В каком ряду все имена существительные разносклоняемые?

    А) время, бремя, дядя, семья;

    Б) темя, племя, пуля, грязнуля;

    В) семя, стремя, земля, песня;

    Г) вымя, путь, имя, знамя.

4. В каком предложении существительное лес выступает в качестве сказуемого?

    А) Лес – наше богатство.

    Б) Люди, берегите лес!

    В) Мы въехали в лес.

    Г) Великое достояние русской земли – лес.

5. В каком ряду все имена существительные одушевленные?

    А) сад, дерево, кустарник, садовник;

    Б) врач, пациент, медсестра, администратор;

    В) матрос, боцман, капитан, каюта;
   Г) женщина, мастер, парикмахерская, салон.

6. В каком ряду все имена существительные собственные?

    А) (Г,г) ород, (У,у) лица, (Т,т)етрадь, (М,м)осква;

    Б) (Е,е)вропа, (А,а)ляска, (В,в)олга, (С,с)ибирь;

    В) (Ш,ш)ахта, (У,у)голь, (М,м)оре, (Т,т)юмень;

    Г) (Т,т)урция, (Ч.ч)ехов, (К,к)раснодар, (Д,д)ом.  

7. Назовите морфологические признаки слова по дороге:

А) существительное нарицательное, неодушевленное, мужского рода, второго склонения, в именительном падеже, в единственном числе;

Б) существительное собственное, неодушевленное, среднего рода, второго склонения, в дательном падеже, в единственном числе;

В) существительное нарицательное, неодушевленное, женского рода, первого склонения, в предложном падеже, в единственном числе;

 Г) существительное нарицательное, неодушевленное, женского рода, первого склонения, в дательном падеже, в единственном числе.

8. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?

    А) нож.., мяч.., помощь..;                     Б) ноч.., печ..ка, рож..;

    В) мыш.., мелоч.., печ..;                        Г) реч.., много туч.., ключ..

9. В каком ряду во всех словах пропущена буква е(ё)?

    А) щ..ки, плеч..м, ш..рох;

    Б) ш..в, крыш..й, ч..рный;

    В) ж..лтый, под душ..м, ш..лковый;

    Г) с товарищ..м, гараж..м, силач..м.

10. Найдите существительное с приставкой не-.

      А) (Не) место красит человека, а человек место.

      Б) Вася- (не) ряха.

      В) (Не) решительность шахматиста.

      Г) (Не) настье задержало нас в пути.

11. В каком ряду во всех словах в окончании пишется буква и?

      А) в музе.., на берез.., в тетрад..;

      Б) на площад.., на улиц…, к деревн..;

      В) на рябин.., по территори.., у деревн..;

      Г) в планетари.., к цел.., на листьях сирен…

12. В каком ряду во всех словах пишется суффикс –ек- ?

           А) горош..к, мяч..к;                                 Б) грибоч..к, овраж..к;

           В) кирпич..к, ореш..к;                             Г) карандаш..к, денеч..к.

     13. В каком ряду во всех словах пишется суффикс – чик-?

            А) гон..ик, лет..ик;                                 Б) спор..ик, фасов..ик;

            В) камен..ик, рез..ик;                             Г) груз..ик, рассказ..ик.

Тест по теме «Имя прилагательное»

6 класс

1. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает:

а) признак предмета;  б) действие предмета;  в) признак признака.

2. Имя прилагательное изменяется (найдите неверное утверждение):

а) по родам;  б) по временам;  в) по числам;   г) по падежам.

3. Прилагательные могут иметь степени сравнения (найдите неверное утверждение):

а) сопоставительную; б) сравнительную;  в) превосходную.

4. Прилагательные в форме простой сравнительной степени:

а) не изменяются по родам, числам и падежам;  

б) изменяются по родам, числам и падежам.

5. Прилагательные в форме простой превосходной степени:

а) не склоняются;    

б) склоняются.

6. По значению и форме прилагательные делятся (найдите неверное утверждение):

а) на качественные;                                  б) количественные;  

в) относительные;                                     г) притяжательные.

7. Признак предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени, обозначают прилагательные:

а) качественные;  б) относительные;   в) притяжательные.

8. Обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному прилагательные:

а) качественные;  б) относительные;   в) притяжательные.

9. Прилагательные какого разряда имеют краткую форму:

а) качественные;  б) относительные;   в) притяжательные.

10. Одна н пишется в суффиксах прилагательных (найдите неправильное утверждение):

а) – ан;                                                     б) – енн;  

в) – ин;                                                    г) – ян.  

11. Сложные прилагательные пишутся через дефис, если (найдите неправильное утверждение):

а) образованы на основе словосочетания;    

б) обозначают оттенки цветов;

в) образованы от сложных сущ, которые пишутся через дефис;

г) образованы путем сложения равноправных слов, между которыми можно вставить союз и.

12. Найдите прилагательное в простой сравнительной степени:

а) самый быстрый;                                           б) красивейший;  

в) ярче;                                                               г) более легкий.

13. Укажите относительное прилагательное:

а) лисий след;                                                    б) знакомый человек;  

в) железная дверь;                                             г) сестрина книга.

14. В каком из указанных случаев не-   приставка?

а) (не) взрачный кустарник;    

б) (не) знакомый маршрут;    

в) (не) здоровый, а больной человек;    

г) дом (не) большой, а маленький.

15. Найдите прилагательное, в котором пишется одна буква Н:

а) листве..ый лес;                                              б) глин..ый сосуд;    

в) деревя..ый дом;                                             г) подли..ая правда.

16. Укажите прилагательное с суффиксом -ов-:

а) плюш..вый;                                                   б) ситц..вый;    

в) ключ..вой;                                                     г) свинц..вый

17. Найдите прилагательное, которое пишется слитно:

а) (юго) западный;                                           б) (ярко) красный;    

 в) (средне) вековой;                                        г) (научно) фантастический.

18. Допущена ошибка в образовании степеней сравнения:

а) высокий – высочайший                               б) плохой – плоше

в) светлый – более светлый                            г) лёгкий – легче

19. Без ь пишется слово:

а) жгуч..            б) печ..ся              в) режеш..                    г) рож..

План-конспект урока

Тема: Междометие как часть речи

Цель: формирование представлений о междометии как о части речи.

Задачи:

образовательные: 

-  познакомить с новой частью речи – междометием и её особенностями;

-  показать роль междометий в речи;

-  формировать умение находить междометия в текстах, определять роль междометий и конструировать предложения, включая в них междометия;

развивающие: 

-развивать активную познавательную деятельность обучающихся, коммуникативную и ИКТ- компетенцию детей;

воспитывающие:

-  воспитывать интерес к родному языку, культуру речевого этикета.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний (классификация типов уроков, разработанных МГПУ).

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая, работа в парах. В ходе урока ребята смогут поработать с компьютерными тестами, образовательными модулями, интерактивной доской. При подготовке к уроку группа ребят работает над творческим проектом, результатом которого будет видеофильм о междометии http://nsportal.ru/user/59358/video.

Необходимое техническое оборудование: ноутбуки, интерактивная доска, мультимедиапроектор.

При планировании урока использовался дифференцированный подход, что позволит создать ситуацию успеха для каждого ученика.

Карта урока

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений (5-11 классы) под редакцией М.М.Разумовской. – М.:Дрофа, 2005.

2.Русский язык.7 кл.: учеб.для общеобразоват.учреждений/М.М.Разумовская, С.И. Львова, В.И.Капинос и др.; под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта.-М.:Дрофа, 2008.

3.Уроки русского языка в 7 классе: поурочные планы по программе М.М.Разумов-ской/ авт.-сост.О.А.Финтисова. – Волгоград: Учитель, 2007.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Александрова Г.Занимательный русский язык (серия «Нескучный учебник») / Г. Александрова/- Санкт-Петербург:Тригон,1997.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

1. http://samouchka.com.ua/_pismo_i_chtenie/15/

2. http://fcior.edu.ru/card/4778/mezhdometie-k.html

             3.http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/38ebdee9-9b33-4caa-80ea-765e32a891d9/%5BIS-TA_05-11_01%5D_%5BIA_01-AT%5D.swf

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

1.Первый слог слова «Метеор»

2.Корень глагола «ждать».

3.Окончание существительного мужского рода в Т.п. ед.ч.

4.Окончание глаголов I спряжения в 3 л. ед.ч. настоящего времени

5.Суффикс и окончание слова «величие».

Ответ: МЕЖДОМЕТИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

                                                                                       Ф.И.ученика__________________

ПРИЛОЖЕНИЕ№3

Мне, - сказало Междометие,-

Интересно жить на свете,

Выражаю поощренье,

Похвалу, упрек, запрет,

Благодарность, восхищенье,

Возмущение, привет....

Те, кого охватит страх,

Произносят слово АХ!

У кого тяжелый вздох,

Произносят слово ОХ!

Кот встречается с бедой,

Произносит слово ОЙ!

Кто отстанет от друзей,

Произносит слово ЭЙ!

У кого захватит дух,

Произносит слово УХ!

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ

В КОРНЕ СЛОВА

ПРОВЕРЯЕМЫЕ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ

НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ

ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ

ГЛАСНЫЕ

ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ

ГЛАСНЫЕ А-О

ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ

ГЛАСНЫЕ  Е-И