УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Администрации города Когалыма

ПРИКАЗ

Об итогах проведения муниципального этапа олимпиады

младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году

В соответствии с календарным графиком проведения мероприятий в 2022-2023 учебном году, утвержденным приказом Управления образования от 31.08.2022 №11-Пр-590, Положением о проведении олимпиады младших школьников «ЮНИОР» среди учащихся 4 классов общеобразовательных организаций города Когалыма, утвержденным приказом Управления образования от 30.10.2015 №594, приказами Управления образования от 23.12.2022 №11-Пр-1042 «О проведении муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году», от 09.01.2023 №11-Пр-9 «Об организации работы предметных жюри и ассистентов муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году» на базе МАОУ «Средняя школа № 8» (корпус 2) был проведен муниципальный этап олимпиады младших школьников «ЮНИОР» по пяти предметам.

Всего в олимпиаде младших школьников «ЮНИОР» приняли участие 189 учащихся 4-х классов общеобразовательных организаций города Когалыма, из них стали победителями и призерами 53 участника.

На основании протоколов муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР», справки об итогах проведения олимпиады (прилагаются)

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.         Утвердить список победителей и призеров муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению, английскому языку согласно приложению 1.

2.        Установить денежное вознаграждение победителям муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году в сумме 450 рублей за каждое занятое место (статус – победитель) (далее – премия).

3. Отделу финансово-экономического обеспечения Управления образования (Малофеева О.А.) обеспечить перевод денежных средств за счет средств, предусмотренных муниципальной программой «Развитие образования в городе Когалыме», в общем размере 14400 рублей, в общеобразовательные организации для выплаты премий:

450 рублей МАОУ СОШ №1;

450 рублей МАОУ «Средняя школа № 5»;

1800 рублей МАОУ «Средняя школа № 6»;

2250 рублей МАОУ СОШ № 7;

8550 рублей МАОУ «Средняя школа № 8»;

900 рублей МАОУ «Школа – сад № 10».

4. Руководителям общеобразовательных организаций Гулиевой Е.А. (МАОУ СОШ №1), Заремскому П.И. (МАОУ «Средняя школа № 5»), Дзюбе О.И. (МАОУ «Средняя школа № 6»), Наливайкиной Т.А. (МАОУ СОШ № 7), Александровой Е.В. (МАОУ «Средняя школа № 8»), Гришиной С.Г. (МАОУ «Школа - сад № 10») обеспечить выплату премии обучающимся согласно приложению 2.

5. Утвердить список педагогических работников, подготовивших победителей и призеров муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году, согласно приложению 3.

6. Отделу общего образования управления   образования Администрации города Когалыма (Шарапова О.В.):

6.1.        наградить грамотами управления образования Администрации города Когалыма победителей и призеров муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году согласно приложению 1;

6.2.        наградить благодарственными письмами управления образования Администрации города Когалыма за подготовку победителей и призеров муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году следующих педагогов:

• Грунину Светлану Анатольевну, учителя начальных классов МАОУ «Средняя школа № 8»;
• Величко Наталию Ивановну, учителя начальных классов МАОУ «Средняя школа № 8»;
• Комиссарову Ольгу Николаевну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7;
• Кокотееву Ларису Сергеевну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7;
• Бирюк Риту Васильевну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7;
• Трошкову Татьяну Валерьевну, учителя английского языка МАОУ «Средняя школа № 8»;
• Назарову Ольгу Николаевну, учителя начальных классов МАОУ «Средняя школа № 6»;
• Вовк Ольгу Ивановну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7;
• Кобякову Раушанию Муллахматовну, учителя начальных классов МАОУ СОШ №1;
• Храбрых Лидию Александровну, учителя начальных классов МАОУ СОШ №1;
• Трапезникову Ольгу Ивановну, учителя английского языка МАОУ «Средняя школа № 5»;
• Чепижко Светлану Анатольевну, учителя начальных классов МАОУ «Средняя школа № 6»;
• Верхотурцеву Галину Александровну, учителя английского языка МАОУ «Средняя школа № 6»;
• Байрамову Ламию Азери кызы, учителя английского языка МАОУ СОШ № 7;
• Тишонко Ирину Юрьевну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7;
• Фатхуллину Лилию Гамиловну, учителя английского языка МАОУ СОШ № 7;
• Мельникову Ольгу Евгеньевну, учителя английского языка МАОУ «Средняя школа № 8»;
• Слобожанинову Светлану Николаевну, учителя начальных классов МАОУ «Средняя школа № 8»;
• Саакян Мари Самвеловну, учителя английского языка МАОУ СОШ №1;
• Колыба Елену Леонидовну, учителя начальных классов МАОУ «Средняя школа № 3»;
• Овсянникову Ирину Сергеевну, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 7;
• Овсянникову Ольгу Евгеньевну, учителя английского языка МАОУ СОШ № 7;
• Попирайко Неонилу Николаевну, учителя начальных классов МАОУ «Школа - сад № 10»;
• Батицкую Наталью Григорьевну, учителя английского языка МАОУ «Школа - сад № 10»;
• Борисову Елену Александровну, учителя начальных классов МАОУ «Школа - сад № 10»;
• Давлатову Альфию Магафуровну, учителя начальных классов МАОУ «Школа - сад № 10»;
• Медвинскую Викторию Владимировну, учителя английского языка МАОУ «Школа - сад № 10».

7.        Руководителям общеобразовательных организаций Гулиевой Е.А. (МАОУ СОШ №1), Маренюку В.М. (МАОУ «Средняя школа № 3»), Заремскому П.И. (МАОУ «Средняя школа № 5»), Дзюбе О.И. (МАОУ «Средняя школа № 6»), Наливайкиной Т.А. (МАОУ СОШ № 7), Александровой Е.В. (МАОУ «Средняя школа № 8»), Гришиной С.Г. (МАОУ «Школа - сад № 10»):

7.1. принять к сведению информационную справку об итогах олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году (приложение 4);

7.2. рассмотреть возможность поощрения педагогов, ученики которых заняли призовые места и показали глубокие знания по общеобразовательным предметам;

7.3. рассмотреть возможность поощрения членов предметно-методической комиссии, членов предметных жюри и ассистентов в аудиториях за отработанное время при организации и проведении муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году.

8. Объявить благодарность директору МАОУ «Средняя школа № 8» Александровой Е.В. за высокий уровень организации проведения муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР».

9.        Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

Барыкина

Приложение 1

к приказу управления образования

Администрации города Когалыма

от 10.02.2023 №11-Пр-127

Список победителей и призеров

муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР»

в 2022-2023 учебном году

Приложение 2

к приказу управления образования

Администрации города Когалыма

от 10.02.2023 №11-Пр-127

Список победителей муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году,

получающих денежное вознаграждение

Приложение 3

к приказу управления образования

Администрации города Когалыма

от 10.02.2023 №11-Пр-127

Список педагогов, подготовивших победителей и призеров

муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР»

в 2022-2023 учебном году

Приложение 4

к приказу управления образования

Администрации города Когалыма

от 10.02.2023 №11-Пр-127

Информационная справка

об итогах муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР»

 в 2022-2023 учебном году

Муниципальный этап олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023  учебном году (далее – олимпиада) согласно приказам Управления образования от 23.12.2022 №11-Пр-1042 «О проведении муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году», от 09.01.2023 №11-Пр-9 «Об организации работы предметных жюри и ассистентов муниципального этапа олимпиады младших школьников «ЮНИОР» в 2022-2023 учебном году» проводился в период с 17 января по 31 января 2023 года на базе МАОУ «Средняя школа № 8» (корпус 2).

Олимпиада проводилась для учащихся выпускных классов начальной школы по пяти предметам – математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению, английскому языку. Согласно Положению, утверждённому приказом Управления образования от 30.10.2015 №594, в муниципальном этапе принимали участие победители и призёры школьного этапа олимпиады. Всего в муниципальном этапе приняли участие 342 человеко-участника (в 2021-2022 уч.году – 320, в 2020-2021 уч.году – 291, в 2019-2020 уч.году – 259, в 2018-2019 уч.году – 235).

Общее число участников составило 189 учащихся из всех общеобразовательных организаций, в сравнении с предыдущим годом это на 10 человек больше (в 2021-2022 уч.году – 179, в 2020-2021 уч.году – 172, в 2019-2020 уч.году – 150, в 2018-2019 уч.году – 144). Из них:

• участвовали в олимпиаде по пяти предметам – 10 чел., что составило 5,3% от общего числа всех участников (2021-2022 уч.год – 3 чел., 1,7%);
• участвовали в олимпиаде по четырем предметам – 11 чел., что составило 5,8% от общего числа всех участников (2021-2022 уч.год – 17 чел., 9,5%; 2020-2021 уч.год – 11 чел., 6,4%; 2019-2020 уч.год - 11 чел., 7,3%; 2018-2019 уч.год – 9 чел., 6,3%);
• участвовали в олимпиаде по трем предметам – 18 чел., 9,5% от числа всех участников (2021-2022 уч.год - 16 чел., 8,9%; 2020-2021 уч.год - 18 чел., 10,5%; 2019-2020 уч.год - 21 чел., 14%; 2018-2019 уч.год - 14 чел., 9,7%);
• участвовали в олимпиаде по двум предметам – 44 чел., 23,3% от числа всех участников (2021-2022 уч.год - 46 чел., 25,7%; 2020-2021 уч.год - 50 чел., 29,1%; 2019-2020 уч.год - 33 чел., 22%; 2018-2019 уч.год - 36 чел., 25%);
• по одному предмету – 106 чел., 56,1% от числа всех участников (2021-2022 уч.год - 97 чел., 54,2%; 2020-2021 уч.год - 93 чел., 54,1%; 2019-2020 уч.год - 85 чел., 56,7% 2018-2019 уч.год- 85 чел., 59%).

53 учащихся стали победителями и призерами. Всего призовых мест – 94.

Итоги олимпиады

В 2022-2023 учебном году победителем по четырем предметам и призером по одному предмету олимпиады стал Этманов К.С., ученик 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8»; победителем по двум предметам – обучающиеся МАОУ «Средняя школа № 8» - Володина Н.А., Комелина Е.А., Сабанцев П.А. (4А), Живоглядов Л.К. (4Е); обучающаяся 4И класса МАОУ СОШ № 7 Горошко Т.О.; обучающийся 4А класса МАОУ «Средняя школа № 6» Кочетков А.В.

Следует отметить, что ученица 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8» Комелина Е.А. приняла участие в 5-ти олимпиадах, дважды став победителем и трижды – призером; ученик 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8» Сабанцев П.А. принял участие в 4-х олимпиадах, став дважды победителем и дважды призером.

Попович Я.К., ученик 4Г класса МАОУ СОШ № 7, Пустовалова А.М., ученица 4Е класса МАОУ «Средняя школа № 8», Умуракова А.П., ученица 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8», принимавшие участие в олимпиаде по пяти предметам, стали победителями (1 предмет) и трижды призерами.

Степанова Д.А., обучающаяся 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8», стала призером по трем предметам из трех.

Анализ выполнения олимпиадных заданий

Русский язык

• Всего участников – 90.

• Наибольший балл, набранный за выполнение работы – 40,5 (94,2% выполнения работы).
• Наименьший балл – 7,5 (17,4% выполнения).

В сравнении с предыдущим учебным годом результаты олимпиады по русскому языку следующие:

• незначительно уменьшилось число участников олимпиады - 90 человек (в 2021-2022 уч. году 94 чел.);
• показатель наибольшего (94,2%) процента выполнения работы выше показателей прошлого учебного года на 7,2%;
• средний процент выполнения работы составил 64,9%, что выше показателя 2022 года (60,3%).

Сводный анализ выполнения олимпиадной работы

по русскому языку (в разрезе ОО)

в 2022-2023 учебном году

Анализ выполнения олимпиадной работы показал, что наибольшие затруднения вызвали следующие задания: №2 из раздела «Орфография», направленное на знание правила правописания Ь знака на конце существительных после шипящих (14,4% выполнения); №1 из раздела «Словообразование», где проверялось знание значения морфем (28,9% выполнения); №3 из раздела «Фонетика», проверяющее умение распознавать правильную орфоэпическую норму (45,6% выполнения).

Лучше всего учащиеся справились с заданиями №1 из раздела «Фонетика», связанное с умением определять слова по заданной фонетической транскрипции (91,3% выполнения), и №2 из раздела «Лексика и фразеология», проверяющее знание устойчивых выражений и фразеологизмов (80,1% выполнения).

В целом, анализируя результаты выполнения заданий олимпиады по русскому языку по разделам, лучше всего учащиеся справились с заданиями из разделов «Лексика и фразеология» (67,1%), «Фонетика» (61,3%) и «Грамматика и морфология» (60,7%). Хороший результат показали учащиеся при выполнении заданий из раздела «Словообразование» (50,6%).

Средний процент выполнения олимпиадной работы по русскому языку

в разрезе ОО

Лучший индивидуальный результат показал ученик 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8» Сабанцев П.А. (94,2% выполнения работы), учитель – Грунина Светлана Анатольевна.

Лучшие результаты командного участия у учащихся МАОУ «Средняя школа № 8» – 79,1%. Выше среднего городского показателя результаты командного участия учащихся МАОУ СОШ № 7 (69,3%), МАОУ «Средняя школа № 6» (65,5%).

В сравнении с результатами прошлого учебного года можно отметить более качественный уровень подготовки к олимпиаде по русскому языку учащихся всех общеобразовательных организаций города Когалыма, кроме МАОУ СОШ №1 (2022 г. – 58,9%).

Математика

•  Всего участников – 65.
• Наибольший балл, набранный за выполнение работы – 43 (87,8% выполнения).
• Наименьший балл – 0 (0% выполнения).

В муниципальном этапе олимпиады «ЮНИОР» принимали участие победители и призеры школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математике. Олимпиадная работа по математике была составлена с учетом методических рекомендаций по разработке заданий и требований к проведению всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году по математике. Основную часть олимпиадных заданий составили текстовые логические задачи.

В сравнении с предыдущим годом качественные и количественные результаты олимпиады по математике следующие:

• повысилось количество участников – 65 человек (в 2021-2022 уч. году – 53 чел.);
• повысился показатель наибольшего (87,8%) процента выполнения работы (в 2021-2022 уч. году – 61%);
• средний процент выполнения работы (31,2%) выше значения предыдущего учебного года на 4,4%.

Сводный анализ выполнения олимпиадной работы

по математике в разрезе ОО

в 2022-2023 учебном году

Наибольшую трудность вызвало у учащихся решение арифметической задачи на финансовую грамотность (задание №2). Средний процент выполнения этого задания составил – 7,5%.

Также учащиеся затруднились в решении задачи, связанной с нумерацией чисел (задание №3), средний процент выполнения – 20,0%; логической задачи (задание №5»), средний процент выполнения – 20,2%; задачи с геометрическим содержанием (задание №4), средний процент выполнения – 24,0%. Вызвало затруднение задание №1 – «Числовые выражения» – средний процент выполнения – 24,8%.

С арифметической задачей задания №7 справились 47,5% участников олимпиады по математике.

Лучше всего учащиеся справились с заданием №6 – «Логическая задача на уравнивание данных» - (74,5%).

Лучший индивидуальный результат (87,8% выполнения работы) показала Умуракова А.П., обучающаяся 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8», учитель – Грунина Светлана Анатольевна.

Лучший результат командного участия у учащихся МАОУ «Средняя школа № 8» – 57,1%. Выше среднего городского показателя результаты командного участия у учащихся МАОУ «Средняя школа № 3» – 32,7%.

Средний процент выполнения олимпиадной работы

по математике в разрезе ОО

В сравнении с результатами прошлого учебного года можно отметить более качественный уровень подготовки к олимпиаде по математике учащихся всех общеобразовательных организаций города Когалыма (2022 г. – 26,8%).

Окружающий мир

• Всего участников – 64.

• Наибольший балл, набранный за выполнение работы – 36,5 (84,9% выполнения работы).
• Наименьший балл – 6,5 (15,1% выполнения).

В сравнении с предыдущим годом результаты олимпиады по окружающему миру следующие:

- увеличилось число участников олимпиады - 64 человека (в 2021-2022 уч. году - 53 чел.);

- значительно повысился показатель наибольшего (84,9%) процента выполнения работы, что выше показателя прошлого учебного года на 31,9%;

- существенно повысился средний процент выполнения работы, который составил 53,3%, это выше показателя 2022 года на 20,3%.

Сводный анализ выполнения олимпиадной работы

по окружающему миру (в разрезе ОО)

в 2022-2023 учебном году

Анализ выполнения олимпиадной работы по окружающему миру показал, что наибольшие затруднения у участников вызвало задание №10, проверяющее умение устанавливать причинно-следственные связи, средний процент выполнения – 22,9%.

Также учащиеся затруднились выполнить задание №1, проверяющее общие знания по предмету, связанные с водой, средний процент выполнения – 35,9%; задание №8 («Краеведение»), средний процент выполнения – 37,7%; задание №6, где было предложено разгадать шарады, средний процент выполнения – 39,1%.

Средний процент выполнения всех остальных заданий выше 50%. Лучше всего учащиеся выполнили задание №7 «Необъятная Россия», связанное с умением классифицировать географические объекты, средний процент выполнения составил 90,4%.

Средний процент выполнения олимпиадной работы

по окружающему миру в разрезе ОО

Лучший индивидуальный результат показала обучающаяся 4А класса МАОУ «Средняя школа № 8» Комелина Е. А. (84,9% выполнения работы), учитель – Грунина Светлана Анатольевна.

Лучшие результаты командного участия у учащихся МАОУ «Средняя школа № 8» – 71,4%. Хорошие результаты (выше городского показателя) показала команда учащихся МАОУ СОШ № 7 (54,9%).

В сравнении с результатами прошлого учебного года можно отметить более качественный уровень подготовки к олимпиаде по окружающему миру учащихся всех общеобразовательных организаций города Когалыма (2022 г. – 33,0%).

Литературное чтение

• Всего участников – 70.

• Наибольший балл, набранный за выполнение работы – 37,5 (82,0% выполнения работы).
• Наименьший балл – 4,5 (10,0% выполнения).

В сравнении с предыдущим годом качественные результаты олимпиады по литературному чтению следующие:

- относительно стабильно число участников олимпиады – 70 чел. (в 2021-2022 уч. году – 69 чел.);

- незначительно повысился показатель наибольшего (80,2%) процента выполнения работы, разница с прошлым учебным годом составила 1,2% (в 2021-2022 уч. году – 79,0%);

- средний процент выполнения работы ниже значения прошлого учебного года на 20,0% (в 2021-2022 уч. году – 57,0%).

Сводный анализ выполнения олимпиадной работы

по литературному чтению (в разрезе ОО)

в 2022-2023 учебном году