Презентации к урокам. Русская литература 5 класс
Презентации
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Три главных основы чего-нибудь»
Три рода литературы: эпос , лирика и драма. Аристотель
Жанр — исторически сложившиеся внутренние подразделения в большинстве видов искусства.
Эпос – объективное отображение действительности: Большая форма: героическая песнь , роман. Средняя форма: повесть. Малая форма: рассказ, новелла, очерк, притча. В эпических произведениях, как правило, есть сюжет, персонажи и повествователь.
Роман отображает жизнь в её полноте и многообразии; характеры показаны в развитии. Эпосу свойственно останавливаться на подробностях, художественных деталях.
Романы: любовные; исторические; фантастические; философские; психологические.
Повесть — произведение, среднее между рассказом и романом по количеству действующих лиц и событий.
Рассказ — небольшое произведение с ограниченным числом персонажей, в котором решается одна проблема и описывается одно событие.
Греческое слово «лира» обозначает музыкальный инструмент, под аккомпанемент которого исполнялись песни. Лирика — отражение мыслей, чувств, переживаний.
В.Г. Белинский «Великий поэт, говоря о своём «Я», говорит об общем – о человечестве».
В лирических признаниях Фета или Тютчева, Лермонтова или Есенина читатель узнаёт свои чувства, свои мысли, свои радости и страдания.
Я вас любил: любовь ещё, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем. Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам Бог любимой быть другим.
Ода — стихотворение, написанное в торжественном тоне. Элегия — печальное стихотворение, темой которого является несчастная любовь, разлука, утрата. Эпиграмма — небольшое сатирическое стихотворение. Послание — стихотворное письмо.
Театр
Драма — «действие»(греч.) для исполнения на сцене.
Драматические произведения Действия или акты Явления
Трагедия — вид драмы, в основу сюжета которого положен конфликт, вызывающий страдания и гибель героя в финале. Комедия — вид драмы, в котором персонажи и сюжет вызывают смех. Драма
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сказка — устный рассказ о вымышленных событиях.
Виды сказок: волшебные, бытовые, о животных.
Художественные особенности фольклора Зачины: «В некотором царстве, в некотором государстве…» «Жили-были…» Концовки: «Я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало». «И стали они жить-поживать и добра наживать».
Постоянные эпитеты: дремучий лес, красна девица, добрый молодец, серый волк.
Закон троичности
Присказки «Было это дело на море, на окияне . На острове Кидане стоит древо — золотые маковки. По этому дереву ходит кот Баюн . Вверх идёт — песню поёт, а вниз идёт — сказки сказывает».
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Басни Эзопа
Жан де Лафонтен
Михаил Васильевич Ломоносов Василий Кириллович Тредиаковский Иван Иванович Дмитриев Иван Андреевич Крылов
Басня — это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.
Аллегория — иносказательное изображение предмета, явления для того, чтобы наглядно показать его главные черты.
2 части басни: повествование, нравоучение (мораль). Мораль — начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом.
«Эзопов язык» — иносказательный язык, полный умолчаний, намёков, аллегорий.
Итоги Басня — это небольшой рассказ, часто стихотворный. Басня состоит из двух частей: основного повествования и морали.
Черты басни как жанра: аллегорическая форма; сатирическое изображение; герои — чаще животные; использование диалога, просторечной лексики; афористичность языка.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Василий Андреевич Жуковский 1783–1852 гг.
Дом Буниных Первоначальное образование Жуковский получил в кругу семьи Буниных.
В.А.Юшкова Для постановки на домашней сцене им были сочинены трагедия «Камилл, или Освобождение Рима» и написанная по мотивам романа Сен-Пьера пьеса «Павел и Виргиния».
В1797 году Жуковский был определён в Благородный пансион при Московском университете.
Пребывание в пансионе при Московском университете — важнейший период творческого формирования будущего поэта.
«Вестник Европы »
Жуковскому принадлежит заслуга утверждения баллады в русской поэзии. « Людмила», «Светлана», « Двенадцать спящих дев».
Последнее десятилетие творческой деятельности Жуковского отмечено активной переводческой деятельностью, тягой к монументальной, эпической форме, широким интересом к народному эпосу не только Европейских, но и восточных народов.
В 30–40 гг . Жуковский много пишет и переводит для детей. В 1831 г., соревнуясь с Пушкиным в Царском Селе , Жуковский создаёт «Сказку о царе Берендее », переводит « Спящую царевну», пишет шутливую «Войну мышей и лягушек». В 1845г . создаёт « Сказку о Иване-царевиче и Сером Волке».
« Жаворонок» « Птичка » «Котик и козлик» «Мальчик с пальчик »
Последним произведением Жуковского стало лирическое стихотворение «Царскосельский лебедь» (1851 ).
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Я призван был воспеть твои страдания, т ерпеньем изумляющий народ ».
Николай Алексеевич Некрасов 1821–1878 гг.
Алексей Некрасов отец поэта
Герои его произведений — городское простонародье, крестьяне, женщины, дети, которые и есть самый страдающий класс.
С ело Грешнёво Ярославской губернии
Твёрдый характер, умение организованно вести дела, страсть к охоте, любовь к чтению и сострадание к ближнему.
Петербургский университет
1840 г. — издание первого сборника стихов «Мечты и звуки ».
В.Г. Белинский
Общение с крестьянскими детьми оказало самое благотворное влияние на Некрасова .
«Крестьянские дети» «Опять я в деревне. Хожу на охоту, Пишу мои вирши – живётся легко...»
Удивление Первый голос Борода! Разочарование Второй голос А барин, сказали!.. Восхищение Четвёртый А вона на шапке, гляди- тко – часы ! Ай, важная штука! И цепь золотая... Как солнце горит ! Испуг Глядит!
- Довольно, Ванюша! Гулял ты немало. Пора за работу, родной!
Однажды, в студеную зимнюю пору Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. И шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах... а сам с ноготок!
На эту картину так солнце светило, Ребенок был так уморительно мал, Как будто всё это картонное было, Как будто бы в детский театр я попал! Но мальчик был мальчик живой, настоящий, И дровни, и хворост, и пегонький конь, И снег, до окошек деревни лежащий, И зимнего солнца холодный огонь...
Играйте же, дети! Растите на воле! На то вам и красное детство дано, Чтоб вечно любить это скудное поле, Чтоб вечно вам милым казалось оно. Храните свое вековое наследство, Любите свой хлеб трудовой — И пусть обаянье поэзии детства Проводит вас в недра землицы родной!..
Я сам наслаждался, валяясь на сене, Их шумным весельем. Вдруг стало темно В сарае: так быстро темнеет на сцене, Когда разразиться грозе суждено. И точно: удар прогремел над сараем, В сарай полилась дождевая река, Актер залился оглушительным лаем, А зрители дали стречка!
Любовь, полная внутренней красоты и силы к народной жизни и своей Родине.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Николай Васильевич Гоголь 1809–1852 гг. Родился 19 марта 1809 года в местечке Сорочинцах, на границе Полтавского и Миргородского уездов.
Яновщина
Василий Афанасьевич Гоголь
Васильевка
Мария Ивановна Гоголь Юмор , дар увлекательного рассказчика, любовь к искусству и к театру в особенности.
Окончив в 1828 г. гимназию , Гоголь едет в Петербург.
В начале 1830 года в «Отечественных записках» появилась его повесть: « Басаврюк , или Вечер накануне Ивана Купала». « Учитель» «Успех посольства » « Гетман » «Несколько мыслей о преподавании географии » « Женщина »
Рассказ «Заколдованное место» появился в 1832 году .
«Оно конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого . Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит ; ей-богу, обморочит!»
«Земля славная ! и урожай всегда бывал на диво! но на заколдованном месте никогда не было ничего доброго».
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сергей Александрович Есенин 1895 – 1925
«Какой чистый и какой русский поэт» , - Говорил о нём Максим Горький.
Родился в крестьянской семье.
Родители Сергея Есенина. Сергей Есенин и его сёстры.
Бабушка Сергея Есенина. Молодой Есенин.
Церковно-учительская школа в селе Спас-Клепики.
В 1912 году Есенин уехал в Москву.
Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром…
В 1916 году выпустил первую книгу – «Радуница».
Там, где капустные грядки Красной водой поливает восход, Клененочек маленький матке Зелёное вымя сосёт.
Тихо струится река серебристая В царстве вечернем зелёной сосны.
В таких стихах, как «Берёза», «Пороша», «Поёт зима, аукает…», герой воспевает радость и счастье земного существования.
Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих стозвонных …
«Чувство родины – основное в моём творчестве» , г оворил поэт. В 1918 году написал стихотворение «Я покинул родимый дом». Я покинул родимый дом, Голубую оставил Р усь. В три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть. Золотой лягушкой луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге. Стережёт голубую Русь Старый клён на одной ноге. И я знаю, есть радость в нём Тем, кто листьев целует дождь, Оттого, что тот старый клён Головой на меня похож.
«Я не скоро, не скоро вернусь!»
Эпитеты – голубая Русь, тихая вода, старый клён, золотая лягушка. Метафоры – березняк теплит матери грусть, стережёт голубую Русь старый клён .
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
МИЛОСЕРДИЕ — сердоболие , сочувствие , любовь на деле, готовность делать добро всякому, жалостливость , мягкосердость . (словарь В.И.Даля ). Владимир Галактионович Короленко
Рассказ написан, чтобы показать, как сложны и трудны пути родных людей друг к другу , как семейная трагедия отделяет сына от отца .
Поиски тепла , любви , взаимопонимания.
С пособность к состраданию и жажда справедливости.
Но образ матери всегда незримо присутствует, она в его душе.
Цель — вызвать переживание и сопереживание , горячее сочувствие к Васе, его отцу, детям подземелья.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Самуил Яковлевич Маршак 1887–1964 гг.
Родился 22 октября 1887 года в Воронеже в семье техника-мастера на химических заводах.
В 10 лет Самуил Маршак сочинял целые поэмы и переводил латинских поэтов.
Владимир Васильевич Стасов Санкт—Петербург
Максим Горький Фёдор Шаляпин Ялта
В 1911 году Маршак продолжил образование в Англии.
С 1922 года он руководил в Петрограде репертуарной частью ТЮЗа .
«Дом, который построил Джек» « Почта » «Рассказ о неизвестном герое » « Мистер Твистер » « Багаж » « Вот какой рассеянный» « Усатый полосатый»
«Переводя музыкальный строй того или иного произведения, и считая его одним из важнейших элементов перевода, Маршак никогда не переводил букву – буквой, а слово – словом. А всегда: юмор – юмором, красоту - красотой ». Корней Чуковский
Р.Киплинг , А.Милн , Джанни Родари — великолепных, очень разных поэтических собеседников выбирал Маршак.
Рыхлый снег темнеет в марте, Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте И по карте на стене. «Я тебя ладонью хлопал. Ты скакал и звонко топал».
Азбука «Про всё на свете » и стихи « От одного до десяти ».
Маршак был выдающимся редактором, организатором детской литературы. Журнал «Новый Робинзон»
Маршак был также выдающимся драматургом. «Сказка про козла » « Кошкин дом»
В 1943 году, в грозные дни борьбы с фашизмом , поэт написал сказку для детей «Двенадцать месяцев».
«Пьесу "Двенадцать месяцев" я написал во время войны - в самые грозные её дни. Загруженный ежедневной спешной работой в газете, над листовкой и плакатом, я с трудом находил редкие часы для того, чтобы картину за картиной, действие за действием сочинять сказку для театра ...»
Основа пьесы — мотивы народных славянских сказаний о братьях-месяцах, встречающихся у костра новогодней ночью. Конфликт между праздностью и трудолюбием.
Носители зла , жадность, лицемерие, праздность, подлость.
«Я старался избегнуть в своей сказке навязчивой морали. Но мне хотелось, чтобы сказка рассказала о том, что только простодушным и честным людям открывается природа, ибо постичь её тайны может только тот, кто соприкасается с трудом». С. Маршак
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Виктор Петрович Астафьев 1924 – 2001 гг.
Его воспитывали бабушка и дедушка, поскольку отец был осуждён «за вредительство ».
«Не удивляйтесь и не думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. Много ещё, очень много в нашей стране безымянных озёр и речек…» В . Астафьев
Переживания заблудившегося в лесу мальчика и неожиданное открытие. Отношения человека и природы, становление характера мальчика в борьбе с трудностями.
«Идёшь в лес – бери еду, бери спички», « Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».