Работая с родителями своей группы по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения я собрала "библиотеку нужных книг". Предлагаю ее вашему вниманию!
Речевое дыхание — основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса. Оно обеспечивает нормальное голосообразование, правильное усвоение звуков, способно изменять силу их звучания, помогает верно соблюдать паузы, сохранять плавность речи, менять громкость, использовать речевую мелодику.
Знакомить дошкольников с Правилами Дорожного Движения и с Правилами Безопасного Поведения на улицах города в наше время просто необходимо! Но мы, педагоги, можем только научить, а приучить детей соблюдать Правила могут только их родители!
Как известно, сказка -первый "учитель" ребенка. Через сказку ребенок узнает новые слова, через сказку у ребенка формируются все грамматические формы русского языка.Родители, читайте сказки! Обсуждайте с детьми сказки!
"Нитянная графика" или "Изонить" - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определённом порядке на твёрдом фоне. Овладение приёмами выполнения вышивкой в технике "Изонить" помогает развивать творческую активность, фантазию, изобретательность. Воспитывает эстетический вкус.
В сообщении рассказывается о создании условий для предметной игровой среды, санитарно – гигиенических требованиях к игрушкам, методах и приёмах при воспитании у детей бережного отношения к ним, о разных формах работы с родителями.
Важным показателем готовности ребёнка к школьному обучению является развитие тонкой моторики. Умение производить точные движения кистью и пальцами руки имеет большое значение для овладения письмом.
Пальчиковые игры не только влияют на развитие речи, но прелесть их еще и в том, что они мгновенно переключают внимание малыша с капризов или нервозности на телесные ощущения – и успокаивают.
Кроме снежных фигур, можно лепить выпуклые барельефы на плоскости. Снежные фигуры можно облить водой – они обледенеют и сохранятся дольше, радуя прохожих. Можно раскрасить фигуры акварельными красками или разноцветными чернилами.